【題目】對(duì)于反應(yīng):2SO2O22SO3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),只改變一個(gè)反應(yīng)條件,將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入下表空格內(nèi)(增大”“減小不變”)

編號(hào)

改變的條件

生成SO3速率

升高溫度

________

降低溫度

________

增大氧氣濃度

________

使用催化劑

________

壓縮體積

________

【答案】增大 減小 增大 增大 增大

【解析】

①升高溫度,活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)速率增大,故答案為:增大;

②降低溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)減小,反應(yīng)速率減小,故答案為:減。

③增大氧氣的濃度,反應(yīng)物活化分子濃度增大,反應(yīng)速率增大,故答案為:增大;

④使用催化劑,降低反應(yīng)的活化能,化學(xué)反應(yīng)速率增大,故答案為:增大;

⑤壓縮體積,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)物的濃度增大,活化分子濃度增大,反應(yīng)速率增大,故答案為:增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(

pH=7的溶液中:Fe3+、Cl-、Na+NO3-

pH=11的溶液中:CO32-、Na+、NO3-、S2-、K+

③水電離的H+濃度為10-12 molL-1的溶液中:NH4+、Na+、SO42-HCO3-

④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NO3-、NH4+K+、S2O32-

⑤澄清溶液中:Na+、HCO3-K+、AlO2-SO42-

=1×10-12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-

⑦水溶液中:K+、SO42-、NH4+、NO3-、HCO3-

A.①③⑤⑦B.①④⑤⑥C.②④⑤⑥D.②⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將足量X氣體通入Y溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)現(xiàn)象一致的組合是(

X氣體

Y溶液

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

CO2

Na2SiO3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

SO2

BaCl2溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

Cl2

AgNO3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

NH3

AlCl3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

A.只有①②③B.只有①②④

C.只有①③④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷與氧氣反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 反應(yīng) CO2(g)+2H2O(l)==CH4(g)+2O2(g) H<0

B. 若將1mol CO2(g)、2 molH2O(l)的能量標(biāo)在圖中,則其位置在①、②之間

C. CH鍵的鍵能為415kJ mol-1,則O= O的鍵能為493 kJ mol-1

D. 若該反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)化的化學(xué)能為200kJ,則有0.25 molC=O生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化合物G是一種治療胃及十二指腸潰瘍、反流性或糜爛性食管炎等的藥物,G 的一種合成路線如下:

回答下列問題:

(1)A的化學(xué)名稱為____________,C中所含官能團(tuán)名稱為____________

(2)C生成D的反應(yīng)類型為____________,F(xiàn)生成G的反應(yīng)類型為____________。

(3)由A生成B的化學(xué)方程為____________。

(4)E的分子式為C8H8ON2S,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(5)芳香化合物W是C的同分異構(gòu)體。滿足下列條件的W共有_________種(不含立體異構(gòu))。

①W分子中含氨基、羧基和羥基三種官能團(tuán)

②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基

③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

其中核磁共振氫譜顯示有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給你提供純鋅、純銅片和500 mL 0.2 mol·L1H2SO4溶液、導(dǎo)線、1000 mL量筒。試用下圖裝置來(lái)測(cè)定鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量。

(1)如圖所示,裝置氣密性良好,且1000 mL量筒中已充滿了水,則開始實(shí)驗(yàn)時(shí),a電極材料為________,其電極反應(yīng)式為________。b電極材料為________,其電極反應(yīng)式為________。

(2)當(dāng)量筒中收集到672 mL氣體時(shí)(已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況下),通過(guò)導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量為__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】400 ℃時(shí),將一定量的SO214 mol O2壓入一個(gè)盛有催化劑的10 L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2O22SO3,已知2 min后,容器中剩余2 mol SO212 mol O2。試計(jì)算:

(1)生成SO3的物質(zhì)的量__________________。

(2)SO2的起始物質(zhì)的量濃度____________________。

(3)2 min內(nèi)SO2SO3的反應(yīng)速率______________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示三個(gè)燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質(zhì)。

(1)含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液顯淺紅色的原因?yàn)開_____________(用離子方程式解釋)。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是_____________(填字母)。

A.水解反應(yīng)為放熱反應(yīng) B.水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C.NH4NO3溶于水時(shí)放出熱量 D.NH4NO3溶于水時(shí)吸收熱量

(3)向0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液中分別加入NaOH固體、Na2CO3固體、FeSO4固體,使CH3COO水解平衡移動(dòng)的方向分別為__________、___________、__________。(填“左”、“右”或“不移動(dòng)”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

HO—NO2H2O ΔH<0

存在的主要副反應(yīng)有:在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

密度/g·cm3

溶解性

5.5

80

0.88

微溶于水

硝基苯

5.7

210.9

1.205

難溶于水

間二硝基苯

89

301

1.57

微溶于水

濃硝酸

83

1.4

易溶于水

濃硫酸

338

1.84

易溶于水

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

100 mL燒杯,用20 mL濃硫酸與18 mL濃硝酸配制混合液,將混合酸小心加入B中,把18 mL(15.84 g)苯加入A中。向室溫下的苯中逐滴加入混,邊滴邊攪拌,混合均勻,在5060 ℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束。將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5% NaOH溶液和水洗滌。分出的產(chǎn)物加入無(wú)水CaCl2顆粒,靜置片刻,棄去CaCl2,進(jìn)行蒸餾純化,收集205210 ℃餾分,得到純硝基苯18g;卮鹣铝袉栴}:

1)裝置A的名稱是______,裝置C的作用是____________。

2)配制混合液時(shí),_____(不能”)將濃硝酸加入到濃硫酸中,說(shuō)明理由:________________

3)為了使反應(yīng)在5060℃下進(jìn)行,常用的方法是_______。

4)在洗滌操作中,第二次水洗的作用是________________

5)在蒸餾純化過(guò)程中,因硝基苯的沸點(diǎn)高于140℃,應(yīng)選用空氣冷凝管,不選用直形冷凝管的原因是__________

6)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯產(chǎn)率是_____(結(jié)果保留2位有效數(shù)字,已知硝酸過(guò)量)。

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