3.含3.01×1023個(gè)CO2分子的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L,標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氯化氫中含有9.03×1023個(gè)HCl分子.

分析 根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$計(jì)算二氧化碳物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算二氧化碳的體積;
根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算HCl的物質(zhì)的量,再根據(jù)N=nNA計(jì)算HCl分子數(shù)目.

解答 解:3.01×1023個(gè)CO2分子的物質(zhì)的量為$\frac{3.01×1{0}^{23}}{6.02×1{0}^{23}mo{l}^{-1}}$=0.5mol,故二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為0.5mol×22.4L/mol=11.2L;
標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氯化氫的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol,含有HCl分子數(shù)目為1.5mol×6.02×1023mol-1=9.03×1023,
故答案為:11.2;9.03×1023

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意掌握以物質(zhì)的量為中心的有關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來(lái),到生活中去”道理.在生產(chǎn)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).
(1)請(qǐng)你寫出胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的離子反應(yīng)方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(2)請(qǐng)你寫出工業(yè)上用氯氣和消石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
(3)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路板時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”.
①寫出FeCl3溶液“腐蝕”銅箔的離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
②某化學(xué)興趣小組為分析某廠家腐蝕以后所得混合溶液組成,試探性地向100mL腐蝕后的混合溶液中加入2.80g鐵粉,結(jié)果全部溶解且未見固體析出.則混合溶液的組成為(填寫化學(xué)式):FeCl3、FeCl2、CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒溶液又變?yōu)闊o(wú)色,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒又褪色的原因,甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:
甲同學(xué)認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液褪色;
乙同學(xué)則認(rèn)為是Na2O2與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了H2O2,H2O2的強(qiáng)氧化性使酚酞褪色.
(1)寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明白己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩.
①若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是溶液的紅色褪去;
②甲同學(xué)針對(duì)乙同學(xué)的上述實(shí)驗(yàn)提出還應(yīng)增做實(shí)驗(yàn)才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2,甲同學(xué)提出要增加的實(shí)驗(yàn)是什么?在滴有酚酞的水中加入足量過(guò)氧化鈉,待反應(yīng)完成后向溶液中加入少量二氧化錳粉末,有氣體放出,證明過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)有H2O2生成
(3)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)解釋是否正確(畫出簡(jiǎn)易裝置圖).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.過(guò)濾操作中要注意些什么?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I-?I3-,上述平衡體系中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任意一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)).
(1)在T1、D狀態(tài)時(shí),v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)
(2)若在T1時(shí)某狀態(tài)$\frac{c({I}^{-})}{c({{I}_{3}}^{-})}$=$\frac{1}{100}$,不一定是平衡狀態(tài)(填“是”“不是”或“不一定是”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用ABE(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷  E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:BⅠ,DⅡ,EⅢ.(均填編號(hào))
(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú),裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨:取一定量該固體加水溶解,將該溶液分成兩份于試管中,向其中一份中加入NaOH溶液,加熱,生成的氣體能使紅色石蕊試紙變紅,說(shuō)明含NH4+;
向另一份溶液中加入HNO3酸化,然后加入AgNO3,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含Cl-;
通過(guò)上述現(xiàn)象即可證明該固體是氯化銨.
(5)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?將尾氣通入盛有NaOH溶液的燒杯中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以準(zhǔn)備FeCl3(加熱、夾持裝置和固定裝置已略去).圓底燒瓶中盛裝KMnO4,分液漏斗中盛裝濃鹽酸,B中盛裝純鐵粉.已知信息:①FeCl3的熔點(diǎn)為306℃,沸點(diǎn)為315℃.②FeCl3遇水蒸氣會(huì)產(chǎn)生白霧.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)檢查A裝置氣密性的操作方法是A連接導(dǎo)氣管,將導(dǎo)氣管放入水中,關(guān)閉分液漏斗活塞,微熱圓底燒瓶或用熱毛巾捂住容器,觀察水中的導(dǎo)氣管口是否有氣泡冒出,如有氣泡冒出,停止微熱或拿走熱毛巾,導(dǎo)氣管內(nèi)有一段水柱,說(shuō)明氣密性良好.
(2)按氣流由左向右流動(dòng)的方向?yàn)锳→F→D→B→E→C相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)C裝置的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置E與氯化鐵反應(yīng),吸收剩余Cl2防止污染空氣.
(4)用0.2mol的高錳酸鉀固體和足量的濃鹽酸完全反應(yīng)后,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣的體積為11.2L,則含錳元素的生成物中錳元素的化合價(jià)為+2.
(5)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(6)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有FeCl2的實(shí)驗(yàn)方案為取少量FeCl3固體溶于水,滴加酸性KMnO4溶液,如果KMnO4溶液褪色,說(shuō)明含有FeCl2,如果KMnO4溶液不褪色,說(shuō)明不含F(xiàn)eCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.利用下列實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用圖1裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸
B.用圖2裝置可探究鐵的吸氧腐蝕
C.用圖3裝置可制取氫氧化亞鐵
D.用圖4裝置可說(shuō)明濃硫酸具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量是0.05mol,約含有Na+6.02×1022個(gè).
(2)配制800mL63%的硝酸(密度1.4g/cm3)需濃度為96%的硝酸(密度1.5g/cm3)490mL.
(3)把500mL4mol/L H2SO4與1000mL 1mol/L Na2SO4溶液混合,混合液總體積為1500mL,則混合后硫酸溶液的物質(zhì)的量的濃度為1.33mol/L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案