8.(1)5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量是0.05mol,約含有Na+6.02×1022個.
(2)配制800mL63%的硝酸(密度1.4g/cm3)需濃度為96%的硝酸(密度1.5g/cm3)490mL.
(3)把500mL4mol/L H2SO4與1000mL 1mol/L Na2SO4溶液混合,混合液總體積為1500mL,則混合后硫酸溶液的物質(zhì)的量的濃度為1.33mol/L.

分析 (1)結(jié)合n=$\frac{m}{M}$、N=nNA計(jì)算;
(2)結(jié)合c1V1=c2V2及c=$\frac{1000ρw}{M}$計(jì)算;
(3)結(jié)合c=$\frac{n}{V}$計(jì)算.

解答 解:(1)5.3gNa2CO3的物質(zhì)的量是$\frac{5.3g}{106g/mol}$=0.05mol,約含有Na+為0.05mol×2×6.02×1023=6.02×1022,故答案為:0.05mol;6.02×1022;   
(2)由c1V1=c2V2及c=$\frac{1000ρw}{M}$可知,0.8L×$\frac{1000×1.4×63%}{63}$=VL×$\frac{1000×1.5×96%}{63}$,解得V=0.49L=490mL,故答案為:490;
(3)混合液總體積為1500mL,即1.5L,硫酸的物質(zhì)的量為0.5L×4mol/L=2mol,則混合后硫酸溶液的物質(zhì)的量的濃度為$\frac{2mol}{1.5L}$=1.33mol/L,故答案為:1.33mol/L.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的量為中心的基本計(jì)算公式為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.含3.01×1023個CO2分子的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L,標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氯化氫中含有9.03×1023個HCl分子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.裝置:除去Cl2中的HCl雜質(zhì)
B.裝置:制取乙酸乙酯
C.裝置:用酒精萃取碘水中的碘單質(zhì)
D.燒瓶中充滿氨氣,燒杯中盛裝四氯化碳,可產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.短周期元素X、Y、Z原子序數(shù)依次遞增.X、Y、Z的最外層電子數(shù)之和為13,Y是所在周期中金屬性最強(qiáng)的,X、Z在同一主族.
(1)Z元素在周期表中的位置是第三周期第ⅥA族.
(2)X、Y、Z三種元素簡單離子半徑大小的順序?yàn)镹a+<O2-<S2- (用離子符號表示).
(3)Y2ZX3溶液顯堿性,能證明該溶液中存在水解平衡的事實(shí)是c(填序號).
a.滴入酚酞溶液變紅,再加入稀H2SO4紅色退去
b.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水紅色退去
c.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀且紅色退去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某校研究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹(Fe2O3)的廢鐵屑,制作印刷電路板的腐蝕劑,即FeCl3溶液.研究過程如下:

根據(jù)要求回答問題:
(1)用濃鹽酸配制100ml 1mol.L-1稀鹽酸,需要的玻璃儀器:燒杯、量筒、玻璃棒、還有100mL容量瓶、膠頭滴管,用量筒量取一定體積的濃鹽酸時,仰視會造成稀鹽酸的濃度偏大(填偏大、偏小、不變).
(2)甲同學(xué)認(rèn)為:廢鐵屑加入適量的鹽酸后,鐵銹和鐵都能與稀鹽酸反應(yīng),同時還發(fā)生另一個反應(yīng)的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+
(3)B溶液加入KSCN溶液,觀察到的現(xiàn)象為溶液變成血紅色
(4)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(5)C中可能存在的陽離子有Fe2+、Cu2+、Fe3+
(6)寫出檢驗(yàn)C中是否含有Cl-的方法取少量C中溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸沉淀不溶解,則含有氯離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.200mol/L KCl 溶液:
①將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL 容量瓶中 ②稱量KCl 固體 ③向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 ④計(jì)算所需KCl的質(zhì)量 ⑤將KCl加入100mL 燒杯中,并加適量水
(1)④計(jì)算所需要KCl 的質(zhì)量為7.5g;
(2)實(shí)驗(yàn)的先后順序應(yīng)為④②⑤①③(填寫序號);
(3)在 ①實(shí)驗(yàn)中,為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是玻璃棒引流;
(4)在進(jìn)行 ③的實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)注意的問題是避免加水超過刻度線;
(5)在進(jìn)行 ⑤時,為了加快溶解速率,可以采取的措施是玻璃棒攪拌.
(6)配制溶液時,下列實(shí)驗(yàn)操作會使配制溶液濃度偏高的是B
A.容量瓶內(nèi)有水,未經(jīng)過干燥處理
B.定容時,俯視刻度線
C.移液完成后,溶解KCl的燒杯未用蒸餾水洗滌
D.定容后倒轉(zhuǎn)容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)液體最低點(diǎn)低于刻度線,再補(bǔ)加幾滴水到刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途錯誤的是( 。
A.硅是制造太陽能電池的常用材料B.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
C.水玻璃可用作木材防火劑D.二氧化硅可以做砂紙、砂輪的磨料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制250ml 0.5mol/L的稀H2SO4的操作簡單可概括為計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶.請按要求填空:
(1)所需濃H2SO4的體積為6.8mL.
(2)如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用10mL量筒最好.量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將偏低(偏高、偏低、無影響).
(3)除量筒和膠頭滴管外還需用到的玻璃儀器有:燒杯250ml容量瓶玻璃棒.
(4)洗滌操作一般要求重復(fù)2-3次,且洗滌液均要轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
(5)定容的操作為:向容量瓶中加入蒸餾水,至液面離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管滴加,至凹液面最低處與刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.在一定溫度下可逆反應(yīng)2NO2(g)═2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中反應(yīng),下列敘述能夠說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.單位時間內(nèi)生成amol O2的同時生成2amol NO的狀態(tài)
B.NO2、NO、O2三者物質(zhì)的量之比為2:2:1的狀態(tài)
C.混合氣體的密度不隨時間變化而變化的狀態(tài)
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化而變化的狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案