16.a(chǎn) L H2和CO的混合氣體,充分燃燒后,消耗同溫同壓下氧氣的體積是( 。
A.a LB.$\frac{a}{2}$ LC.$\frac{a}{3}$ LD.無(wú)法計(jì)算

分析 發(fā)生反應(yīng):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,由方程式可知消耗氧氣體積為CO和H2的混合總體積的$\frac{1}{2}$,以此解答該題.

解答 解:發(fā)生反應(yīng):2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,由方程式可知消耗氧氣體積為CO和H2的混合總體積的$\frac{1}{2}$,
即消耗氧氣體積為a L×$\frac{1}{2}$=$\frac{a}{2}$ L,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)有關(guān)計(jì)算,明確發(fā)生反應(yīng)即可解答,旨在考查學(xué)生分析計(jì)算能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在常溫常壓下,①CH4②C2H6③C3H8④C4H10
(1)取等物質(zhì)的量的下列四種氣態(tài)烴,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是C4H10(填分子式).
(2)取等質(zhì)量的量的下列四種氣態(tài)烴,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是CH4(填分子式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于乙烯的敘述中不正確的是( 。
A.無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略小
B.乙烯燃燒時(shí),火焰明亮,同時(shí)產(chǎn)生黑煙
C.與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
D.乙烯的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的石油化工水平

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.由上述部分元素組成的物質(zhì)間,在一定條件下,可以發(fā)生下圖所示的變化,其中A是一種淡黃色固體.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出固體A與液體X反應(yīng)的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(2)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會(huì)形成酸雨.可用溶液B吸收,寫(xiě)出過(guò)量的Y與B溶液反應(yīng)的離子方程式SO2+OH-=HSO3-
(3)若氣體C與Y在恒容絕熱的條件下反應(yīng),下列哪些說(shuō)法說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài):ABD
A.溫度不變                     B.2v(C)=v(Y)
C.混合氣體的密度不變            D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是44,CO2的摩爾質(zhì)量是44g/mol,1molCO2的質(zhì)量是44g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.32g O2所含的原子數(shù)目為NA
B.0.5mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C.1mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D.0.5NA個(gè)氧氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.對(duì)一份稀溶液作初步分析后發(fā)現(xiàn),溶液無(wú)色、澄清可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、Cl-等離子中的若干種.然后又作了如下分析,以確定這些離子是否大量存在.
①用PH試紙測(cè)溶液PH,測(cè)得溶液PH=1;
②取2mL溶液用BaCl2溶液和稀HNO3進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果生成了白色沉淀;
③對(duì)②中所得的混合物充分靜置后,取其上層澄清的液體用AgNO3溶液和稀硝酸進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果又生成了白色沉淀.
根據(jù)以上現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原溶液中一定存在的離子是H+、SO42-;
(2)一定不存在的離子是CO32-、HCO3-,寫(xiě)出你判斷的依據(jù)(用離子方程式表示):H++HCO3-=CO2↑+H2O、2H++CO32-=CO2↑+H2O
(3)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,有錯(cuò)誤的步驟是(填寫(xiě)代號(hào))②,對(duì)該錯(cuò)誤改正的方法是(要作較詳細(xì)的說(shuō)明)硝酸鋇代替氯化鋇.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.大氣中硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì).某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Ba2+、NH4+、Al3+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-等.某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得澄清試液分成3份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試樣所加試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一份試液滴加適量的淀粉KI溶液呈藍(lán)色
第二份試液滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀
第三份試液滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀、產(chǎn)生的氣體(n)的關(guān)系如右圖
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)判斷該酸雨中肯定不存在的離子是SO32-、Ba2+
(2)寫(xiě)出試液中滴加淀粉KI溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:6I-+2NO3-+8H+=2NO↑+3I2+4H2O
(3)第三份試液滴加NaOH溶液,加熱整個(gè)過(guò)程中有多個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式OH-+H+=H2O,NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該溶液中是否存在Cl-:少量試液滴加足量的Ba(NO32溶液,靜置取上層澄清液加HNO3酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則證明存在Cl-
(5)該小組為了探究NO參與硫酸型酸雨的形成過(guò)程,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,再慢慢通入O2,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,再噴灑適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,則NO在上述反應(yīng)中的作用是催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.有機(jī)物J是我國(guó)食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定允許使用的食品香料,香氣強(qiáng)度為普通香料的3~4倍.有機(jī)物J的合成路線如圖

(1)該香料包裝袋打開(kāi)后需要盡快使用的原因是容易因氧化變質(zhì).
(2)由D到 F需要先后經(jīng)過(guò)的反應(yīng)類型為加成、消去.
(3)可以用來(lái)檢驗(yàn)F→I合成過(guò)程中生成了有機(jī)物I的方程式:+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O.
(4)J的一種同分異構(gòu)體K,能與NaHCO3反應(yīng),在濃硫酸加熱情況下可失去一分子水后能形成L或M,L中除苯環(huán)外還有一個(gè)六元環(huán),而M能使溴水褪色.寫(xiě)出K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)已知:R-CH=CH2$→_{②Zn}^{①O_{3}}$R-CHO+HCHO
利用題目所給信息設(shè)計(jì)由合成合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2C=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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