A. | 根據(jù)物質(zhì)的組成元素是否單一,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 | |
B. | 根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng) | |
C. | 根據(jù)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì) | |
D. | 根據(jù)變化過程中是否有化學(xué)鍵的斷裂,將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化 |
分析 A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
B.氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價變化;
C.電解質(zhì)水溶液中電離程度分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì);
D.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成的過程,有新物質(zhì)生產(chǎn),無新物質(zhì)生成的變化為物理變化.
解答 解:A.物質(zhì)的分類中,根據(jù)物質(zhì)的組成元素是否單一,將純凈物分為單質(zhì)和化合物,故A正確;
B.根據(jù)反應(yīng)中的元素化合價的變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C.電解質(zhì)水溶液中完全電離的電解質(zhì)為強電解質(zhì),水溶液中部分電離的電解質(zhì)為弱電解質(zhì),溶液導(dǎo)電能力強弱和離子濃度大小有關(guān),故C錯誤;
D.只有舊鍵斷裂的變化不是化學(xué)變化,過程中是否有新物質(zhì)生成將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了物質(zhì)分類、物質(zhì)組成、物質(zhì)性質(zhì),注意變化過程的實質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展 | |
B. | 新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì) | |
C. | 合成藥物的研發(fā)和使用,促進了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展 | |
D. | 化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 950 mL,76 g | B. | 500 mL,80 g | C. | 1000 mL,80 g | D. | 1000 mL,76 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沸點/K | 標準狀況時在水中的溶解度 | |
H2S | 202 | 2.6 |
H2O2 | 423 | 以任意比互溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a原子最外電子層上的電子數(shù)為8 | |
B. | b的最高價氧化物對應(yīng)水化物為強酸 | |
C. | c存在的兩種常見氧化物分子組成上相差一個氧原子 | |
D. | d和b都是第二周期的非金屬元素,且d比b的非金屬性強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③>②>④>① | B. | ④>②>①>③ | C. | ②>①>③>④ | D. | ④>②>③>① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+H2O=H2CO3 | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO | ||
C. | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | D. | 2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$NaCl |
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