圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學(xué)生對圖表資料的使用,其中正確的是( 。
A、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素原子核中有幾個(gè)中子
B、根據(jù)密度數(shù)據(jù)判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
C、根據(jù)“各種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度表”,設(shè)計(jì)通過蒸發(fā)、結(jié)晶把混合溶液中某些物質(zhì)分離出來的方法
D、根據(jù)“相對原子質(zhì)量表”判斷每種元素原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)
考點(diǎn):化學(xué)研究基本方法及作用
專題:
分析:A.元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖不能知道原子核中中子的個(gè)數(shù);
B.揮發(fā)性與密度無關(guān);
C.根據(jù)溶解度表,選擇各溶質(zhì)的分離方法;
D.相對原子質(zhì)量表不能判斷每種元素原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù).
解答: 解:A.元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖不能知道原子核中中子的個(gè)數(shù),故A錯(cuò)誤;
B.揮發(fā)性與密度無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)“各種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度表”,設(shè)計(jì)通過蒸發(fā)、結(jié)晶把混合溶液中某些溶質(zhì)分離出來的方法,說法正確,故C正確;
D.相對原子質(zhì)量表不能判斷每種元素原子中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法:了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn);掌握固體溶解度曲線及其應(yīng)用;掌握相對原子質(zhì)量的計(jì)算(相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù))及其應(yīng)用,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

稀氨水中存在著下列平衡:NH3?H2O═NH4++OH-,若要使平衡向左移動,同時(shí)使c(OH-)增大,應(yīng)加入適量的物質(zhì)是( 。
A、NH4Cl
B、H2SO4
C、NaOH
D、H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)室溫下,pH=13的NaOH 溶液與pH=2的HCl 溶液混合所得溶液的pH=7,求強(qiáng)堿溶液與強(qiáng)酸溶液的體積比?
(2)室溫下,pH=13的強(qiáng)堿溶液與pH=2的強(qiáng)酸溶液混合所得溶液的pH=11,求強(qiáng)堿溶液與強(qiáng)酸溶液的體積比?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在固定體積的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A、AB的消耗速率等于A2的消耗速率
B、容器中各組分的濃度不隨時(shí)間變化
C、容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化
D、單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2,同時(shí)生成n mol B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng):2SO2+O2 
催化劑
 2SO3+Q,下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是(  )
A、增大壓強(qiáng)
B、升高溫度
C、使用催化劑
D、多充入O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組開展“不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率影響的探究”課題,選用4mL 0.01mol?L-1KMnO4溶液與2mL 0.1mol?L-1 H2C2O4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變條件如下:
組別10%硫酸的體積(mL)溫度/℃其他物質(zhì)
2mL20 
2mL2010滴飽和MnSO4溶液
2mL20 
2mL201mL蒸餾水
(1)如果研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)
 
(用I-IV表示,下同);如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,使用實(shí)驗(yàn)
 

(2)對比實(shí)驗(yàn)I和IV,可以研究
 
對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)IV中加入1mL蒸餾水的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銀鋅堿性蓄電池是一種可以反復(fù)充電、放電的裝置.電池放電時(shí)的反應(yīng)原理是:Zn+Ag2O+H2O=2Ag+Zn(OH)2
現(xiàn)用該蓄電池電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,工作一段時(shí)間后測得蓄電池消耗了0.72gH2O(電解池的電極均為惰性電極).下列敘述正確的是( 。
A、該電池負(fù)極反應(yīng)為Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-
B、陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為0.448 L
C、陰極析出銅為2.56g
D、電解后溶液的pH=2(溶液的體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將標(biāo)況下22.4L氯化氫溶于100mL水中(水的密度是1g/cm3),下列說法正確的是( 。
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.7%
B、物質(zhì)的量濃度為100mol/L
C、因缺少數(shù)據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法計(jì)算
D、因缺少數(shù)據(jù)物質(zhì)的量濃度無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對羥基苯甲酸甲酯主要用作食品、化妝品、醫(yī)藥的殺菌防腐劑,以有機(jī)物M(分子式C9H10O2)為原料合成路線如下,其中E與有圖中所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(無機(jī)產(chǎn)物略):

已知:當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時(shí),易發(fā)生轉(zhuǎn)化RCH=CHOH→RCH2CHO.
請回答下列問題:
(1)B與F中具有相同的官能團(tuán),檢驗(yàn)該官能團(tuán)的試劑是
 
.上述變化中屬于取代反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)編號).
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式M
 
,A
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)⑤;
 

D與碳酸氫鈉溶液反應(yīng).
 

(4)寫出同時(shí)符合下列要求的M的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

Ⅰ.含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物有3種
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
Ⅲ.在稀氫氧化鈉溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與1mol NaOH反應(yīng).

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