工業(yè)上在恒容密閉容器中用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等  
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.混合氣體的密度不變                
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
(2)要同時(shí)提高CO的轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)的速率,可采取的措施是
 

A.降溫   B.充入H2   C.分離出甲醇   D.加入催化劑
(3)某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)10min后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.2mol?L-1,則以CH3OH表示的反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論;
(2)提高該反應(yīng)的速率可以采取增大壓強(qiáng)、使用催化劑、升高溫度等,同時(shí)提高CO的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取措施使平衡向正反應(yīng)方向,結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析;
(3)利用三段式,結(jié)合v=
△n
V
t
進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
(1)A.生成CH3OH是正反應(yīng),消耗CO也是正反應(yīng),故A錯(cuò)誤;   
B.平均相對(duì)分子質(zhì)量=
總質(zhì)量
總物質(zhì)的量
,總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量會(huì)變,故反應(yīng)混合氣平均分子量不再改變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故B正確;
C.密度=
總質(zhì)量
總體積
,總質(zhì)量不變,體積也不變,故混合氣體的密度不變不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故C錯(cuò)誤;              
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化,說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
故答案為:BD;
(2)A.該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向,CO的轉(zhuǎn)化率轉(zhuǎn)化率增大,反應(yīng)速率減小,故A錯(cuò)誤;
B.充入H2,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向,CO的轉(zhuǎn)化率轉(zhuǎn)化率增大,反應(yīng)速率增大,故B正確;
C.分離出甲醇,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向,CO的轉(zhuǎn)化率轉(zhuǎn)化率增大,反應(yīng)速率減小,故C錯(cuò)誤;
D.加入催化劑,平衡不移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率轉(zhuǎn)化率不變,反應(yīng)速率增大,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(3)利用三段式計(jì)算,
                CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始(mol)       2        6          0
轉(zhuǎn)化(mol)      1.6                 1.6
平衡(mol)     0.2×2=0.4           1.6
v(CH3OH)=
1.6
2
10
mol/(L?min)=0.08mol/(L?min)
故答案為:0.08mol/(L?min).
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,影響平衡移動(dòng)的因素、轉(zhuǎn)化率、反應(yīng)速率的計(jì)算、題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)的驗(yàn)證銀圓(銀和銅的合金)完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖.常溫時(shí),NO2與N2O4同時(shí)存在;在低于0℃時(shí),幾乎只有無(wú)色的N2O4的晶體存在.

(1)反應(yīng)前先打開A中的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間N2,其理由是
 

(2)若裝置中缺B,其后果是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,D瓶?jī)?nèi)氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色;若通入的是熱氧氣,則瓶?jī)?nèi)氣體的顏色比以前更深,其原因是
 

(4)C裝置的作用是
 
;E中a儀器所起的作用是
 

(5)已知該銀圓的質(zhì)量為25g,加入75mL 12mol?L-1的濃硝酸.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,A中燒瓶?jī)?nèi)溶液中H+的濃度為2mol?L-1(反應(yīng)中HNO3既無(wú)揮發(fā)也無(wú)分解),溶液體積仍為75mL.
①參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是
 

②為測(cè)定該銀圓中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),且物質(zhì)A由1-2種短周期元素組成,在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)外完成下列問(wèn)題:
(1)若常溫下A為有色氣體,C為直線裂分子,E具有漂白性,物質(zhì)F焰色反應(yīng)呈黃色,則C的電子式為
 
,C屬于
 
分子(填極性或非極性);A與H2O反應(yīng)的兩種方程式
 

(2)若A為淡黃色固體,D為白色難溶于水的物質(zhì),且A和D的相對(duì)分子質(zhì)量相等,則晶體A中微粒個(gè)數(shù)比為
 
,請(qǐng)用離子方程式表示F的水溶液呈酸性的原因
 

(3)若A中一種元素一種的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的
1
5
,將B和D分別溶于水,所得溶液按恰當(dāng)比例混合,可得一種不含金屬元素的鹽溶液,請(qǐng)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1000mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L的硫酸:②150mL 25%的硫酸(p=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為
 
mL.
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸
 
mL,沿?zé)瓋?nèi)壁倒入上述混合液中,并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.
 
;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1cm-2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)如果省略操作D,對(duì)所配溶液濃度有何影響?
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).(5)進(jìn)行操作C前還需注意
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,把0.1mol?L-1HA溶液(已知其pH=3)和0.05mol?L-1NaOH溶液等體積混合,混合溶液的pH=5,則下列表示混合溶液中粒子濃度關(guān)系不正確的是( 。
A、c(A-)>c(Na+
B、c(HA)<c(A-
C、c(Na+)>c(OH-
D、c(HA)+c(A-)=0.1 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于2SO2(g)+O2(g)═2SO2(g)反應(yīng),當(dāng)密度保持不變,在恒溫恒容或恒溫恒壓條件下,均不能作為達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)易溶于水,微溶于乙醚,是常用的食品發(fā)色劑
(1)第一電離能:N
 
O(填“<”、“>”或“=”);NO2-的空間構(gòu)型為
 

(2)亞硝酸鈉在320℃會(huì)分解生成氧化鈉、一氧化二氮等物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)亞硝酸鈉是亞硝酸的鈉鹽.HNO2的結(jié)構(gòu)如圖所示,則HNO2分子中有
 
個(gè)σ鍵:HNO2的酸性比HN03弱是因?yàn)?div id="bjpit9z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)亞硝基鉆鈉{Na3[Co(NO26]}是鈷的一種配合物,易溶于水,與鉀離子反應(yīng)生成淡黃色的K2Na[Co(NO26]沉淀,可用于檢驗(yàn)K-的存在
 

①基態(tài)Co3+的價(jià)層電子排布圖為
 

②用亞硝酸鉆鈉檢驗(yàn)f的離子方程式是
③金屬鉆的堆積方式如圖所示,若一個(gè)鉆原子的半徑為r,則晶胞的體積V(晶胞)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,其作用是用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,肯定不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是
 
(可以多選)
A.用PH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的PH
B.從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
C.實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過(guò)的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
E.取某溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明該溶液中含有鈉元素
F.用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)
G.促使過(guò)飽和的硝酸鉀溶液析出晶體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在盛有足量M的體積可變的密閉容器中加入N,發(fā)生反應(yīng):M (s)+2N (g)═4P (s)+Q(g)△H<0.在一定溫度、壓強(qiáng)下達(dá)到平衡,平衡時(shí)P的物質(zhì)的量與起始時(shí)加入N的物質(zhì)的量的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、平衡時(shí)N的轉(zhuǎn)化率為50%
B、當(dāng)溫度升高后,則圖中θ>450
C、若再加入N,則正、逆反應(yīng)速率均逐漸增大
D、若在加入N,則反應(yīng)體系中氣體密度減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案