選項 | 試劑甲 | 試劑乙 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | NaOH溶液 | 濃硫酸 | 從等體積NO、NH3和NO2中分離出NO | |
B | KMnO4溶液 | 濃硫酸 | 除去Cl2中的SO2、HCl得干燥Cl2 | |
C | 溴水 | 濃H2SO4 | 除去乙炔中的H2S和H2O(g) | |
D | 品紅溶液 | 石灰水 | 檢驗混合氣體HCl、SO2、CO2中的SO2和CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.NO、NO2與NaOH發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.SO2、HCl均能被高錳酸鉀氧化,濃硫酸可干燥氯氣;
C.乙炔與溴水反應(yīng);
D.品紅可檢驗二氧化硫,而不能除去二氧化硫,SO2和CO2均使石灰水變渾濁.
解答 解:A.NO、NO2與NaOH發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能分離出NO,故A錯誤;
B.SO2、HCl均能被高錳酸鉀氧化,濃硫酸可干燥氯氣,則該實驗裝置可除去Cl2中的SO2、HCl得干燥Cl2,故B正確;
C.乙炔與溴水反應(yīng),將原物質(zhì)除去,不能除雜,故C錯誤;
D.品紅可檢驗二氧化硫,而不能除去二氧化硫,SO2和CO2均使石灰水變渾濁,則不能檢驗二氧化碳的存在,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實驗裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此樣品中NaHCO3的物質(zhì)的量為(28.1-11.9)×10-4mol | |
B. | 整個滴定過程中,溶液中陰離子總數(shù)始終不變 | |
C. | 滴加稀鹽酸的體積為11.90mL時:c(H+)+c(H2CO3)═c(OH-)+c(CO32-) | |
D. | 該方法無法測定Na2CO3和NaOH混合溶液中NaOH的含量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0 g H218O與2H2O的混合物中所含中子數(shù)約為6.02×1023 | |
B. | 2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)在一定條件下能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的△H<0 | |
C. | 向硫酸鋇懸濁液中加入足量飽和Na2CO3溶液,振蕩、過濾、洗滌,向沉淀中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) | |
D. | 向渾濁的苯酚試液中加飽和Na2CO3溶液,試液變澄清,說明苯酚的酸性強于碳酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物 | |
B. | CH3-CH=CH-CH3與C3H6一定互為同系物 | |
C. | 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的 | |
D. | 等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯充分燃燒所需氧氣的量不相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:X>W(wǎng)>Z>Y | |
B. | 化合物ZW3溶于水時水解生成一種弱堿和一種強酸 | |
C. | X的最高價氧化物能與Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng) | |
D. | 甲、乙混合時生成的白煙為離子化合物,且該化合物只含有離子鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8種 | B. | 9種 | C. | 10種 | D. | 11種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t℃時,AgCl在水中的溶解度比在稀鹽酸中小 | |
B. | t℃時,AgCl的溶解度大于Ag2CrO4 | |
C. | 在飽和Ag2CrO4溶液中加入少量K2CrO4,可使溶液由Y點移至X點 | |
D. | 向同濃度NaCl和K2CrO4混合液中,滴加0.1mol•L-1AgNO3溶液,先生成白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+2OH-→CO32-+H2O | B. | Al2O3+2OH-+3H2O→2[Al(OH)4]- | ||
C. | 2Al+2OH-+6H2O→2[Al(OH)4]-+3H2↑ | D. | Al3++4OH-→[Al(OH)4]- |
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