5.有人設(shè)想合成具有以下結(jié)構(gòu)的烴分子.

(1)結(jié)構(gòu)D顯然是不可能合成的,原因是碳原子不能形成5個共價鍵;
(2)在結(jié)構(gòu)A的每兩個碳原子之間插入一個CH2原子團(tuán),可以形成金剛烷的結(jié)構(gòu),寫出金剛烷的分子式C10H16;
(3)B的一種同分異構(gòu)體是最簡單的芳香烴,能證明該芳香烴中的化學(xué)鍵不是單雙鍵交替排列的事實(shí)是bc:a.它的對位二元取代物只有一種        b.它的鄰位二元取代物只有一種
c.分子中所有碳碳鍵的鍵長均相等      d.能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
(4)下列有關(guān)烴的說法正確的是bd
a.不符合通式CnH2n+2的烴都一定含不飽和鍵;
b.烴分子中H原子個數(shù)不一定都比C原子個數(shù)多;
c.若知道了某烴的C、H原子個數(shù)比,只能得出該烴的最簡式,不可能得出分子式;
d.烴分子中H%最高的是甲烷.

分析 (1)碳原子最外層只有4個電子,最多可形成4個共價鍵;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)可知最多可插入6個CH2原子團(tuán),根據(jù)C、H原子數(shù)判斷分子式;
(3)B的一種同分異構(gòu)體是最簡單的芳香烴應(yīng)為苯,根據(jù)苯的結(jié)構(gòu)判斷;
(4)a.環(huán)烷烴含飽和鍵;
b.烴分子中H原子個數(shù)不一定都比C原子個數(shù)多,如稠環(huán)芳香烴;
c.如為烷烴,若知道了某烴的C、H原子個數(shù)比,可得出分子式;
d.甲烷的分子式為CH4,烴分子中H%最高的是甲烷.

解答 解:(1)碳原子最外層只有4個電子,達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)時最多可形成4個共價鍵,不能形成5個共價鍵,
故答案為:碳原子不能形成5個共價鍵;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)可知最多可插入6個CH2原子團(tuán),則C應(yīng)為10個,H應(yīng)為6×2+4=16,所以分子式為C10H16,
故答案為:C10H16;
(3)最簡單的芳香烴應(yīng)為苯,化學(xué)鍵不是單雙鍵交替,分子中所有碳碳鍵的鍵長均相等,它的鄰位二元取代物只有一種,可證明該結(jié)構(gòu)特征,而無論是否單雙鍵交替,它的對位二元取代物都只有一種,且在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),所以證明的為bc,
故答案為:bc;
(4)a.環(huán)烷烴通式為CnH2n,含飽和鍵,故a錯誤;
b.烴分子中H原子個數(shù)不一定都比C原子個數(shù)多,如稠環(huán)芳香烴,故b正確;
c.如為烷烴,碳原子化合價達(dá)到飽和,若知道了某烴的C、H原子個數(shù)比,可得出分子式,故c錯誤;
d.甲烷的分子式為CH4,烴分子中H%最高的是甲烷,故d正確.
故答案為:bd.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等,本題注意把握有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)和碳原子的成鍵特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.C4H4有多種同分異構(gòu)體,試寫出相應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.
(1)A為鏈狀結(jié)構(gòu),可以由兩分子的乙炔加成而得,A為HC≡C-CH═CH2
(2)B為平面結(jié)構(gòu),與溴水發(fā)生1:1加成反應(yīng),加成方式有兩種,但加成產(chǎn)物只有一種,B為
(3)C為正四面體,每個C原子分別與另三個C原子通過單鍵相連,則C為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.真菌聚酮(X)具有多種生物活性,一定條件下可分別轉(zhuǎn)化為Y和Z.

下列說法正確的是( 。
A.X、Y和Z中均不含手性碳原子
B.Y能發(fā)生氧化、還原、取代反應(yīng)
C.一定條件下,1 mol X最多能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol Z最多可與含3 mol NaOH的溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗中最常用的一種儀器.下列實(shí)驗中要用到玻璃棒的是( 。
A.用pH試紙測定水樣的pHB.檢驗硫酸根離子
C.實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣D.從碘水中萃取碘

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.等質(zhì)量的鈉進(jìn)行下列實(shí)驗,其中生成氫氣最多的是( 。
A.將鈉投入到足量水中
B.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔,再放入足量水中
C.將鈉放入足量稀硫酸中
D.將鈉放入足量碳酸氫鈉溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.請用相關(guān)的化學(xué)術(shù)語回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)在這些元素中,最不活潑的是Ar,非金屬性最強(qiáng)的是O,金屬性最強(qiáng)的是K;
(填元素符號或化學(xué)式,下同.)
(2)這些元素形成的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中堿性最強(qiáng)的KOH,酸性最強(qiáng)的HClO4
(3)①、②、③、④、⑤這五種元素的原子半徑由大到小的順序為K>Na>Mg>Al>C;
(4)⑥的氫化物的電子式為,
①在空氣中燃燒后生成產(chǎn)物的電子式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.通過計算填空:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有如下幾種氣體,
①33.6L NH3中含有的氮原子數(shù)為1.5NA
②16gO2的體積是11.2L
③11.2L某氣體的質(zhì)量是22g,則該氣體的相對分子質(zhì)量為44
④同溫同壓下,同體積的甲烷和二氧化碳分子數(shù)之比為1:1.
(2)①0.5L 0.5mol/L FeCl3溶液中的Cl-的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L.
②配制50mL 0.2mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4•5H2O g.
③實(shí)驗室欲配制物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L稀H2SO4 500mL,應(yīng)用量筒量取98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)5.4mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗過程中,始終看不到明顯變化的是(  )
A.向10mL0.1mol/LFeCl2溶液中緩緩?fù)ㄈ霕?biāo)準(zhǔn)狀況下11.2mLCl2
B.向AlC13溶液中滴加Na2S溶液
C.向含有Na+、Fe2+、Cl-、SO42-的溶液中通入NO2
D.向5mL0.1mol/LNaOH溶液中,逐滴加入1mL0.1mol/LAlCl3溶液,邊滴加邊振蕩

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的四個容器中分別盛有不同的溶液,除a、b外,其余電極均為石墨電極.甲為鉛蓄電池,其工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO4$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O,其兩個電極的電極材料分別為PbO2和Pb.閉合K,發(fā)現(xiàn)g 電極附近的溶液先變紅,20 min后,將K斷開,此時c、d兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同.據(jù)此回答:

(1 )a電極的電極材料是PbO2(填“Pb02”或“Pb”).
(2)丙裝置中發(fā)生電解的總反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)電解20 min后,停止電解,此時要使乙中溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),需要加人的物質(zhì)及其物質(zhì)的量是0.1molCu(OH)2
(4)20 min后將乙裝置與其他裝置斷開,然后在c、d兩 極間連接上靈敏電流計,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn),則此
時c電極為負(fù)極,d電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-=2H2O
   (5)電解后冷卻至常溫,取amL丁裝置中的溶液,向其中逐滴加人等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液,當(dāng) 加入bmL CH3COOH溶液時,混合溶液的pH恰好 等于7(體積變化忽略不計).已知CH3COOH的電
離平衡常數(shù)為1.75×10-5,則$\frac{a}$=$\frac{175}{176}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案