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那格列奈是一種新型的餐時血糖調節(jié)劑,適用于Ⅱ型糖尿。浜铣陕肪如下:

已知:

(1)有機物A蒸氣密度是相同狀態(tài)下氫氣密度的74倍,A分子中碳元素的質量分數是氫元素質量分數的10倍,A的1個分子中含有1個氧原子,A中含氧官能團的名稱為
 
;A的分子式為
 

(2)已知A的結構滿足以下條件:
①含有苯環(huán),苯環(huán)上有兩個取代基;
②苯環(huán)上的一溴取代物只有兩種;
③取代基上有三種不同的氫原子.
寫出A的結構簡式:
 

(3)寫出流程中制取D的化學方程式:
 

(4)由F制取那格列奈的反應類型是
 

(5)1mol B與3mol H2加成得到C,寫出C和E制取F的化學方程式:
 

(6)物質B分子的取代基上一個氫原子被1個溴原子取代后,再消去1個HBr得到有機物G,下列關于G的說法正確的是
 
(選填字母編號).
a.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色            b.分子中有7種不同的氫原子
c.能與碳酸氫鈉反應放出氣體            d.B經上述過程可以得到兩種同分異構體.
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:有機物A蒸氣密度是相同狀態(tài)下氫氣密度的74倍,則A的相對分子質量為:74×2=148,設其分子式CxHyO,則:12x=10y、12x+y+16=148,解得:y=12、x=10,分子式為:C10H12O,A與銀氨溶液反應,則A中含有官能團醛基;含有苯環(huán),苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一溴取代有兩種,則說明苯環(huán)上的兩個取代基是對位;分子式為C10H12O,取代基上有三種不同的氫原子,則A的結構簡式為:;A與銀氨溶液反應、酸化后生成B,則B為,1mol B與3mol H2加成得到C,則C為;與甲醇發(fā)生酯化反應生成D,則D為;D與HCl發(fā)生信息反應生成E,則E為;C與E反應生成F,則F為,F與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應生成那格列奈,據此進行解答.
解答: 解:(1)有機物A蒸氣密度是相同狀態(tài)下氫氣密度的74倍,則A的相對分子質量為:74×2=148,設其分子式CxHyO,則:12x=10y、12x+y+16=148,解得:y=12、x=10,分子式為:C10H12O,A與銀氨溶液反應,則A中含有官能團醛基,
故答案為:醛基;C10H12O;
(2)含有苯環(huán),苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一溴取代有兩種,則說明苯環(huán)上的兩個取代基是對位;分子式為C10H12O,取代基上有三種不同的氫原子,則A的結構簡式為:,
故答案為:;
(3)與甲醇發(fā)生酯化反應生成D,反應的化學方程式為:,
故答案為:
(4)F為,F與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應生成那格列奈,
故答案為:水解反應;
(5)A為,A的醛基變成羧基得到B;B中的苯環(huán)與3 mol H2加成得到C,由苯環(huán)變六元環(huán),所以C和E制取F的化學方程式為:,
故答案為:;
(6)B為,B分子的取代基上一個氫原子被1個溴原子取代后,再消去1個HBr得到有機物G,則G為:,
a.G通過消去反應得到的物質中含C=C,能夠與高錳酸鉀反應,故a正確;
b.中含5種不同的氫原子,故b錯誤;
c.G中含有羧基,能夠與碳酸氫鈉反應放出氣體,故c正確;
d.兩個甲基位置相同,所以G只有一種結構,故d錯誤;
故答案為:ac.
點評:本題考查有機合成,題目難度中等,正確推斷A的結構簡式為解答關鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學生的分析、理解能力,注意熟練掌握常見有機物官能團與性質的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現有一種有機物A,分子式為C4H6O6.已知:①A的分子中有兩個羧基;②A的核磁共振氫譜如圖1示.

(1)根據A的核磁共振氫譜,寫出A的結構簡式:
 

如圖2是利用烴B和烴I合成高分子材料R的轉化關系示意圖,已知烴I的相對分子質量為28,且F的相對分子質量比E多28.
請回答下列問題:
(2)寫出下列反應的化學方程式:
B→C:
 
;反應類型為
 

E→G:
 

(3)有機物E的同分異構體M滿足下列三個條件:
①1mol 有機物與銀氨溶液充分反應生成2mol Ag
②1mol 有機物與足量NaHCO3溶液反應產生1mol CO2
③1mol 有機物與足量金屬Na反應產生1mol H2
試判斷M的結構有
 
種,任寫一種M的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.1000mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,完成以下填空:
(1)量取標準溶液時應該選擇圖中
 
滴定管(填標號).
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察
 

A.滴定管內液面的變化
B.錐形瓶內溶液顏色的變化
(3)滴定結果如表所示:
滴定次數待測液體積/mL標準溶液的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度
1201.0221.02
2202.0025.00
3200.6020.60
滴定中有一次誤差較大,造成這種誤差的可能原因是
 

A.堿式滴定管在裝液前未用標準NaOH溶液潤洗2~3次
B.滴定開始前堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定終點讀數時未發(fā)現氣泡
C.滴定開始前堿式滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數時發(fā)現尖嘴部分有氣泡
D.達到滴定終點時,仰視溶液凹液面最低點讀數
E.滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來
(4)該鹽酸的濃度為
 
mol/L.
(5)如果準確移取20.00mL 0.1000mol/L NaOH溶液于錐形瓶中,滴入酚酞指示劑,然后用未知濃度的鹽酸(裝在酸式滴定管中)滴定,是否也可測定出鹽酸的物質的量濃度?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某干燥粉末可能由Na2O.Na2O2.Na2CO3.NaHCO3.NaCl中的一種或幾種組成.將該粉末與足量鹽酸反應有氣體X逸出,X通過足量的NaOH溶液后體積縮。ㄍ瑴赝瑝合聹y定).若將原來的粉末在空氣中用酒精燈加熱,也有氣體放出,且剩余固體的質量大于原混合粉末的質量.下列判斷正確的是(  )
A、粉末中一定有Na2O,Na2O2,NaHCO3
B、無法確定是否含有NaHCO3
C、粉末中一定不含有Na2O和NaCl
D、無法確定是否含有Na2CO3和NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于物質的分離提純,說法錯誤的是( 。
A、蒸發(fā)操作可以從溶液中分離得到可溶性固體溶質
B、將待過濾的液體直接倒入漏斗中,且使液面低于濾紙邊緣
C、可以使用分液的方法分離植物油和水的混合物,植物油從分液漏斗上口倒出
D、蒸餾操作時,溫度計的水銀球不能伸入液面以下,應在蒸餾燒瓶的支管口處

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科目:高中化學 來源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑.資料顯示,硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度以及析出晶體的組成均不同.請根據表中數據作出硫酸亞鐵的溶解度曲線.
溫度/010305056.76064708090
溶解度/14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0
析出晶體FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O
在實驗室里可以通過下列流程用廢鐵屑制備綠礬:

完成下列填空:
(1)使用Na2CO3(aq)作前期處理時,需要采取的措施是
 

A、冷卻一段時間     B、常溫放置一段時間      C、加熱保溫一段時間
(2)試劑a是
 
. 酸溶時,當看到
 
現象時應停止加熱,并趁熱過濾,所得濾渣中一定含有的物質是
 

(3)利用如圖裝置對所獲產品(FeSO4?nH2O)中結晶水的含量進行測定.

在稱量C中的硬質玻璃管(82.112g)、裝入晶體后的硬質玻璃管(86.282g)、D的質量(78.368g)后,實驗步驟如下:

步驟I的目的是
 
;操作甲是
 
,操作丙是
 
(填寫編號).
a、關閉K1      b、熄滅酒精燈      c、冷卻到室溫       d、烘干
(4)步驟 IV稱得此時C中硬質玻璃管的質量為84.432g,D的質量為80.474g.產品硫酸亞鐵晶體(FeSO4?nH2O)中n=
 
.產生誤差的可能原因是:
 
 
(選寫2條).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在可逆反應:2A+3B?2C,改變下列條件一定能加快反應速率的是( 。
A、增大反應物的量
B、升高溫度
C、增大壓強
D、減小生成物的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與社會、生產、生活緊切相關,下列說法正確的是( 。
①光導纖維具有很強的導電能力,所以大量用于制造通信光纜
②食鹽可作為調味品和防腐劑
③明礬常用作凈水劑,是因為它具有消毒殺菌的作用;
④SiCl4在戰(zhàn)爭中常用作煙霧彈,是因為它水解時生成白色煙霧
⑤氨常用作制冷劑,是因為其沸點較高,很容易液化
⑥將過量CO2氣體通入C6H5ONa溶液中可生成C6H5OH和純堿.
A、①②④⑤B、①②④⑥
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

與100mL,2mol/L的AlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度相等的是( 。
A、3 mL 2 mol/L的NaCl溶液
B、50 mL 4 mol/L的FeCl3溶液
C、200 mL 1mol/L的HCl溶液
D、50 mL 3 mol/L的BaCl2溶液

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