科學(xué)解釋能力是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作的解釋不合理的是
操作及現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 在A(yíng)gI飽和溶液中滴加0.1mol·L—1NaCl溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更難溶的AgCl沉淀 |
B | 盛放濃NaOH溶液的試劑瓶用玻璃塞久后,瓶塞很難打開(kāi) | NaOH腐蝕玻璃,生成的硅酸鈉將瓶口與瓶塞粘在一起 |
C | 配制FeC13溶液時(shí)加入適量鹽酸酸化 | 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液變渾濁 |
D | 將氯氣通入紫色石蕊溶液中,溶液先變紅,后褪色 | 氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,溶液顯酸性使石蕊溶液變紅,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色 |
【答案】D
【解析】
試題分析:A項(xiàng),AgCl的溶解度比AgI大,Ksp也比AgI大,在A(yíng)gI飽和溶液中加入NaCl溶液后,若此時(shí)溶液中c(Ag+)·c(Cl-)>Ksp(AgCl),則也能生成AgCl白色沉淀。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)基本操作,考查考生化學(xué)原理知識(shí)的掌握情況。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列敘述不正確的是( )
A. 食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯、聚氯乙烯,它們都屬于鏈狀高分子,受熱易熔化
B. 食用植物油的重要成分是高級(jí)不飽和脂肪酸甘油酯,是人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物,符合Cn(H2O)m的組成
D. 控制含磷洗滌劑的使用,為了防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是
A.裝置①中,d為陽(yáng)極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
讀下列藥品標(biāo)簽,有關(guān)分析不正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D | ||||||
物品標(biāo)簽 |
![]() | 藥品:××× |
![]() |
![]() | ||||||
分析 | 該試劑應(yīng)裝在橡膠塞的細(xì)口瓶中 | 該藥品不能與皮膚直接接觸 | 該物質(zhì)受熱易分解 | 該物質(zhì)濃度為18.4mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋼鐵發(fā)生電化腐蝕時(shí),正極上發(fā)生的反應(yīng)是
A.2H++2e-=H2↑ B.2H2O+O2+4e-=4OH-
C.Fe-2e-=Fe2+ D.4OH--4e-=O2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,AgCl、AgBr、AgI的溶度積常數(shù)(Ksp)依次為1.8×10-10mol2·L-2、5.0×10-13mol2·L-2、8.3×10-17mol2·L-2。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.常溫下在水中溶解能力AgCl>AgBr>AgI
B.在A(yíng)gCl飽和液中加入足量濃NaBr溶液有AgBr沉淀生成
C.在A(yíng)gBr飽和溶液中加入NaCl固體不可能有AgCl沉淀生成
D.在A(yíng)gI飽和液中加入NaI固體有AgI沉淀析出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將1 mol A2和1 mol B2通入一容積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+B2(g) 2A2B(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)A2B為0.3 mol。若此時(shí)移走0.5 mol A2和0.5 mol B2,則重新達(dá)到平衡后,A2B的物質(zhì)的量
A.小于0.15 mol
B.等于0.3 mol
C.等于0.15 mol
D.大于0.15 mol,小于0.3 mol
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