下列物質(zhì)按照純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是( 。
A、空氣、天然氣、苛性鉀、石灰石
B、液氯、氯水、硫酸鈉、乙醇
C、鹽酸、水煤氣、純堿、液氯
D、鹽酸、空氣、氯酸鉀、金屬鎂
考點(diǎn):混合物和純凈物,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:純凈物是指由同種物質(zhì)組成的,化合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的,電解質(zhì)是指在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,非電解質(zhì)是指在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔,?jù)此可以分析各個(gè)選項(xiàng)中各種的所屬類別.
解答: 解:A.空氣、天然氣、苛性鉀、石灰石分別是混合物、混合物、電解質(zhì)和電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.液氯、氯水、硫酸鈉、乙醇分別是純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì),故B正確;
C.鹽酸、水煤氣均為混合物,純堿屬于化合物,液氯是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.鹽酸、空氣、氯酸鉀、金屬鎂分別屬于混合物、混合物、電解質(zhì)、單質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念判斷及各種物質(zhì)的成分掌握,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的金屬 Cu完全溶于適量濃硝酸中,收集到混合氣體(含NO、N2O4、NO2)共0.9mol.將上述氣體平均分為兩份,一份與標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LO2混合后,用水吸收,無氣體剩余;另一份恰好能被500mL 1mol/L NaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,則其中NaNO3的物質(zhì)的量為(  )
A、0.25mol
B、0.2mol
C、0.15mol
D、0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、NH4NO3溶于水是自發(fā)過程
B、同一種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最大,液態(tài)時(shí)次之,而固態(tài)時(shí)最小
C、借助于外力能自發(fā)進(jìn)行的過程,其體系的能量趨向于從高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)
D、由能量判據(jù)(以焓變?yōu)榛A(chǔ))和熵判據(jù)組合而成的復(fù)合判據(jù),更適合于所有的過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,正確的是( 。
A、HClO4?H++ClO4-
B、H2CO3?2H++CO32-
C、HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
D、NH3?H2O═NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向NaHCO3溶液中加過量的Ba(OH)2溶液,其離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮的化合物的過程稱為固氮.下列選項(xiàng)中能實(shí)現(xiàn)人工固氮的是(  )
A、閃電B、電解飽和食鹽水車間
C、根瘤菌D、合成氨車間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽.于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究.
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A受熱分解的化學(xué)方程式為
 

(2)稱取兩種固體各2g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10mL 蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液.
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論
 

②同學(xué)們?cè)趦蔁羞觀察到以下現(xiàn)象.其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
(填字母序號(hào)).
a.溶液溫度下降           b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置 I和 II中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中.
①兩試管中均產(chǎn)生氣體,
 
(填“I”或“II”)的反應(yīng)程度更為劇烈.
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是
 

a.裝置 I的氣球體積較大                 b.裝置 II的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計(jì)算         d.生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5mol?L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè):
實(shí)驗(yàn)方案預(yù)測(cè)現(xiàn)象預(yù)測(cè)依據(jù)
操作1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1CaCl2溶液有白色沉淀Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)
 
(寫離子方程式).
操作2:向2mL NaHCO3溶液中滴加1mL 0.5mol?L-1CaCl2溶液無白色沉淀NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng).
實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體.則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中的數(shù)字表示一種短周期元素,回答下列問題:
(1)③、④、⑦、⑧四種元素所形成的氣態(tài)氫化物中最穩(wěn)定的是
 
(填化學(xué)式).
(2)⑦元素在周期表中的位置是
 

(3)⑤、⑥元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性較強(qiáng)的是:
 
 
(用化學(xué)式表示).
(4)寫出⑤和⑧組成的化合物的電子式:
 

(5)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序是:
 
 
 
(用元素符號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、同周期元素中,ⅦA族元素的原子半徑最大
B、ⅠA族元素的原子,其半徑越大,越容易得到電子
C、室溫時(shí),零族元素的單質(zhì)都是氣體
D、所有主族元素的原子,形成單原子離子時(shí)的化合價(jià)與它的族序數(shù)相等

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