8．下列物質(zhì)中不屬于合成材料是（　�。�
A．玻璃B．塑料C．合成橡膠D．合成纖維

分析 有機合成材料是指人工利用有機高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠等．

解答 解：有機合成材料是指人工利用有機高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠等．
A．玻璃是無機非金屬材料，故A正確；
B．塑料是有機合成材料，故B錯誤；
C．合成橡膠是有機合成材料，故C錯誤；
D．合成纖維屬于合成材料，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查合成材料，難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液，依次可分別使用的試劑和對應的現(xiàn)象正確的是（　　）
A．碘水，變藍色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；濃硝酸，變黃色
B．濃硝酸，變黃色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色
C．新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色；濃硝酸，變黃色
D．碘水，變藍色； 濃硝酸，變黃色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

19． 氯化亞銅（CuCl）是微溶于水但不溶于乙醇的白色粉末，溶于濃鹽酸會生成HCuCl2，常用作催化劑．實驗室可用廢銅屑、濃鹽酸、食鹽及氧氣制取CuCl．已知KMnO4不與稀鹽酸反應，回答下列問題：
（1）甲組同學擬選擇合適的方法制取氧氣．
①若選擇如圖1所示的裝置，則儀器a、b中應盛放的試劑分別為H2O2溶液、MnO2．
②若儀器c中盛放的是高錳酸鉀固體，則制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）乙組同學采用甲組裝置制取氧氣并通過下列裝置和步驟制備氯化亞銅．
步驟1：在三頸燒瓶中加入濃鹽酸、食鹽、銅屑、加熱至60～70℃開動攪拌器，同時緩慢通入氧氣，制得NaCuCl2．
步驟2：反應完全后，冷卻，用適量的水稀釋，析出CuCl．
步驟3：過濾，用鹽酸和無水乙醇洗滌固體．
步驟4：在60～70℃干燥固體得到產(chǎn)品．
①步驟1適宜采用的加熱方式為水浴加熱；攪拌的目的是使反應物充分接觸，加快反應速率．
②若乙組同學在步驟2中不慎用稀硝酸進行稀釋，則會導致CuCl的產(chǎn)率降低．
③步驟3用乙醇洗滌的目的是洗去固體表面可溶性雜質(zhì)，減小溶解導致的損失．
（3）丙組同學擬測定乙組產(chǎn)品中氯化亞銅的質(zhì)量分數(shù)．實驗過程如下：
準確稱取乙組制備的氯化亞銅產(chǎn)品1.600g，將其置于足量的FeCl3溶液中，待樣品全部溶解后，加入適量稀硫酸，用0.2000mol•L-1的KMnO4標準溶液滴定到終點，消耗KMnO4溶液15.00mL，反應中MnO4-被還原為Mn2+．
①加入適量稀硫酸的作用是酸化，提高KMnO4的氧化能力．
②產(chǎn)品中氯化亞銅的質(zhì)量分數(shù)為93.28%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．LED燈既能節(jié)能、亮度又好．圖是某課外活動小組設(shè)計的用化學電源使LED燈發(fā)光的裝置．下列說法正確的是（　　）
A．鋅片表面有氣泡生成
B．裝置中存在“化學能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
C．如果將硫酸換成檸檬汁，導線中就不會有電子流動
D．如果將銅片換成鋅片，LED燈仍然會發(fā)光

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，正確的是（　　）
A．1mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成水所釋放的熱量稱為中和熱
B．若反應物的總能量大于生成物的總能量，則該化學反應為釋放能量的反應
C．化學反應中能量變化的大小與反應物的質(zhì)量多少無關(guān)
D．若反應X+Y=M是放熱反應，該反應一定不用加熱

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．原電池是化學對人類的一項重大貢獻．某興趣小組為研究原電池原理，設(shè)計如圖裝置．
（1）a和b不連接時，燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是：Zn+2H+=Zn2++H2↑
（2）a和b用導線連接，Cu極為原電池正極（填“正”或“負”），電極反應式是2H++2e-=H2↑；Zn極發(fā)生氧化（填“氧化”或“還原”）反應，溶液中H+移向Cu（填“Cu”或“Zn”）極．
（3）無論a和b是否連接，Zn片均被腐蝕．若轉(zhuǎn)移了0.2mol電子，則理論上Zn片質(zhì)量減輕6.5g．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

20．50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應．通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱．
試回答下列問題：
（1）大小燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失；
（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”），結(jié)合日常生活的實際該實驗在保溫杯進行效果更好；
（3）實驗中改用60mL  0.50mol•L-1鹽酸與50mL  0.55mol•L-1 NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量不相等（填“相等”、“不相等”），簡述理由：反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān)；
（4）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會偏小；用50mL 0.5mo1•L-1NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會無影響（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．[化學--選修5：有機化學基礎(chǔ)]
菠蘿酯是一種帶有濃郁的菠蘿香氣和香味的食用香料，其合成路線如下（部分反應條件及產(chǎn)物已略去）：

請回答下列問題：
（1）A可用于制備順丁橡膠（順式聚1，3-丁二烯），順丁橡膠的鏈節(jié)為，若順丁橡膠的平均相對分子質(zhì)量為540108，則平均聚合度為10002．
（2）F的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH2OH，反應④的條件是催化劑、加熱．
（3）①一⑥反應中屬于取代反應的是③⑥．
（4）下列有關(guān)B的說法正確的是b（填字母序號）．
a．元素分析儀可確定B的實驗式為C6H10
b．質(zhì)譜儀可檢測B的最大質(zhì)荷比的數(shù)值為82
c．紅外光譜儀可測定B中六個碳原子一定在同一平面上
d．核磁共振儀可測定B有兩種類型氫原子吸收峰
（5）寫出反應③的化學方程式+NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaBr．
（6）同時滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的數(shù)目為12種．
①遇氯化鐵溶液顯紫色       ②苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位
（7）參照上述合成路線，現(xiàn)僅以A為有機原料，無機試劑任選，設(shè)計制備的合成路線．
已知：①反應物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化；
②（R，R’代表烴基或氫）CH2=CHCH=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$$→_{催化劑}^{氫氣}$．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，其中A與E、D與G同主族，且D與G核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A與E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍，A與B、C、D可分別形成10電子分子，E、F、G元素最高價氧化物對應水化物之間可相互發(fā)生反應，請回答下列問題
（1）E元素的符號：Na；F在元素周期表中的位置是第三周期第ⅢA族．
（2）Zn與稀硫酸反應需加入少量硫酸銅溶液反應速率會大大加快，其原理是金屬鋅與硫酸銅反應生成銅，形成鋅銅原電池加快產(chǎn)生氫氣的速率．
（3）E在D2中燃燒生成化合物X中陰陽離子個數(shù)比為1：2；X中的陰離子電子式為．

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