【題目】近年來,隨著聚酯工業(yè)的快速發(fā)展,氯氣的需求量和氯化氫的產(chǎn)出量也隨之迅速增長(zhǎng)。因此,將氯化氫轉(zhuǎn)化為氯氣的技術(shù)成為科學(xué)研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)回答:

(1)如圖表示在CuO存在下HCl催化氧化的反應(yīng)過程,則總反應(yīng)的化學(xué)方程為______

(2)研究HCl催化氧化反應(yīng)中溫度、等因素對(duì)HCl轉(zhuǎn)化率的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①利用Na2S2O3溶液和KI溶液測(cè)定反應(yīng)生成Cl2的物質(zhì)的量,若消耗V1mLc1mol·L-1Na2S2O3溶液,則生成Cl2____________mol(已知2S2O+I2=S4O+2I-)。

表示催化劑的質(zhì)量與HCl(g)流速之比,是衡量反應(yīng)氣體與催化劑接觸情況的物理量。當(dāng)=4=50g·min·mol-1時(shí),每分鐘流經(jīng)1g催化劑的氣體體積為_____L(折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

③在420℃=3=200g·min·mol-1條件下,α(HCl)33.3%,則O2的反應(yīng)速率為_______mol·g-1·min-1。

④比較在下列兩種反應(yīng)條件下O2的反應(yīng)速率:v_______v(”“=””)。

Ⅰ.410℃、=3、=350g·min·mol-1

Ⅱ.390℃、=4、=350g·min·mol-1。

(3)101.325kPa時(shí),以含N2HClO2的混合氣體測(cè)定不同溫度下HCl催化氧化反應(yīng)中HCl的平衡轉(zhuǎn)化率,得到如圖結(jié)果

360℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K360400℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K400之間的關(guān)系是K360_________K400(”“=””)。

②一定溫度下隨著的增大,HCl的平衡轉(zhuǎn)化率_______(增大”“減小不變”),原因?yàn)?/span>___________________。

【答案】2HCl(g)+O2(g)=H2O(g)+Cl2(g) H=H1+H2+H3 c1V1×10-3 0.56 減小 隨著增大,N2含量增大,HCl(g)、O2(g)、H2O(g)Cl2(g)的濃度均使反應(yīng)體系的濃度商QK,平衡逆向移動(dòng),α(HCl)減小

【解析】

(1)根據(jù)蓋斯定律計(jì)算總反應(yīng)焓變;

(2)根據(jù)的單位可知HCl的流速是指單位時(shí)間內(nèi)氣流中HCl的物質(zhì)的量,所以的倒數(shù)即1min流經(jīng)1g催化劑的HCl的物質(zhì)的量,據(jù)此分析作答;

(3)據(jù)圖可知當(dāng)一定時(shí),溫度越高HCl的轉(zhuǎn)化率越小,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng);增大,也就是單位時(shí)間內(nèi)通過單位質(zhì)量的催化劑的HClO2的量減少。

(1)根據(jù)蓋斯定律,不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)熱都是相同的,由圖1可知熱化學(xué)方程式為2HCl(g)+O2(g)=H2O(g)+Cl2(g)H=H1+H2+H3;

(2)①根據(jù)題中離子方程式2S2O32-+I2=S4O+2lˉ,Cl2氧化的離子方程式為Cl2+2Iˉ=2Clˉ+I2,可以得到如下關(guān)系式:2S2O32-I2Cl2,n(Cl2)=n(S2O32-)=c1V1×10-3mol;

②當(dāng)=50g·min·mol-1時(shí),每分鐘流經(jīng)1g催化劑的HClmol,=4,所以每分鐘流經(jīng)1g催化劑的O2mol,總氣體的物質(zhì)的量為,體積為=0.56L;

=200g·min·mol-1時(shí)α(HCl)33.3%,則v(HCl)=×33.3%molg-1min-1,根據(jù)化學(xué)方程式HClO2反應(yīng)的比例為41,v(O2)=v(HCl)=××33.3%molg-1min-1=molg-1min-1;

④根據(jù)第③題的計(jì)算過程可知,當(dāng)相同時(shí),HCl的轉(zhuǎn)化率越大,反應(yīng)速率越大,據(jù)圖可知410℃、=3的情況下HCl的轉(zhuǎn)化率較大,所以vIv

(3)①由圖可知,當(dāng)相同時(shí),溫度越高HCl平衡轉(zhuǎn)化率越小,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),K值減小,則K360K400;

②一定溫度下隨著增大,通過催化劑的混合氣體中HClO2量變小,N2的量變大,相當(dāng)于反應(yīng)物和生成物的濃度同時(shí)變小相同倍數(shù),根據(jù)濃度商Qc=,若各物質(zhì)濃度變小相同倍數(shù)時(shí),會(huì)使Qc大于K,此時(shí)平衡逆向移動(dòng),HCl的平衡轉(zhuǎn)化率減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數(shù)依次增大,它們的原子最外層電子數(shù)為互不相等的奇數(shù),YW形成的陰離子(如圖所示)中W不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),WZ的最高價(jià)之和為8。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.原子半徑:YXW

B.Z2O是某種弱酸的酸酐

C.WX形成的二元化合物只能含極性鍵

D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:ZX

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,下列研究目的和示意圖相符的是

A

B

C

D

研究目的

壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響P2P1

溫度對(duì)反應(yīng)的影響

平衡體系增加氮?dú)鈱?duì)反應(yīng)的影響

催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

圖示

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有____________________種;

21 mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為____________________mol;

31 mol該物質(zhì)和H2加成最多需H2____________________mol;

4)下列說法不正確的是____________________。

A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)

B.該物質(zhì)易溶于水

C.該物質(zhì)能使溴水褪色

D.該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色

E.分子式是C15H18

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.300℃時(shí),將2mol A2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)B(g)2C(g)2D(g) ΔH=Q2min末達(dá)到平衡,生成0.8mol D。

1300℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=___已知K300<K350,則ΔH___0(“>”“<”)

2)在2min末時(shí),B的平衡濃度為____,D的平均反應(yīng)速率為___

3)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率____(增大”“減小不變”)

II.A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的氣球。關(guān)閉K2,將等量且少量的NO2通過K1K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時(shí),A、B的體積相同。

(已知:2NO2N2O4 ΔH<0)

1)一段時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)A、B中生成的N2O4的速率是v(A)___(填“>”、“<”、“=)v(B);若打開活塞K2,氣球B___(填“增大”、“減小”、“不變”)。

2)室溫下,若AB都保持體積不變,將A套上—個(gè)絕熱層,B與外界可以進(jìn)行熱傳遞,則達(dá)到平衡時(shí),___中的顏色較深。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),可以作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )

①單位時(shí)間內(nèi)生成n mo1 O2的同時(shí)生成2nmol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成nmol O2的同時(shí)生成2nmolNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成熟的蘋果中含有淀粉、葡萄糖和無機(jī)鹽等,某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成份的存在,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)用小試管取少量的蘋果汁,加入_________,溶液變藍(lán),則蘋果中含有淀粉。

2)用小試管取少量的蘋果汁,加入新制Cu(OH)2懸濁液,并加熱,產(chǎn)生磚紅色的沉淀,則蘋果中含有____________(寫分子式)。

3)葡萄糖在一定條件下可以得到化學(xué)式為C2H6O的化合物A。

A + CH3COOH→有香味的產(chǎn)物

A的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以用做_____________。

②寫出化合物ACH3COOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,該反應(yīng)的類型為_____。

4)蘋果中含有蘋果酸,測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為134。取0.02mol蘋果酸,使其完全燃燒,將燃燒后的產(chǎn)物先后通過足量的無水CaCl2和堿石灰,兩者分別增重1.08g 3.52g。則分子中CH原子的個(gè)數(shù)比_______。蘋果酸的分子式是___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.核外電子的排布應(yīng)優(yōu)先排布在能量最低的電子層

B.對(duì)于主族元素而言,若最外層電子數(shù)為m,電子層數(shù)為n,則值越大,金屬性越強(qiáng)

C.同一周期中,隨著核電荷數(shù)的增加,陰離子半徑逐漸增大

D.第三、四周期中,同族元素原子的核電荷數(shù)相差一定為8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究三種氣體(SO2NO2、Cl2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)一:用三個(gè)集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w,然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2Cl2,如圖1所示。一段時(shí)間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。

(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散)

①寫出裝置E中反應(yīng)的離子方程式:____________________.

②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件為標(biāo)準(zhǔn)狀況,則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為____________.

③通入氧氣前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是F裝置集氣瓶?jī)?nèi)溶液顯淺紅色,通入氧氣后,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _____________________________,寫出反應(yīng)的總化學(xué)方程式:________________.

2)實(shí)驗(yàn)二:分別利用下圖所示裝置探究氯氣的氧化性。

G中的現(xiàn)象是_______________,原因是 ________________________(用化學(xué)方程式表示)

H中的現(xiàn)象是_________________________.

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