2.某溫度下在2L密閉容器中加人一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
2A(g)?B(g)+C(g)△H=-48.25kJ/mol.反應(yīng)過程中B、A的濃度比與時間t有圖所示關(guān)系,若測得第15min時c(B)=1.6mol/L,下列結(jié)論正確的是( 。
A.反應(yīng)達平衡時,A的轉(zhuǎn)化率為80%
B.A的初始物質(zhì)的量為4mol
C.反應(yīng)到達平衡時,放出的熱量是193kJ
D.15min時,v=v=0

分析 由圖可知,15min時反應(yīng)到達平衡,平衡時c(B)=1.6mol•L-1,$\frac{c(B)}{c(A)}$=2,故平衡時c(A)=0.8mol/L,因反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,則可計算轉(zhuǎn)化率、A的初始物質(zhì)的量,以此解答該題.

解答 解:由圖可知,15min時反應(yīng)到達平衡,平衡時c(B)=1.6mol•L-1,$\frac{c(B)}{c(A)}$=2,故平衡時c(A)=0.8mol/L,濃度變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故△c(A)=2c(B)=2×1.6mol•L-1=3.2mol•L-1,A的起始濃度為3.2mol•L-1+0.8mol/L=4mol/L,故A的初始物質(zhì)的量為4mol/L×2L=8 mol,
A.反應(yīng)達平衡時,A的轉(zhuǎn)化率為$\frac{3.2mol/L}{4mol/L}×100%$=80%,故A正確;
B.由以上分析可知A的初始物質(zhì)的量為8mol,故B錯誤;
C.參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量為3.2mol/L×2L=6.4mol,故放出的熱量為48.25kJ×$\frac{6.4mol}{2}$=154.4kJ,故C錯誤;
D.15min時達到平衡狀態(tài),但反應(yīng)速率不等于0,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查化學(xué)平衡圖象、有關(guān)計算、影響平衡的因素等,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能量的考查,注意D選項,反應(yīng)前后氣體的體積不變,只降低A的濃度所到達的平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)為等效平衡,$\frac{c(B)}{c(A)}$值不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某課外小組設(shè)計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液.
已知①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2•6C2H5OH  
②有關(guān)有機物的沸點:
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(℃)34.778.511877.1
請回答:
(1)濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
(2)球形干燥管C的作用是防止倒吸反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是溶液分層,上層為無色油狀液體
(3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和少量水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,分離出乙醇,然后在混合液中加入沸石(或碎瓷片)再加熱進行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得一較純凈的乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列水處理劑的工作原理與膠體有關(guān)的是(  )
A.活性炭B.氯氣C.明礬D.次氯酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列那些物質(zhì)在融化狀態(tài)下可以導(dǎo)電( 。
A.HClB.NH4ClC.NaHSO4D.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將1mol•L-1NaOH溶液與3mol•L-1NaOH溶液等體積混合,此溶液的物質(zhì)的量濃度是( 。
A.1mol•L-1B.3mol•L-1C.2mol•L-1D.4mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.T℃時,體積均為0.5L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)△H=-Q kJ/mol (Q>0).保持溫度不變,實驗測得起始和平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達到平衡時體系能量的變化
ABC
2100.75Q kJ
0.40.21.6
下列敘述中正確的是( 。
A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)均為18
B.容器②中達到平衡時放出的熱量為0.05Q kJ
C.向容器①中通入氦氣,平衡時A的轉(zhuǎn)化率增大
D.其他條件不變,若容器②保持恒容絕熱,則達到平衡時C的體積分數(shù)小于2/3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在4L密閉容器中充入6molA(g) 和5molB(g) 在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),達到平衡時,生成2molC,測得D的濃度為0.5mol/L,則下列判斷正確的是(  )
A.x=1
B.平衡時A的濃度為1.5 mol/L
C.B的轉(zhuǎn)化率為20%
D.反應(yīng)起始和達到平衡時,混合氣體的壓強比為4:5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌.以下是電解法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

已知:純的ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全.
(1)用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì).除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的BaCl2(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后.再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中SO42-濃度仍大于10-5mol/L,其原因是BaSO4和BaCO3的Ksp相差不大,當溶液中存在大量CO32-時,BaSO4(s)會部分轉(zhuǎn)化為BaCO3(s)而釋放出SO42-(或其它合理答案).[已知:Ksp( BaSO4)=1.1×10-10,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9]
(2)寫出無隔膜電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式NaCl+3H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ NaClO3+3H2↑.
(3)寫出二氧化氯發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式2NaClO3+SO2=Na2SO4+2ClO2,通入空氣的目的是稀釋ClO2,防止ClO2爆炸.
(4)將ClO2通入電解槽的陰極室,飽和NaCl溶液通入電解槽的陽極室,電解一段時間后,可得到產(chǎn)品,寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式ClO2+e-=ClO2-
(5)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl.取等質(zhì)量NaClO2,其中一份給以適當條件使之變質(zhì),另一份嚴格保存,均配成溶液.并分別與足量FeSO4溶液反應(yīng),消耗Fe2+的物質(zhì)的量相同(填“相同”、“不相同“或“無法判斷”).
(6)亞氯酸鈉在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2-、Cl-等,其中HC1O2和ClO2都具有漂白作用,但ClO2有毒,經(jīng)測定,25℃時各組分含量隨pH變化情況如圖所示(Cl-沒有畫出).則下列分析正確的是ABD

A.亞氯酸鈉在堿性條件下較穩(wěn)定
B.25℃時,HClO2的電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=10-6
C.pH=7時,溶液中含氯微粒的濃度大小為:c(HClO2)>c(ClO2-)>c(ClO2)>c(Cl-)
D.25℃時,該溶液在pH=4時比pH=11時更適合漂白.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.已知某醇燃料含有碳、氫、氧三種元素.為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的氣體全部通入如圖所示的裝置,得到如表所列的實驗結(jié)果(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收):
實驗前實驗后
(干燥劑+U形管)的質(zhì)量101.1g102.9g
(石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量312.0g314.2g
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求:
(1)實驗完畢后,生成物中水的質(zhì)量為1.8 g,假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為5 g;
(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為0.2 g;
(3)生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為0.6 g;
(4)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1;
(5)已知這種醇的每個分子中含有一個氧原子,則該醇的分子式為CH4O,結(jié)構(gòu)簡式為CH3OH.

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