4.下列說法正確的是( 。
A.加熱NH4C1晶體時,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗NH3的生成
B.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+
C.除去KNO3中的少量NaCl,可將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾
D.通過灼熱的鎂粉除去N2中的O2

分析 A.加熱NH4C1晶體生成氨氣和氯化氫,在試管口可重新生成氯化銨;
B.應(yīng)先加入KSCN溶液再加入氯水;
C.硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,可用重結(jié)晶的方法分離;
D.二者都與鎂反應(yīng).

解答 解:A.加熱NH4C1晶體生成氨氣和氯化氫,在試管口可重新生成氯化銨,如檢驗氨氣,可加入氫氧化鈉溶液,加熱反應(yīng)生成氨氣再檢驗,故A錯誤;
B.檢驗Fe2+,應(yīng)先加入KSCN溶液,溶液無現(xiàn)象,再加入氯水,如變紅色,說明含有Fe2+,故B錯誤;
C.硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,除去KNO3中的少量NaCl,可將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾,析出硝酸鉀,氯化鈉殘留在溶液中,故C正確;
D.二者都與鎂反應(yīng),可用銅或鐵除去氧氣,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、除雜、檢驗等知識,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰σ约霸鼗衔镏R的綜合理解和運用的考查,注意把握實驗的嚴(yán)密性、可行性的評價,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.指出下列能量變化:(a化學(xué)能變電能,b化學(xué)能變熱能,c電能變化學(xué)能,d熱能變化學(xué)能)
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯b,
(2)給手機的電池充電c,
(3)用蓄電池點亮燈泡a.

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15.如圖所示裝置能夠組成原電池,并且能產(chǎn)生明顯電流的是( 。
A.B.C.D.

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12.Fe和Fe2O3 的混合物共13.6g,加入150mL稀H2SO4,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到1.12LH2,F(xiàn)e和Fe2O3 均無剩余.為中和過量的H2SO4,并使Fe元素全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2 沉淀,消耗了200mL 3mol/L的NaOH溶液,則該H2SO4 的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.2.25mol/LB.2mol/LC.4mol/LD.0.6mol/L

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19.萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑和溶劑.已知α-萜品醇的結(jié)構(gòu)簡式如下式,則下列說法錯誤的是( 。
A.1mol該物質(zhì)最多能和lmol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B.該物質(zhì)屬于烴
C.該物質(zhì)能使溴水褪色
D.分子式為C9H16O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.將pH均為a的氫氧化鈉溶液和氨水分別加水稀釋100倍,pH變?yōu)閎和c,則a、b、c的大小關(guān)系是:a>c>b
B.常溫下,濃度均為0.1mol/L ①醋酸、②鹽酸、③醋酸鈉溶液,水的電離程度由大到小的順序為:③>①>②
C.物質(zhì)的濃度相同的:①氯化銨溶液、②硫酸銨溶液、③碳酸氫銨溶液,pH由大到小的順序為:③>①>②
D.常溫下,將相同體積的pH=3硫酸和pH=11一元堿BOH溶液混合,所得溶液可能為中性也可能為酸性

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16.鋅粉、鋁粉的混合物44g與一定量濃度為17.25%的硫酸溶液恰好反應(yīng),將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得干燥的無水固體140g,則放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為( 。
A.無法計算B.6.72LC.33.6LD.22.4L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對于等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液,下列說法錯誤的是( 。
A.相同溫度下兩種溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3
B.若分別升高溫度,兩種溶液的pH均減小
C.若分別加入少量NaOH,兩溶液中c(CO32-)均增大
D.兩溶液中的離子濃度均存在關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗事實與圖象對應(yīng)正確的是( 。
A.I表示向Na2SO3溶液中通入Cl2
B.II表示向純CH3COOH中逐滴加水并不斷振蕩
C.III表示向KOH和Ca(OH)2混合液中通入CO2
D.Ⅳ表示向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液并不斷振蕩

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同步練習(xí)冊答案