某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì).實驗室中以該礦樣為原料制備CuCl2?2H2O晶體,流程如下:

(1)在實驗室中,欲用37%(密度為1.19g?mL-1)的鹽酸配制500mL 6mol?L-1的鹽酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有
 
 

(2)①若在實驗室中完成系列操作a.則下列實驗操作中,不需要的是
 
  (填下列各項中序號).

②CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-?CuCl42-(黃色)+4H2O.
欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,除濾液A外,下列試劑中,還需要的是
 
 (填下列各項中序號).        a.FeCl3固體     b.CuCl2固體     c.蒸餾水
(3)某化學(xué)小組欲在實驗室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程,查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時,固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示.

①CuS礦樣在焙燒過程中,有Cu2S、CuO?CuSO4、CuSO4、CuO生成,轉(zhuǎn)化順序為下列四階段:
CuS
Cu2S
CuO?CuSO4
CuSO4
CuO
第①步轉(zhuǎn)化主要在200~300°C范圍內(nèi)進(jìn)行,該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為
 

②300~400°C范圍內(nèi),固體質(zhì)量明顯增加的原因是
 
,上圖所示過程中,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是
 
(填下列各項中序號).
a.一階段    b、二階段    c、三階段  d、四階段
③該化學(xué)小組設(shè)計如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程,并驗證所得氣體為SO2和O2的混合物.

a.裝置組裝完成后,應(yīng)立即進(jìn)行氣密性檢查,請寫出檢查A-D裝置氣密性的操作
 

b.當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時,便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物.你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為
 
 溶液.
c.若原CuS礦樣的質(zhì)量為l0.0g(含加熱不反應(yīng)的雜質(zhì)),在實驗過程中,保持溫度在760°C左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應(yīng)后,石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為8.4g,則原礦樣中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)配制500mL 6mol?L-1的鹽酸的步驟選擇使用的儀器;
(2)①操作a為從氯化銅溶液中得到CuCl2?2H2O,操作方法按照操作順序依次是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,據(jù)此進(jìn)行解答;
②根據(jù)影響化學(xué)平衡Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-═CuCl42-(黃色)+4H2O的因素進(jìn)行分析,注意鐵離子和銅離子自身顏色會影響實驗結(jié)果;
(3)①第①步反應(yīng)為氯化銅與氧氣反應(yīng)生成硫化亞銅和二氧化硫,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②根據(jù)固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線可知,300~400℃范圍內(nèi)二氧化硫含量達(dá)到最低,說明反應(yīng)生成了硫酸銅,使固體質(zhì)量明顯增加;根據(jù)固體為硫酸銅時固體的質(zhì)量最大進(jìn)行分析;
③a.關(guān)閉分液漏斗活塞,在D中加水至淹沒下端管口,微熱A中圓底燒瓶看到D中有氣泡冒出;
b.二氧化硫與氧氣的混合氣體能夠與氯化鋇生成硫酸鋇沉淀,可以使用氯化鋇溶液檢驗;
c.溫度在760℃左右時生成的固體為氧化銅,根據(jù)銅元素質(zhì)量守恒計算出硫化銅的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)配制500mL 6mol?L-1的鹽酸需要的儀器有:量筒、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒外、膠頭滴管,使用還缺少:膠頭滴管、500mL容量瓶,
故答案為:膠頭滴管;500mL容量瓶;
(2)①操作a實驗的目的是從氯化銅溶液中得到CuCl2?2H2O,需要的操作方法按照操作順序依次是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶和過濾,所以需要的裝置為a、b,不需要的為c和d,
故答案為:cd;
②CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-═CuCl42-(黃色)+4H2O,欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,則需要改變條件,看是否有平衡移動,因此實驗中進(jìn)入水后溶液藍(lán)色加深,即可證明存在平衡;不能加入氯化鐵固體或氯化銅固體,原因是鐵離子和鐵離子本身有顏色,實驗c正確,
故答案為:c;
(3)①根據(jù)CuS礦樣在焙燒過程中轉(zhuǎn)化順序可知,第①步反應(yīng)為氯化銅轉(zhuǎn)化成硫化亞銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuS+O2
  △  
.
 
Cu2S+SO2,
故答案為:2CuS+O2
  △  
.
 
Cu2S+SO2;
②根據(jù)圖象曲線變化可知,300~400℃范圍內(nèi)固體有硫化亞銅轉(zhuǎn)化為硫酸銅,所以固體質(zhì)量明顯增加;當(dāng)固體質(zhì)量最大時,固體的主要成分為硫酸銅,所以CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段為第三階段,
故答案為:Cu2S轉(zhuǎn)化為CuSO4;c;
③a.關(guān)閉分液漏斗活塞,在D中加水至淹沒下端管口,微熱A中圓底燒瓶看到D中有氣泡冒出,停止微熱后導(dǎo)管中有一小段水柱回流,
故答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,在D中加水至淹沒下端管口,微熱A中圓底燒瓶看到D中有氣泡冒出,停止微熱后導(dǎo)管中有一小段水柱回流,則氣密性好;
b.第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物,二氧化硫與氧氣能夠與氯化鋇溶液反應(yīng)生成難溶物硫酸鋇,所以裝置D可以使用氯化鋇溶液檢驗二氧化硫和氧氣,
故答案為:氯化鋇;
c.若原CuS礦樣的質(zhì)量為10.0g,在實驗過程中,保持溫度在760℃左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應(yīng)后,石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為8.4g,最后得到的固體為氧化銅,氧化銅的物質(zhì)的量為:
8.4g
80g/mol
=0.1mol,根據(jù)銅元素守恒,硫化銅的物質(zhì)的量為0.1mol,
所以硫化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
96g/mol×0.1mol
10.0g
×100%=96%,
故答案為:96%.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度的溶液配制方法、CuCl2?2H2O晶體的制備方法、性質(zhì)實驗方案的設(shè)計、化學(xué)平衡的影響因素等知識,題目難度較大,試題涉及的知識點較多,題量較大,充分考查了學(xué)生對書寫知識掌握情況,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將10mL 5mol/L的HCl溶液稀釋到200mL,從中取出5mL,這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、0.5mo/L
B、0.25mol/L
C、0.1mol/L
D、1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項比較中前者高于(或大于或強于)后者的是(  )
A、CCl4和SiCl4的熔點
B、I2在水中的溶解度和I2在CCl4溶液中的溶解度
C、對羥基苯甲醛( )和鄰羥基苯甲醛( )的沸點
D、H2SO3和H2SO4的酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A、CO2
B、Cu
C、NaCl
D、酒精

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度.(錐形瓶中裝待測液)
配制待測液:將2.0g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制200mL溶液.
(1)滴定:盛裝0.20mol/L鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)該用酸式滴定管;滴定時,先向盛待測液的錐形瓶中加酚酞作為指示劑;滴定終點的現(xiàn)象是:
 

(2)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定序號待測液體積(ml)所消耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積(ml)
滴定前滴定后
120.000.5020.55
220.006.0025.95
純度計算:燒堿樣品的純度為
 

(3)對幾種假定情況的討論:(填無影響、偏高、偏低)(測定的結(jié)果指燒堿樣品的純度)
①若用蒸餾水沖洗錐形瓶,則會使測定的結(jié)果
 

②若滴定前用蒸餾水沖洗酸式滴定管后即裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,則會使測定結(jié)果
 

③滴加鹽酸時未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定,則會使測定結(jié)果
 

Ⅱ.現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-3mol/L的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④NaOH溶液,回答下列問題:
(1)將③、④混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③
 
④(填“>”、“<”或“=”).溶液中的離子濃度由大到小的順序為
 

(2)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應(yīng)的初始速率由快到慢的順序為
 
,最終產(chǎn)生H2總量的關(guān)系為
 

(3)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH大小關(guān)系為①
 
③(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X2(g)+Y2(g)?2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol?L-1、0.2mol?L-1、0.2mol?L-1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,各物質(zhì)的濃度有可能是( 。
A、Z為0.2 mol?L-1
B、Y2為0.35 mol?L-1
C、X2為0.3 mol?L-1
D、Z為0.4 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是在101kPa,298K條件下1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成1mol CO2(g)和1mol NO(g)過程中的能量變化示意圖.
已知:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+179.5kJ/mol
②2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-112.3kJ/mol
請寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是源水處理成自來水的工藝流程示意圖:

①源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的離子方程式
 

②混凝劑除去懸浮固體顆粒的過程
 
.(填寫編號)
a.只是物理過  b.只是化學(xué)過程  c.是物理和化學(xué)過程
FeSO4?7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成
 
沉淀.
③通入二氧化碳的目的是
 
 

④氣體A的作用是
 
.這種作用是基于氣體A和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鹽酸與氫氧化鈉的滴定曲線a和b,試認(rèn)真分析后填空:
(1)曲線a是用
 
溶液滴定
 
溶液
(2)P點的坐標(biāo)為
 

(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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同步練習(xí)冊答案