15．下列說(shuō)法正確的是（NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）（　　）
A．0.1 mol聚乙烯含有的原子數(shù)目為0.6NA
B．一定條件下，26 g乙炔、苯和苯乙烯的氣態(tài)混合物中所含碳原子數(shù)為2NA
C．1 mol甲基含10 NA個(gè)電子
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L CHCl3中所含有的原子總數(shù)為5NA

分析 A、根據(jù)聚乙烯的分子式來(lái)解答，，聚乙烯是高分子化合物；
B、根據(jù)乙炔、苯和苯乙烯的最簡(jiǎn)式相同，都為CH來(lái)計(jì)算；
C、甲基是中性取代基，-CH3含有9個(gè)電子；
D、注意CHCl3在標(biāo)況下的狀態(tài)為液體；

解答 解：A、聚乙烯分子式：，可知0.1mol聚乙烯含原子數(shù)目為0.6nNA，故A錯(cuò)誤；
B、乙炔、苯和苯乙烯的最簡(jiǎn)式均為CH，故26g混合物中含2molCH，即含有的碳原子數(shù)為2NA，故B正確；
C、甲基的化學(xué)式：-CH3，故1mol甲基含9NA個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CHCl3為液態(tài)，故22.4L CHCl3不是1mol，所含有的原子總數(shù)不是5NA，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)中的微粒數(shù)目的計(jì)算，氣體摩爾體積應(yīng)用條件分析，物質(zhì)結(jié)構(gòu)特征的分析應(yīng)用，計(jì)算時(shí)要注意物質(zhì)的化學(xué)式以及狀態(tài)，題目較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．Cl2、漂白液（有效成分為NaClO）在生產(chǎn)、生活中廣泛用于殺菌、消毒．
（1）電解NaCl溶液生成Cl2的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
（2）①Cl2溶于H2O、NaOH溶液即獲得氯水、漂白液．
干燥的氯氣不能漂白物質(zhì)，但氯水卻有漂白作用，說(shuō)明起漂白作用的物質(zhì)是HClO
②25℃，Cl2與H2O、NaOH的反應(yīng)如下：
反應(yīng)ⅠCl2+H2O?Cl-+H++HClO  K1=4.5×10-4
反應(yīng)ⅡCl2+2OH-?Cl-+ClO-+H2O K2=7.5×1015
不直接使用氯水而使用漂白液做消毒劑的原因是K2＞K1，反應(yīng)Ⅱ的有效成分比反應(yīng)Ⅰ的有效成分大，氯氣轉(zhuǎn)化為HClO更充分，次氯酸鈉比次氯酸更穩(wěn)定
（3）家庭使用漂白液時(shí)，不宜直接接觸鐵制品，漂白液腐蝕鐵的電極反應(yīng)為：Fe-2e-=Fe2+：ClO-發(fā)生的電極反應(yīng)式是ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
（4）研究漂白液的穩(wěn)定性對(duì)其生產(chǎn)和保存有實(shí)際意義．30℃時(shí)，pH=11的漂白液中NaClO的質(zhì)量百分含量隨時(shí)間變化如下：

①分解速v（Ⅰ）、v（Ⅱ）的大小關(guān)系是＞，原因是在相同條件下，次氯酸鈉的濃度越大，其分解速率越大
②NaClO分解的化學(xué)方程式是2NaClO$\frac{\underline{\;30℃\;}}{\;}$2NaCl+O2↑
③4d～8d，Ⅰ中v（NaClO）=0.047mol/（L．d）（常溫下漂白液的密度約為1g/cm3，且變化忽略不計(jì)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氮的重要化合物如氨（NH3）、肼（N2H4）、三氟化氮（NF3）等，在生產(chǎn)、生活中具有重要作用．
（1）利用NH3的還原性可消除氮氧化物的污染，相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：
H2O（l）=H2O（g）△H1=44.0kJ•mol-1
N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H2=229.3kJ•mol-1
4NH3（g）+5O2（g）=4NO（g）+6H2O（g）△H3=-906.5kJ•mol-1
4NH3（g）+6NO（g）=5N2（g）+6H2O（l）△H4
則△H4=-2317.0kJ•mol-1．
（2）使用NaBH4為誘導(dǎo)劑，可使Co2+與肼在堿性條件下發(fā)生反應(yīng)，制得高純度納米鈷，該過(guò)程不產(chǎn)生有毒氣體
①寫出該反應(yīng)的離子方程式：2Co2++N2H4+4OH-=2Co↓+N2↑+4H2O．
②在納米鈷的催化作用下，肼可分解生成兩種氣體，其中一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)，混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖1所示，則N2H4發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3N2H4$\stackrel{催化劑}{?}$N2+4NH3；為抑制肼的分解，可采取的合理措施有降低反應(yīng)溫度（任寫一種）．

（3）在微電子工業(yè)中NF3常用作氮化硅的蝕刻劑，工業(yè)上通過(guò)電解含NH4F等的無(wú)水熔融物生產(chǎn)NF3，其電解原理如上圖2所示．
①氮化硅的化學(xué)式為Si3N4．
②a電極為電解池的陽(yáng)（填“陰”或“陽(yáng)”）極，寫出該電極的電極反應(yīng)式：NH4++3F--6e-=NF3+4H+；電解過(guò)程中還會(huì)生成少量氧化性極強(qiáng)的氣體單質(zhì)，該氣體的分子式是F2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石油裂解得到的汽油是純凈物
B．石油產(chǎn)品都可用于聚合反應(yīng)
C．天然氣是一種清潔的化石燃料
D．水煤氣是通過(guò)煤的液化得到的氣體燃料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．一定量的乙醇與苯的混合物與足量的金屬鈉反應(yīng)，可生成11.2L氫氣（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下），將此混合物燃燒能生成108g水．求混合物中苯的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于元素第一電離能的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鉀元素的第一電離能小于鈉元素的第一電離能，故鉀的活潑性強(qiáng)于鈉
B．因同周期元素的原子半徑從左到右逐漸減小，故第一電離能必依次增大
C．最外層電子排布為ns2np6（若只有K層時(shí)為1s2）的原子，第一電離能較大
D．對(duì)于同一元素而言，原子的逐級(jí)電離能越來(lái)越大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．下列五種物質(zhì)中，①Ar  ②CO2  ③SiO2④NaOH  ⑤K2S，只存在共價(jià)鍵的是②③，只存在離子鍵的是⑤，既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是④，不存在化學(xué)鍵的是①．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列遞變規(guī)律不正確的是（　�。�
A．Na、Mg、Al還原性依次減弱B．I2、Br2、Cl2氧化性依次增強(qiáng)
C．F、Cl、Br、I原子半徑依次增大D．N、O、F最高正價(jià)依次升高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體，這種液體是堿液，其作用是吸收多余的SO2，防止污染空氣．
（3）裝置B的作用是貯存多余的氣體．當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時(shí)B中現(xiàn)象是瓶中液面下降，長(zhǎng)頸漏斗中液面上升．B中應(yīng)放置的液體是（填字母）D．
A．水    B．酸性KMnO4溶液   C．濃溴水   D．飽和NaHSO3溶液
（4）實(shí)驗(yàn)中，取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)完畢，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余，其原因是反應(yīng)過(guò)程中濃硫酸被消耗，逐漸變稀，Cu不與稀H2SO4反應(yīng)．

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