乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物質(zhì)中,可用作食物和日化用品的香精.
已知:X的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,工業(yè)上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯.其合成路線如下:

據(jù)此回答下列問題:
(1)X生成Y的化學(xué)方程式為
 
,生成物Y中含有官能團的名稱為
 

(2)發(fā)生反應(yīng)④所需的條件是
 
,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

(3)實驗室為鑒別A和B兩者的水溶液,可以選用的化學(xué)試劑是
 

A.純堿溶液 B.NaOH溶液 C.金屬鈉 D.銀氨溶液
(4)上述反應(yīng)①~⑤中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)是
 
(填序號).
(5)請寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

(6)寫出符合下列條件的乙酸苯甲酯的一種同分異構(gòu)體:①含苯環(huán)結(jié)構(gòu);②具有酯的結(jié)構(gòu).
 
考點:有機物的合成
專題:
分析:X的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,則X為CH2=CH2,X轉(zhuǎn)化得到Y(jié),Y連續(xù)氧化得到B,而B與C反應(yīng)得到乙酸苯甲酯,故B為CH3COOH,C為苯甲醇,結(jié)構(gòu)簡式為,則Y為CH3CH2OH,A為CH3CHO,據(jù)此解答.
解答: 解:X的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,則X為CH2=CH2,X轉(zhuǎn)化得到Y(jié),Y連續(xù)氧化得到B,而B與C反應(yīng)得到乙酸苯甲酯,故B為CH3COOH,C為苯甲醇,結(jié)構(gòu)簡式為,則Y為CH3CH2OH,A為CH3CHO,
(1)X生成Y是乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,乙醇中含有的官能團為羥基,故答案為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH;羥基;
(2)發(fā)生反應(yīng)④是鹵代烴的水解反應(yīng),所需的條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱,故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;水解反應(yīng);
(3)A.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,而乙醛與碳酸鈉不反應(yīng),且互溶,能用純堿溶液鑒別乙酸與乙醛,故A正確;
B.乙酸與氫氧化鈉反應(yīng),物明顯現(xiàn)象,乙醛與NaOH溶液互溶,無法區(qū)別,故B錯誤;
C.金屬鈉與乙酸反應(yīng)生成氫氣,雖然乙醛不與Na反應(yīng),但溶液中的水與鈉反應(yīng)生成氫氣,無法區(qū)別,故C錯誤;
D.乙醛與銀氨溶液有銀鏡現(xiàn)象產(chǎn)生,而乙酸不與銀氨溶液反應(yīng),可以區(qū)別,故D正確,
故選:AD;
(4)上述反應(yīng)①~⑤中,乙醛催化氧化生成乙酸,符合原子的理論利用率為100%、符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)是,故答案為:②;
(5)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:CH3COOH+
濃硫酸
+H2O,故答案為:CH3COOH+
濃硫酸
+H2O;
(6)符合下列條件的乙酸苯甲酯的一種同分異構(gòu)體:①含苯環(huán)結(jié)構(gòu);②具有酯的結(jié)構(gòu),符合條件的一種同分異構(gòu)體為等,故答案為:等.
點評:本題考查有機物的推斷與合成,注意根據(jù)乙酸苯甲酯的結(jié)構(gòu)進行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或表示方法正確的是( 。
A、等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B、氫氣的燃燒熱為285.8kJ?mol-1,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-285.8 kJ?mol-1
C、吸熱反應(yīng)都需加熱才能完成
D、熱化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)只表示物質(zhì)的量,不表示物質(zhì)的分子數(shù)或原子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面的反應(yīng)路線中相關(guān)說法正確的是
( 。
A、物質(zhì)A的分子式為C6H6
B、線路中的一氯環(huán)己烷為氯代芳香烴
C、產(chǎn)物  能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、步驟Ⅳ的反應(yīng)類型為水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

既能跟某些金屬,非金屬反應(yīng),又能跟某些金屬氧化物,非金屬氧化物直接反應(yīng)的是(  )
A、CO
B、AgNO3
C、Al2O3
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A(C12H15O3Cl)分子為含多種官能團的芳香族化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖1(其中虛線為未知部分的結(jié)構(gòu)).為推測A的分子結(jié)構(gòu),進行如圖2所示的轉(zhuǎn)化過程:

己知:①1mol B最多能與2mol金屬鈉反應(yīng).②C催化氧化產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).③E能使溴的CCl4溶液褪色.  
回答下列問題:
(1)寫出C中官能團的名稱
 

(2)寫出反應(yīng)類型:B→D:
 
,C→E:
 

(3)①D與堿性新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.②E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物H可用以下路線合成:

已知:
回答下列問題:
(1)11.2L(標準狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88g CO2和45g H2O,且A分子結(jié)構(gòu)中有3個甲基,則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)B和C均為一氯代烴,D的名稱(系統(tǒng)命名)為
 

(3)在催化劑存在下1mol F與2mol H2反應(yīng),生成3-苯基-1-丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
;
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(6)寫出所有與G具有相同官能團的芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,由于其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性,因而得到了廣泛的應(yīng)用.以下是某研究小組開發(fā)的生產(chǎn)PC的合成路線:

已知以下信息:
①A可使溴的CCl4溶液褪色;
②B中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
③C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng):
④D不能使溴的CCl4褪色,其核磁共振氫譜為單峰.
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是
 
;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(3)C與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為
 
;
(4)B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有
 
種,其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)丙兩組峰,且峰面積之比為3:1的是
 
(寫出結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是環(huán)保部門監(jiān)測有害氣體常用的一種藥品,硫代硫酸鈉在生產(chǎn)過程中常混入少量的亞硫酸鈉(Na2SO3).某化學(xué)課外活動小組利用下列裝置來測定硫代硫酸鈉樣品中亞硫酸鈉的含量.(已知Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O)

(1)進行該實驗前,甲同學(xué)用B、C裝置檢驗產(chǎn)生的氣體,則裝置C中應(yīng)盛有
 
溶液,觀察到現(xiàn)象為
 

(2)乙同學(xué)稱取m1g硫代硫酸鈉樣品進行實驗.
①組裝好上述儀器后,應(yīng)首先進行的實驗操作是
 

②為了較準確地測得實驗結(jié)果,裝置A、C中應(yīng)分別盛有
 
 
;
③裝置B中滴入過量稀H2SO4且充分反應(yīng)后,需關(guān)閉活塞b,打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r間,其目的是
 
;
④若實驗前后裝置C的質(zhì)量分別為m2 g、m3 g,裝置D的質(zhì)量分別為m4 g、m5 g,則求樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)(設(shè)為a)的計算式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某亞硫酸鈉試劑已部分被氧化,為確定它的純度,要進行如下實驗:①稱取樣品w1g; ②將樣品放在燒杯中加蒸餾水溶解;③往溶液加入稍過量的鹽酸酸化了的BaCl2溶液;④過濾、洗滌,⑤加熱干燥,冷卻稱量,質(zhì)量為w2g.試回答:
(1)BaCl2溶液要稍過量的原因是
 
;
(2)判斷操作③是沉定否完全的方法是
 
;
(3)若將沉淀物加熱干燥,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來還應(yīng)進行的操作是
 

(4)Na2SO3純度的表示式為
 

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同步練習(xí)冊答案