選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及其現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 取某鹵代烴少許與NaOH的乙醇溶液共熱,然后將產(chǎn)生的氣體通過酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色 | 鹵代烴與NaOH的乙醇溶液共熱生產(chǎn)了烯烴 |
B | 向鋁制易拉罐中充滿CO2,然后向罐內(nèi)注入足量的濃NaOH,立即用膠布封住罐口,罐壁立即內(nèi)陷,一段時(shí)間后,罐壁又重新鼓起來 | NaOH溶液即可吸收CO2,又可與金屬鋁反應(yīng)產(chǎn)生氣體 |
C | 取2mL 0.1mol•L-1 AgNO3溶液,滴入1mL 0.1mol•L-1 KSCN溶液,靜置后,向上層清液中滴入FeCl3溶液,溶液變紅 | 溶液中仍然有SCN- |
D | 將在空氣中灼燒過的呈黑色的銅絲趁熱插入盛有乙醇的試管中,銅絲變?yōu)榧t色,反復(fù)數(shù)次,試管中的液體有刺激性氣味 | 在此反應(yīng)中銅絲作催化劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.鹵代烴少許與NaOH的乙醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇易揮發(fā),乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化;
B.注入足量的濃NaOH,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,后Al與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣;
C.存在Ag++SCN-?AgSCN↓平衡;
D.Cu與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO與乙醇反應(yīng)生成乙醛.
解答 解:A.鹵代烴少許與NaOH的乙醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇易揮發(fā),乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化,應(yīng)除去乙醇后,再通過酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液褪色檢驗(yàn)乙烯,故A錯(cuò)誤;
B.注入足量的濃NaOH,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,后Al與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣,則罐壁立即內(nèi)陷,一段時(shí)間后,罐壁又重新鼓起來,現(xiàn)象與結(jié)論均合理,故B正確;
C.存在Ag++SCN-?AgSCN↓平衡,則向上層清液中滴入FeCl3溶液,溶液變紅,可知溶液中仍然有SCN-,故C正確;
D.Cu與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO與乙醇反應(yīng)生成乙醛,則在此反應(yīng)中銅絲作催化劑,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、平衡移動(dòng)、氧化還原反應(yīng)等,把握反應(yīng)原理及物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中KNO3是氧化劑,N2是還原產(chǎn)物 | |
B. | 每生成16 mol N2轉(zhuǎn)移30 mol電子 | |
C. | 若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75mol,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25mol | |
D. | 該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為1:15 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸 | B. | 乙醇 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | Al(OH)3 | Cr(OH)3 |
pH | 3.7 | 9.6 | 11.1 | 8 | 9(>9溶解) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正、逆反應(yīng)速率都等于零 | B. | SO2、O2、SO3的濃度相等 | ||
C. | SO2、O2、SO3在容器中共存 | D. | SO2、O2、SO3的濃度均不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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