16.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC.
A.容器中壓強(qiáng)不變           B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)       D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合c(CO2)•c(H2)=c(CO).c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為830℃.在此溫度下2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),CO2(g)和H2(g)的起始量均為2.0mol,達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為50%,CO的平衡濃為0.5mol/L.
(5)在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H1=akJ•mol-1
反應(yīng)②2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H2=b kJ•mol-1
反應(yīng)③2Fe(s)+O2(g)?2FeO(s)△H3
則△H3=(2a+b)kJ/mol(用含a、b的代數(shù)式表示).

分析 (1)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的概念來書寫,平衡常數(shù)=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;
(2)根據(jù)溫度對化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)的影響來回答,平衡常數(shù)隨溫度升高增大,說明平衡正向進(jìn)行;
(3)化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:正逆反應(yīng)速率相等,個(gè)組分含量保持不變;
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),說明平衡常數(shù)K=1;
CO2、H2的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則二者平衡濃度相等,由CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),可知平衡時(shí)CO(g)、H2O(g)濃度相等,結(jié)合平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$=1可知平衡時(shí)c(CO2)=c(H2)=c(CO)=c(H2O),根據(jù)碳元素守恒可知,平衡時(shí)n(CO2)=n(CO2)=0.5mol,進(jìn)而計(jì)算二氧化碳轉(zhuǎn)化率,和CO的濃度;
(5)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到所需讓化學(xué)方程式,得到反應(yīng)焓變;

解答 解:(1)因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$,
故答案為:$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$;
(2)化學(xué)平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),升高溫度,平衡向吸熱的方向移動(dòng),由表可知:升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,說明化學(xué)平衡正向移動(dòng),因此正反應(yīng)方向吸熱,
故答案為:吸熱;
(3)A、反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),壓強(qiáng)的改變不會(huì)要引起平衡移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、化學(xué)平衡時(shí),各組分的濃度不隨時(shí)間的改變而改變,故B正確;
C、化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是v=v,所以v(H2)=v(H2O)表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D、c(CO2)=c(CO)時(shí),不能表明正逆反應(yīng)速率相等,不一定達(dá)到了平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選BC;
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),說明平衡常數(shù)K=1,故溫度為830℃;CO2、H2的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則二者平衡濃度相等,由CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),可知平衡時(shí)CO(g)、H2O(g)濃度相等,結(jié)合平衡常數(shù)K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$=1可知平衡時(shí)c(CO2)=c(H2)=c(CO)=c(H2O),根據(jù)碳元素守恒可知,平衡時(shí)n(CO2)=n(CO2)=$\frac{2mol}{2}$=1mol,故二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1mol}{2mol}$×100%=50%;c(CO)=$\frac{1mol}{2L}$=0.5mol/L,
故答案為:830;50%;0.5mol/L;
(5)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H1=akJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H2=b kJ•mol-1
③2Fe(s)+O2(g)?2FeO(s)△H3
由蓋斯定律①×2+②得到:2Fe(s)+02(g)?2FeO(s)△H3=(2a+b)kJ•mol-1,
故答案為:(2a+b)kJ•mol-1

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生化學(xué)平衡常數(shù)的含義和表達(dá)式的書寫知識(shí),平衡標(biāo)志的分析判斷,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.X、Y、Z、W均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大.Y原子的M電子層有1個(gè)電子,同周期的簡單離子的半徑中Z最。甒與X同主族,其最高化合價(jià)是最低負(fù)化合價(jià)絕對值的3倍.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑的大。篧>Z>Y
B.簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W>X
C.Y、Z、W最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物能夠兩兩發(fā)生反應(yīng)
D.簡單離子的還原性:X>W(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列表示不正確的是(  )
A.CO2的電子式B.Cl2的結(jié)構(gòu)式:Cl-Cl
C.CH4的球棍模型D.Clˉ離子的結(jié)構(gòu)示意圖 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)反應(yīng)原理在生產(chǎn)和科研中有重要的應(yīng)用,請利用相關(guān)知識(shí)回答下列問題.
Ⅰ.常溫下I2O5(s)可用于檢測CO,反應(yīng)原理為:5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s)△H<0.一定溫度下,向2L恒容密閉容器中加入足量I2O5(s),并通入1molCO.反應(yīng)中CO2的體積分?jǐn)?shù)φ(CO2)隨時(shí)間的變化如圖1所示:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{5}(C{O}_{2})}{{c}^{5}(CO)}$;
(2)0~0.5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.8mol/(mol•L);
(3)下列敘述能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是BD
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
B.CO的質(zhì)量不再變化,CO2的轉(zhuǎn)化率不再增大
C.CO2的生成速率等于CO的消耗速率,反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
(4)保持溫度和體積不變,若開始加入CO(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則下列說法正確的是AC
A.平衡時(shí)生成I2的質(zhì)量為原來的2倍
B.達(dá)到平衡的時(shí)間為原來的2倍
C.平衡時(shí)混合氣體的物質(zhì)的量為原來的2 倍
D.平衡時(shí)混合氣體的密度不變
Ⅱ.一定條件下在密閉容器中加入NH4I發(fā)生反應(yīng):A.NH4I(s)?NH3(g)+HI(g),
B.2HI(g)?H2(g)+I2(g).達(dá)到平衡后,擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)B 的移動(dòng)方向不移動(dòng)(填正向、逆向或不移動(dòng));
Ⅲ.己知:2NO2?N2O4△H<0,將一定量的NO2充入注射器中后封口,如圖2是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深,透光率越小).下列說法正確的是AC

A.b點(diǎn)的操作是壓縮注射器
B.c點(diǎn)與a點(diǎn)相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小
C.若反應(yīng)在一絕熱容器中進(jìn)行,則b、c兩點(diǎn)的平衡常數(shù)Kb>Kc
D.d點(diǎn):v(正)>v(逆)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.節(jié)能減排是中國轉(zhuǎn)型發(fā)展的必經(jīng)之路,工業(yè)生產(chǎn)中聯(lián)合生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要措施,如圖是幾種工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)合生產(chǎn)工藝:

請回答下列問題:
(1)裝置甲為電解池(惰性電極),根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知:A為Cl2(填化學(xué)式),陰極反應(yīng)式為2H++2e-=H2 ↑.
(2)裝置丙的反應(yīng)物為Ti,而裝置戊的生成物為Ti,這兩個(gè)裝置在該聯(lián)合生產(chǎn)中并不矛盾,原因是進(jìn)入裝置丙的Ti含有的雜質(zhì)較多,從裝置戊中出來的Ti較為純凈裝置戊進(jìn)行反應(yīng)時(shí)需要的環(huán)境為C(填字母序號).
A.HCl氣體氛圍中      B.空氣氛圍中        C.氬氣氛圍中      D.水中
(3)裝置乙中發(fā)生的是工業(yè)合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H<0.
①該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)如下表:
溫度/℃250350
K2.041x
符合表中的平衡常數(shù)x的數(shù)值是B(填字母序號).
A.0      B.0.012      C.32.081      D.100
②若裝置乙為容積固定的密閉容器,不同時(shí)間段各物質(zhì)的濃度如下表:
c(CO)/mol•L-1c(H2)/mol•L-1c(CH3OH)/mol•L-1
0min0.8mol•L-11.6mol•L-10
2min0.6mol•L-1y0.2mol•L-1
4min0.3mol•L-10.6mol•L-10.5mol•L-1
6min0.3mol•L-10.6mol•L-10.5mol•L-1
反應(yīng)從2min到4min之間,H2的平均反應(yīng)速率為0.3mol•L-1•min-1,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為62.5%,反應(yīng)在第2min時(shí)改變了反應(yīng)條件,改變的條件可能是A(填字母序號).
A.使用催化劑     B.降低溫度     C.增加H2的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.請回答下列問題:
①黃鐵礦(FeS2)是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料.其中一個(gè)反應(yīng)為3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6SO2+Fe3O4,氧化產(chǎn)物為SO2和Fe3O4,若有3mol FeS2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移32mol電子.
②與明礬相似,硫酸鐵也可用作凈水劑,其原理為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+(用離子方程式表示).
③FeC13與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(2)己知:S2O32-具有較強(qiáng)的還原性,實(shí)驗(yàn)室可用I-測定K2S2O8樣品的純度,反應(yīng)方程式為:
S2O82-+2I-═2SO42-+I2 ①I2+2S2O32-═2I-+S4O62-②S2O82-、S4O62-、I2氧化性強(qiáng)弱順序S2O82->I2>S4O62-
(3)己知溶液中,還原性為HSO3->I-,氧化性為IO3->I2>SO42-.在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示.
①a點(diǎn)處的還原產(chǎn)物是:I-(填離子符號);
b點(diǎn)→c點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式是IO3-+6H++5I-=3H2O+3I2
②當(dāng)溶液中的I-為0.5mol時(shí)、加入的KI03可能是0.5或1.1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是圓底燒瓶,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是溶液由紫紅色變?yōu)闊o色、出現(xiàn)黃色渾濁,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是還原性和氧化性.  裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱;無色溶液恢復(fù)為紅色.
(4)尾氣可采用NaOH溶液吸收.
(5)碳單質(zhì)和濃硫酸會(huì)在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)化學(xué)方程式2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2H2O+2SO2
除去CO2中含有的少量SO2可選擇通過高錳酸鉀溶液或飽和碳酸氫鈉溶液.
(6)描述實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中,并不斷地用玻璃棒攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用CuSO4•5H2O配制480mL0.2mol•L-1CuSO4溶液,在下列空格中填寫所用儀器的名稱及操作方法:
(1)需要的主要儀器名稱有:燒杯、玻璃棒、天平(帶砝碼)、500mL容量瓶和膠頭滴管;
(2)經(jīng)計(jì)算需要CuSO4•5H2O的質(zhì)量為25.0克;
(3)移液時(shí),需并用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,把洗滌液也移入容量瓶中,并搖勻;
(4)配制過程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的有F;偏低的有AC E;無影響的有BD.
A.稱量NaOH固體時(shí),放在燒杯中且稱量較慢
B.稱量NaOH固體時(shí),砝碼與藥品位置顛倒(沒用游碼)
C.溶解攪拌時(shí),溶液濺到燒杯外面
D.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水
E.移液時(shí),忘記洗滌燒杯內(nèi)壁
F.定容時(shí),俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL
(1)計(jì)算本實(shí)驗(yàn)中需稱量的NaOH固體的質(zhì)量是10.0g
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻 ⑨搖動(dòng)
其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻幄撷埽ㄌ罹幪枺?br />(3)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、250 mL容量瓶、膠頭滴管.
(4)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示.燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4g

(5)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏.

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