【題目】鹵代烴與金屬鎂在無水乙醚中反應(yīng),可得格氏試劑R—MgX,它可與醛、酮等羰基化合物加成:,得產(chǎn)物經(jīng)水解可以得到醇,這是某些復(fù)雜醇的合成方法之一,現(xiàn)欲合成(CH3)3C-OH,下列所選用的鹵代烴和羰基化合物的組合正確的是
A. 乙醛和氯乙烷 B. 甲醛和1-溴丙烷
C. 丙酮和一氯甲烷 D. 甲醛和2-溴丙烷
【答案】C
【解析】由信息:可知,此反應(yīng)原理為斷開C=O雙鍵,烴基加在碳原子上,MgX加在O原子上,產(chǎn)物水解得到醇,發(fā)生取代反應(yīng),即氫原子(H)取代MgX,現(xiàn)要制取(CH3)3COH,即若合成2甲基2丙醇,則反應(yīng)物中碳原子數(shù)之和為4。
A. 氯乙烷和乙醛反應(yīng),生成的產(chǎn)物經(jīng)水解,得到CH3CH(OH)CH2CH3,故A錯(cuò)誤;
B. 甲醛和1-溴丙烷反應(yīng),生成的產(chǎn)物經(jīng)水解,得到丁醇(CH3CH2CH2CH2OH),故B錯(cuò)誤;
C. 丙酮和一氯甲烷反應(yīng)生成產(chǎn)物為2甲基2丙醇,故C正確;
D. 甲醛和2-溴丙烷,反應(yīng)生成產(chǎn)物經(jīng)水解得到2甲基1丙醇,不是2甲基2丙醇,故D錯(cuò)誤;
故答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是______(填序號(hào))。
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作⑤中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到的儀器是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的“精鹽”,并計(jì)算“精鹽”的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是______(填序號(hào))。
A.粗鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后所得“精鹽”很潮濕 D.蒸發(fā)皿上粘有的“精鹽”沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(4)小明查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)。為了得到較純凈的氯化鈉,小明將上述流程圖中操作⑤得到的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種)。
①提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。從提供的試劑中選出a所代表的試劑是___________、___________。
②在濾液中加鹽酸的作用是_____________、____________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條魚蝦幾乎絕跡的小河邊從上游到下游依次有四座工廠——甲、乙、丙、丁,它們排出的廢液里,每廠只含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種。某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):①甲處河水呈乳白色;②乙處河水呈紅褐色;③丙處河水由渾變清;④丁處產(chǎn)生氣泡,河水仍清。請(qǐng)完成下列各題:
(1)四座工廠排出的廢液里含有的污染物是:
甲__________乙__________丙___________丁_____________。(填化學(xué)式)
(2)在丁的下游M處取出的河水中,肯定含有的離子是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物H是一種抗病毒藥物,在實(shí)驗(yàn)室中利用芳香烴A制備H的流程如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去):
己知:①有機(jī)物B苯環(huán)上只有兩種不同環(huán)境的氫原子;
②兩個(gè)羥基連在同一碳上不穩(wěn)定,易脫水形成羰基或醛基;
③;
④。
(1)有機(jī)物B的名稱為___________________。
(2)由D生成E的反應(yīng)類型為__________________,E中官能團(tuán)的名稱為__________________。
(3)由G生成H所需的“一定條件”為____________________。
(4)寫出B與NaOH溶液在高溫高壓下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
(5)F酸化后可得K,X是K的同分異構(gòu)體,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為1:1:1,寫出2種符合條件的X的結(jié)構(gòu)簡式:___________________。
(6)設(shè)計(jì)由和丙醛合成的流程圖:_______________________ (其他試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)①欲使蛋白質(zhì)從水溶液中析出而又不改變它的主要性質(zhì),應(yīng)加入________(填字母)。
a. 福爾馬林 b. 飽和硫酸鈉溶液 c. 硫酸銅溶液
②鑒別苯和甲苯的方法或試劑是________(填字母)。
a. 濃溴水 b. 酸化的KMnO4溶液 c. 在空氣中點(diǎn)燃
③下列化合物中,常溫常壓呈液態(tài)的是________(填字母)。
a. 甲醇 b. 乙炔 c. 丙烯
(2)制備聚酯玻璃鋼需要下列四種物質(zhì):
① 甲中不含氧原子的官能團(tuán)是________(填名稱)。
② 淀粉通過下列轉(zhuǎn)化可以得到乙(其中A~D均為有機(jī)物):
A的化學(xué)式是________,C→D的反應(yīng)類型是________。
③ 丙發(fā)生加聚反應(yīng)的生成物為________________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉(zhuǎn)化為NH4+和SO42-。下列關(guān)于該裝置的說法錯(cuò)誤的是
A. SO2通入陽極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 物質(zhì)A為硫酸
C. 陰極的電極反應(yīng)為: NO-5e-+6H+=NH4++H2O
D. (NH4)2SO4可作為肥料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Ksp[AgCl]=1.8×10-10,Ksp[AgBr]=4.9× 10-13,Ksp[AgI]=1.0×10-16,Ksp[Ag2S]=1.6×10-49。則除去NaNO3溶液中混有的AgNO3,所用下列試劑中效果最好的是
A. NaC1溶液 B. NaBr 溶液 C. NaI溶液 D. Na2S溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素,在醫(yī)藥和工業(yè)中都有廣泛用途,因此從含碘廢液中回收碘充分利用二次資源是非常重要的。實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如圖1:(己知氧化性Cl2> IO3-)
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,反應(yīng)的離子方程式為_________,該操作將I2還原為I-的目的是_________________________________________;
(2)操作X的名稱為______________________________________;
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示)。下列有關(guān)說法正確的是_____(填字母)。
a.在實(shí)驗(yàn)中要緩慢通入氯氣。提高氯氣的利用率,防止產(chǎn)生污染
b.控制在較低溫度下進(jìn)行的主要原因是增大氯氣的溶解度
c.通入過量的氯氣可提高碘的產(chǎn)量
d.為有效防止碘的揮發(fā)水應(yīng)從b口通入
e.錐形瓶中應(yīng)盛放NaOH溶液
(4)二氧化氯(C1O2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑和水處理劑,F(xiàn)用C1O2氧化酸性含I-廢液回收碘。
①寫出C1O2氧化I-的離子方程式____________________________________。
②若處理含I-相同量的廢液回收碘、所需Cl2的物質(zhì)的量是C1O2的______________倍。
(5)已知:5SO32-+2IO3-+2H+I2+5SO42-+H2O。某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實(shí)驗(yàn)方案:(實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)
①取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在;
②_______________________;
③另從水層取少量溶液,加入2-3滴淀粉溶液,滴加________________(填試劑和現(xiàn)象)。說明廢水中含有IO3-,否則說明廢水中不含IO3-。
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