6.下列敘述正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B.物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)
C.放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
D.吸熱反應(yīng)不加熱就不會(huì)發(fā)生

分析 A、化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)還伴隨著能量的變化;
B、燃燒是指發(fā)光、放熱劇烈的氧化還原反應(yīng),物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng);
C、有的放熱的化學(xué)反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生;
D、有的吸熱反應(yīng)不加熱也會(huì)發(fā)生.

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)還一定伴隨著能量的變化,故A正確;
B、物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、有的放熱的化學(xué)反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生,如鋁熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、有的吸熱反應(yīng)不加熱也會(huì)發(fā)生,如氯化銨和氫氧化鋇晶體的反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),以及化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因,可以根據(jù)教材知識(shí)來回答,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為如圖,它可由乙烯來合成,方法如下:
CH2═CH2$\stackrel{HBr}{→}$A$→_{△}^{NaOH/水}$B$→_{△}^{O_{2},Cu}$CH3CHO$\stackrel{HCN}{→}$C$\stackrel{H_{2}O(H+)}{→}$
(1)A→B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A的生成CH2═CH2+HBr→CH3CH2Br.
CH3CHO的生成2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
C的生成CH3CHO+HCN→

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要比較準(zhǔn)確地配制一定的物質(zhì)的量濃度的溶液,量熱器要盡量做到絕熱;在量熱的過程中要盡量避免熱量的散失,要求比較準(zhǔn)確地測(cè)量出反應(yīng)前后溶液溫度的變化.回答下列問題:
(1)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的中和熱的測(cè)定需要在大小燒杯之間填滿碎泡沫(或紙條)其作用是保溫、隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量散失.
(2)該實(shí)驗(yàn)常用0.50mol•L-1 HCl和0.55mol•L-1的NaOH溶液各50mL.NaOH的濃度大于HCl的濃度作用是使鹽酸完全被中和,減少了鹽酸揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.當(dāng)室溫低于10℃時(shí)進(jìn)行,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成較大的誤差其原因是如果溫度過低,散熱加快,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)過造成的誤差較大.
(3)若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容C=4.18J/(g•℃),則該中和反應(yīng)放出熱量為0.418(t2-t1)kJ(填表達(dá)式).△H=-$\frac{0.418(t2-t1)}{0.025}$kJ/mol(填表達(dá)式)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱相等(填“相等、不相等”) 所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”)
(5)用相同濃度和體積的醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏;(填“偏大、偏小、無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有機(jī)物的命名中,正確的是(  )
A.4甲基4,5二乙基己烷B.2,3-二甲基-2,4-戊二烯
C.CH3CH(OH)CH2CH3:丁醇D.:2-甲基-1-丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,四種元素同周期,X的金屬性再同周期元素中最強(qiáng),Y原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等;Z元素在地殼中的含量居于第二位,W的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為HnWO2n+2,下列說法正確的是( 。
A.簡(jiǎn)單離子半徑:X<Y<W
B.Y、Z兩種元素的氧化物均具有兩性
C.X、W分別形成的氫化物中所含化學(xué)鍵種類相同
D.Z、W形成化合物的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)寫出下列元素符號(hào):⑥Si⑪Ca.
(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素和最活潑的非金屬元素分別是K、F(用元素符號(hào)作答).
(3)在這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,有一種呈兩性的用來治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)在這些元素中,某元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以和其氣態(tài)氫化物反應(yīng),寫出該方程式NH3+HNO3=NH4NO3或 H2S+3H2SO4(濃)=4SO2+4H2O.
(5)在⑤與④中,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(只要寫出實(shí)驗(yàn)方案即可),證明其金屬性的強(qiáng)弱,方案分別取大小和形狀相同的Mg和Al與濃度相同的鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的速率,比較快的是Mg,故Mg金屬性強(qiáng);
(6)如何元素⑦與⑧的非金屬性強(qiáng)弱,寫出可以驗(yàn)證該結(jié)論的一個(gè)離子反應(yīng)方程式S2-+Cl2=S↓+2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol•L-1鹽酸、50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸NaOH溶液
120.220.323.7
220.320.523.8
321.521.624.9
完成下列問題:
(1)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是Cu傳熱快,熱量損失大.
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是提高裝置的保溫效果.大燒杯如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).結(jié)合日常生活實(shí)際該實(shí)驗(yàn)在保溫杯中(家用產(chǎn)品)效果更好.
(3)根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-56.8kJ/mol(鹽酸和NaOH溶液的密度按1g•cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容C按4.18J•(g•℃)-1計(jì)算,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(4)如用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”).如改用60mL0.5mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol•L-1的NaOH 溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等(填“相等”或“不相等”),所求中和熱相等(填“相等”或“不相等”).
(5)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn),有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低,請(qǐng)你分析可能的原因是ABDF(填字母序號(hào)).
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.苯乙烯是生產(chǎn)塑料和合成橡膠的重要基本有機(jī)原料,乙苯催化脫氫法是目前國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)苯乙烯的主要方法,其化學(xué)方程式為:(g)$?_{高溫(T)}^{Fe_{2}O_{3}}$(g)+H2(g)△H=+120kJ•mol-1
(1)升高反應(yīng)溫度,其轉(zhuǎn)化率增大,反應(yīng)速率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)等溫、等壓下,通入惰性氣體(如水蒸氣)能提高反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,其原因是體積變大,反應(yīng)向分子數(shù)增加的方向進(jìn)行.
(3)通入水蒸氣可延緩催化劑Fe2O3被還原而失活,其原因是Fe2O3在H2氛圍下可生成水蒸氣,加入水蒸氣可促使反應(yīng)左移(用化學(xué)平衡原理解釋).
(4)一定條件下,在體積不變的密閉容器中,反應(yīng)過程中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.在t1時(shí)刻加入H2,t2時(shí)刻再次達(dá)到平衡.回答下列問題:
①物質(zhì)X為乙苯,判斷理由是加入H2后平衡向左移動(dòng),故乙苯濃度增大
②t2時(shí)刻,苯乙烯的濃度為$\frac{^{2}+ab}{2a+b}$mol•L-1;
③t1-t2時(shí)間段內(nèi),乙苯的反應(yīng)速率為$\frac{ab}{(2a+b){(t}_{2}-{t}_{1})}$mol•L-1•min-1
(5)溫度T下,已知H2和苯乙烯的燃燒熱△H分別為-290kJ•mol-1和-4400kJ•mol-1,則乙苯的燃燒熱△H為-4570kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.研究和深度開發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義.CO可用于煉鐵,
已知:Fe2O3(s)+3C(s)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1,
C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1;則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為(  )
A.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2△H=-28.5kJ•mol-1( 。
B.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ
C.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=+28.5kJ•mol-1
D.Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ•mol-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案