8．下列判斷，結(jié)論正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 項(xiàng)目 結(jié)論
 A 三種有機(jī)化合物：丙烯、氯乙烯、苯 分子內(nèi)所有原子均在同一平面
 B 由溴丙烷水解制丙醇、由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 屬于同一反應(yīng)類型
 C 乙烯和苯都能使溴水褪色褪色的原理相同
 D C4H9Cl的同分異構(gòu)體數(shù)目（不考慮立體異構(gòu)） 共有4種
A．AB．BC．CD．D

分析 A、丙烯含有甲基，具有甲烷的四面體結(jié)構(gòu)．
B、由溴丙烷水解制丙醇屬于取代反應(yīng)；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇屬于加成反應(yīng)．
C、乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，苯萃取溴水中的溴．
D、書寫丁基-C4H9的同分異構(gòu)體，-C4H9有幾種同分異構(gòu)體，C4H9Cl就有幾種同分異構(gòu)體．

解答 解：A、氯乙烯、苯二者為平面結(jié)構(gòu)，所有原子在同一平面內(nèi)．丙烯含有甲基，具有甲烷的四面體結(jié)構(gòu)，所有原子不可能在同一平面內(nèi)，故A錯(cuò)誤；
B、由溴丙烷水解制丙醇屬于取代反應(yīng)，由丙烯與水反應(yīng)制丙醇屬于加成反應(yīng)，二者不屬于同一反應(yīng)類型，故B錯(cuò)誤；
C、乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，使溴水褪色，苯萃取溴水中的溴，使溴水褪色，褪色原理不同，故C錯(cuò)誤；
D、-C4H9的同分異構(gòu)體有-CH2CH2CH2CH3、-CH（CH3）CH2CH3、-CH2CH（CH3）2、-C（CH3）3四種，所有C4H9Cl有4種同分異構(gòu)體，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物空間結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)體、有機(jī)反應(yīng)類型、烯烴與苯的性質(zhì)等，難度中等，注意D選項(xiàng)中同分異構(gòu)體的書寫采取逆向思維書寫丁基異構(gòu)體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．電解質(zhì)溶液有許多奇妙之處，你只有深入思考，才能體會(huì)到它的樂(lè)趣．下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述中正確的是（　　）
A．常溫下，某溶液中由水電離出的c（H+）=10-5 mol•L-1，則此溶液可能是鹽酸
B．pH相等的①NH4Cl�、冢∟H4）2SO4　③NH4HSO4溶液，NH4+大小順序?yàn)椋孩伲劲冢劲?/td>
C．0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1 NaOH溶液等體積混合：
c（H+）-c（OH-）=c（CH3COO-）-c（CH3COOH）
D．0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液中：c（Na+）+c（H+）+c（H2CO3）＞c（HCO3-）+c（CO32-）+c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在有機(jī)物的學(xué)習(xí)中，有機(jī)物的式子書寫、模型的使用非常重要，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．分子式表明了分子中各原子的個(gè)數(shù)和連接方式
B．結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示分子中各原子的連接方式和相對(duì)位置
C．球棍模型可表示分子的真實(shí)形態(tài)
D．比例模型較真實(shí)反映分子空間構(gòu)型

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．氧化亞銅是大型水面艦艇防護(hù)涂層的重要原料．某小組通過(guò)查閱資料，進(jìn)行如下研究．
資料：1．氧化亞銅：化學(xué)式Cu2O，紅色至紅褐色結(jié)晶或粉末，不溶于水及有機(jī)溶劑，可溶于稀鹽酸、稀硫酸等，在稀硫酸溶液中歧化為二價(jià)銅和銅單質(zhì)．氧化亞銅在1800℃時(shí)分解，在干燥空氣中穩(wěn)定，但在潮濕空氣中被慢慢氧化為氧化銅．氧化亞銅主要用于制造船底防污漆、殺蟲劑…2．葡萄糖還原法制備氧化亞銅：將葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液混合后進(jìn)行反應(yīng)，生成氧化亞銅，條件控制不當(dāng)時(shí)會(huì)有少量氧化銅生成．
I．Cu2O的制取
（1）葡萄糖還原法制Cu2O的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體，需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯外，還需要漏斗、玻璃棒．
II．檢驗(yàn)樣品中是否含有CuO
方案1：將制得的Cu2O樣品溶于足量稀硫酸．
（3）甲同學(xué)認(rèn)為若溶液變?yōu)樗{(lán)色，則說(shuō)明樣品中含有CuO雜質(zhì)．乙同學(xué)認(rèn)為此推論不合理，用化學(xué)用語(yǔ)解釋原因Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．
（4）甲同學(xué)通過(guò)反思，認(rèn)為將定性檢驗(yàn)改為定量測(cè)定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì)，應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是Cu2O樣品的質(zhì)量、反應(yīng)后剩余固體（Cu）的質(zhì)量．
方案2：丙同學(xué)認(rèn)為采用如下裝置（所加藥品均足量）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量以及d裝置反應(yīng)前后增重的質(zhì)量，可計(jì)算，從而確定樣品中是否含有氧化銅．

（5）裝置a中所加的酸是H2SO4（填化學(xué)式），裝置e中堿石灰的作用是防止空氣中的水進(jìn)入d裝置，m（H2O）測(cè)定不準(zhǔn)確．
（6）點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需進(jìn)行的操作是打開K1，關(guān)閉K2，通一段時(shí)間氫氣后驗(yàn)純，再打開K2，關(guān)閉K1．
（7）熄滅酒精燈之后，仍需通一段時(shí)間H2至試管冷卻，原因是防止生成的Cu單質(zhì)在高溫下又被氧氣氧化為CuO，導(dǎo)致測(cè)定數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO•Cr2O3，還含有SiO2、Al2O3、Fe2O3等雜質(zhì)．
以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀（K2Cr2O7）、重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）的過(guò)程如下圖所示．

已知：①NaFeO2遇水強(qiáng)烈水解：NaFeO2+2H2O=NaOH+Fe（OH）3↓；
②Cr2O72-+H2O═2CrO42-+2H+． 請(qǐng)回答：
（1）“焙燒”后的固體產(chǎn)物成分除Na2CrO4、NaFeO2外，還有NaAlO2、Na2SiO3（填化學(xué)式）
等．寫出“焙燒”過(guò)程中所發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeO•Cr2O3+7O2+10Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Na2CrO4+4NaFeO2+10CO2．
（2）“焙燒”過(guò)程中，所產(chǎn)生X氣體的電子式為．
（3）“水浸”步驟中，為了提高浸出率，可采取的措施有（請(qǐng)寫出兩條）：加熱；攪拌、研磨或延長(zhǎng)浸出時(shí)間等．
（4）濾渣1的主要成分是Fe（OH）3．若要進(jìn)一步分離濾渣2 中的可酸溶成分，請(qǐng)寫出酸溶時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Al（OH）3+3H+=Al3++H2O．
（5）含Na2Cr2O7的“混合溶液”經(jīng)過(guò)蒸發(fā)并冷卻至30～40℃得到的Na2Cr2O7晶體還要進(jìn)行重結(jié)晶，其目的是進(jìn)一步減少晶體中雜質(zhì)Na2SO4（填化學(xué)式）的含量．
（6）操作Ⅲ由多步組成，向含Na2Cr2O7的母液中加入KCl固體，最終獲得K2Cr2O7晶體的操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、75%乙醇水溶液洗滌、干燥．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．三硅酸鎂（Mg2Si3O8•nH2O）在醫(yī)藥上用于制抗酸藥，能中和胃酸和保護(hù)潰瘍面．工廠用SiO2，MgSO4為原料制備Mg2Si3O8•nH2O，其流程如圖：
（1）由步驟①可知泡花堿溶液的溶質(zhì)是Na2SiO3（填化學(xué)式），將直徑為1～100SiO2顆粒分散到丙酮中形成的分散系類型是膠體．
（2）工業(yè)上制備的MgSO4溶液中常含有Mn2+，請(qǐng)寫出NaClO溶液將Mn2+氧化為MnO2的離子方程式：Mn2++ClO-+H2O=MnO2↓+Cl-+2H+．
（3）步驟②反應(yīng)后進(jìn)行了過(guò)濾操作，請(qǐng)補(bǔ)畫出過(guò)濾時(shí)使用的玻璃儀器；
步驟③中確定Mg2Si3O8•nH2O沉淀已洗滌干凈的方法是取洗滌液少許于試管中，加入幾滴BaCl2溶液，若不產(chǎn)生白色沉淀，則沉淀已洗滌干凈．
（4）將0.184g三硅酸鎂加到50.00mL 0.1000mol•L-1鹽酸中，充分反應(yīng)后，濾去沉淀，用0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定剩余的鹽酸，消耗NaOH溶液30.00mL，則Mg2Si3O8•nH2O中n值為6；若在滴定結(jié)束時(shí)仰視讀數(shù)，則n值偏高（填“偏高”或“偏低”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A蘸有濃氨水的玻璃棒靠近某溶液有白煙產(chǎn)生該溶液可能是濃鹽酸
B將SO2通入Ba（NO3）2溶液產(chǎn)生白色沉淀SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀
C向硫酸鋁溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋁不溶于過(guò)量的氫氧化鋇溶液
D用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色該溶液一定是鈉鹽溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．阿斯巴甜（APM）是一種甜度高、味美而熱量低的甜味劑，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．
（1）下列關(guān)于APM的說(shuō)法中，不正確的是AD．
A．屬于糖類化合物B．分子式為C14H18N2O5
C．既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)D．能發(fā)生酯化反應(yīng)，但不能發(fā)生加成反應(yīng)
（2）APM在人體胃腸道酶作用下徹底水解生成的產(chǎn)物中，相對(duì)分子質(zhì)量最小的是CH3OH（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（3）苯丙氨酸（是合成APM的原料之一．苯丙氨酸的一種合成途徑如圖所示：
A$→_{過(guò)氧化物}^{HBr}$B$\stackrel{NaOH}{→}$C$→_{Cu/△}^{O_{2}}$D$\stackrel{HCN}{→}$E$→_{②H_{2}O}^{①NH_{3}}$苯丙胺
已知，醛或酮可以發(fā)生如下反應(yīng)

①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
②寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：
③某苯的同系物苯環(huán)上的一硝基取代物只有一種，該硝基取代物W是苯丙氨酸的同分異構(gòu)體．W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將4mol A和2mol B放入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g）△H＜0，4s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6mol/L．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．4 s內(nèi)，v（B）=0.075 mol/（L•s）
B．4 s后平衡狀態(tài)下，c（A）：c（C）=2：1
C．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，若只升高溫度，則C的物質(zhì)的量濃度增大
D．達(dá)到平衡狀態(tài)后，若溫度不變，縮小容器的體積，則A的轉(zhuǎn)化率降低

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