已知:①鹵代烴在一定條件下可以和金屬反應(yīng),生成烴基金屬有機化合物,后者又能與含羰基()的化合物反應(yīng)生成醇,其過程可表示如下:
(-R1、-R2表示烴基)
②有機酸和PCl3反應(yīng)可以得到羧酸的衍生物酰鹵:

③苯在AlCl3催化下能與酰鹵作用生成含羰基的化合物:

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),有機物X、Y在醫(yī)學(xué)、化工等方面具有重要的作用,其分子式均為C10H14O,都能與鈉反應(yīng)放出氫氣,并均可經(jīng)上述反應(yīng)合成,但X、Y又不能從羰基化合物直接加氫還原得到.X與濃硫酸加熱可得到M和M',而Y與濃硫酸加熱得到N和N'.M、N分子中含有兩個甲基,而M'和N'分子中含有一個甲基.下列是以最基礎(chǔ)的石油產(chǎn)品(乙烯、丙烯、丙烷、苯等)及無機試劑為原料合成X的路線:

其中C溶液能發(fā)生銀鏡發(fā)應(yīng).請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是
 
 (填寫序號)
(2)寫出C、Y的結(jié)構(gòu)簡式:C
 
;Y
 

(3)寫出X與濃硫酸加熱得到M的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
過程⑤中物質(zhì)E+F→G的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:在酸性條件下水解生成X,結(jié)合反應(yīng)信息可知則X的結(jié)構(gòu)簡式為:;乙烯與HBr反應(yīng)生成A,則A為CH3CH2Br,A按照信息①與Mg反應(yīng)生成B,則B為CH3CH2MgBr;B與G反應(yīng)生成,則G的結(jié)構(gòu)簡式為,則F為與E生成G,根據(jù)信息③可知E的結(jié)構(gòu)簡式為;D按照信息②反應(yīng)生成,則D為CH3COOH,則C為乙醛:CH3CHO,據(jù)此進行解答.
解答: 解:在酸性條件下水解生成X,結(jié)合反應(yīng)信息可知則X的結(jié)構(gòu)簡式為:;乙烯與HBr反應(yīng)生成A,則A為CH3CH2Br,A按照信息①與Mg反應(yīng)生成B,則B為CH3CH2MgBr;B與G反應(yīng)生成,則G的結(jié)構(gòu)簡式為,則F為;與E生成G,根據(jù)信息③可知E的結(jié)構(gòu)簡式為;D按照信息②反應(yīng)生成,則D為CH3COOH,則C為乙醛:CH3CHO,
(1)根據(jù)分析可知,反應(yīng)①為加成反應(yīng),反應(yīng)②③為氧化反應(yīng),反應(yīng)④⑤為取代反應(yīng),反應(yīng)⑥為加成反應(yīng),故屬于加成反應(yīng)的為①⑥,
故答案為:①⑥;
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CHO;Y的結(jié)構(gòu)簡式為:
故答案為:CH3CHO;
(3)X與濃硫酸加熱得到M的化學(xué)反應(yīng)方程式為:;
過程⑤中物質(zhì)E+F→G的化學(xué)反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;
點評:本題考查了有機合成,題目難度中等,試題涉及的信息量比較大,明確信息反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意逆推法在解答此類題中的應(yīng)用,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( 。
A、鼓勵使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源能減少PM2.5的污染
B、與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕
C、發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3,能使焙制出的糕點疏松多孔
D、金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時,可以使用泡沫滅火器來滅火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制備難溶于水的堿式碳酸銅的流程如下:

(1)下列措施是為加快浸取速率,其中無法達(dá)到目的是
 

A.延長浸取時間      B.將輝銅礦粉碎      C.充分?jǐn)嚢?nbsp;     D.適當(dāng)增加硫酸濃度
(2)浸取反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為
 
;濾渣Ⅰ的成分為MnO2、S和
 
(寫化學(xué)式);
(3)研究發(fā)現(xiàn),若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,可能的原因是
 

(4)“除鐵”的方法是通過調(diào)節(jié)溶液PH,使Fe3+水解轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,加入的試劑A可以是
 
(化學(xué)式);“趕氨”時,最適宜的操作方法
 

(5)“沉錳”(除Mn2+)過程中反應(yīng)的離子方程式
 

(6)濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是
 
(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28g
B、常溫下,1L0.1mol.L-1的NH4NO3溶液中NH4+和NO3-總數(shù)為0.2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 L重水(D20)含有的中子數(shù)為2NA
D、1 mol甲基(-CH3)所含電子數(shù)為9NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

滴定法是一種用于測定的非常重要的方法.
Ⅰ、滴定實驗中,最重要的儀器是滴定管,準(zhǔn)確的讀取數(shù)據(jù)也是滴定實驗的關(guān)鍵,如圖所示的滴定管的讀數(shù)為
 
mL.
Ⅱ、通過下列兩步實驗測定草酸鈉樣品的純度(x):
①稱取3.00g草酸鈉樣品,配制成100.00mL溶液.
②取25.00mL所配溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸后,用濃度為0.100mol/LKMnO4溶液進行滴定.
請回答下列問題:
(1)其反應(yīng)原理的離子方程式是:
 
,
實驗②中,KMnO4應(yīng)裝在
 
滴定管中(填“酸式”、“堿式”),判斷達(dá)到滴定終點的現(xiàn)象是
 

(2)若滴定終點時,共用去KMnO4溶液20.00mL,則純度x=
 

Ⅲ、莫爾法是實驗室和工業(yè)生產(chǎn)中常用的一種測定氯離子含量的滴定分析手段,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液為滴定劑、K2CrO4為指示劑,于中性或弱堿性溶液中測定Cl-的分析方法.某化學(xué)興趣小組同學(xué)用該法測定工業(yè)鹽中NaCl的含量.(已知工業(yè)鹽中含有超標(biāo)NaNO2等雜質(zhì)).
通過查閱資料,同學(xué)們知道了3種物質(zhì)的溶度積:AgNO2(淡黃色)Ksp=6.0×10-4;AgCl(白色)Ksp=2.0×10-10; Ag2CrO4(磚紅色)Ksp=2.0×10-12
實驗步驟如下:
①取m g樣品溶于約50mL蒸餾水,定容至250mL
②準(zhǔn)確移取25.00mL溶液于錐形瓶中,加入適量稀硝酸酸化
③選用合適氧化劑做適當(dāng)處理
④除去過量的氧化劑
⑤用適量的堿將溶液調(diào)成中性或弱堿性,滴入適量的K2CrO4作指示劑
⑥用濃度為c mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3滴定,記下消耗的AgNO3體積
⑦平行測定3次,平均消耗AgNO3溶液V mL
請根據(jù)以上描述,回答下列問題:
(1)滴定前為什么要用氧化劑做預(yù)處理?
 

(2)用氧化劑處理時,可以選用的氧化劑有
 

A.K2Cr2O7 B.H2O2 C.KClO3
(3)寫出Ag2CrO4溶解平衡的表達(dá)式
 
,滴定時指示劑的濃度將會影響測定結(jié)果,試?yán)盟鶎W(xué)知識,計算錐形瓶中K2CrO4的濃度應(yīng)該控制在
 
mol/L為宜.
(4)寫出樣品中NaCl含量的計算式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉,為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用如圖裝置進行實驗.

主要步驟如下,請?zhí)羁眨?br />①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為bg;④從分液漏斗中滴入6mol/L的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止,⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為cg;⑦重復(fù)⑤和⑥的操作,直到U形管的質(zhì)量基本不變,測得質(zhì)量為dg.
回答下列問題:(堿石灰是一種干燥劑,不能干燥酸性氣體)
(1)裝置中干燥管B的作用是
 

(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成同濃度的鹽酸,測試的結(jié)果將
 
(填偏高.偏低或不變)
(3)濃硫酸的作用是
 

(4)步驟⑤的目的是
 

(5)步驟⑦的目的是
 

(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)工作者正在研究以天然氣和醇類合成優(yōu)質(zhì)汽油的方法.已知:
(1)凡與醛基直接相連的碳原子上的氫稱為α-H原子,在稀堿溶液的催化作用下,一個醛分子上的α-H原子連接到另一個醛分子中醛基的氧原子上,其余部分連接到羰基碳原子上生成羥基醛,如:
2R-CH2-Cl+2Na
一定條件
R-CH2-CH2-R+2NaCl
(2)

(3)

合成路線如下:

填空:
(1)在反應(yīng)②~⑦中,屬于加成反應(yīng)的是
 
,屬于消去反應(yīng)的是
 

(2)寫出下列反應(yīng)方程式
E→F:
 
;
H→G:
 

(3)H也能與NaOH溶液反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:
 
,生成的有機物能否在Cu或Ag作催化劑的條件下被空氣氧化
 
(選填“能”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A是一種重要化工生產(chǎn)的中間體,已知結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:
(1)有機物A的含氧官能團為
 
,1mol A 完全燃燒需要氧氣
 
mol
(2)有機物A的核磁共振氫譜有
 
組吸收峰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別Cl-、Br-、I-三種離子,不宜選用的試劑組是( 。
A、AgNO3溶液和稀硝酸
B、溴水和淀粉溶液
C、氯水和CCl4溶液
D、氯水和淀粉溶液

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同步練習(xí)冊答案