共聚法可改進(jìn)有機高分子化合物的性質(zhì),高分子聚合物P的合成路線如圖:

已知:

(1)A的結(jié)構(gòu)式為
 
,C的名稱為
 

(2)D中含有的官能團(tuán)的名稱
 

(3)由F經(jīng)①~③合成I,F(xiàn)可以使溴水褪色.
反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
;反應(yīng)③的反應(yīng)試劑是
 

(4)下列說法正確的是
 

a.C可與水任意比例混合                      b.A與1,3-丁二烯互為同系物
c.由I生成M時,1mol I最多消耗3mol NaOH      d.N不存在順反異構(gòu)體
(5)寫出由D生成E的化學(xué)方程式
 

(6)E與N等物質(zhì)的量發(fā)生共聚反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(7)E有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

a.苯環(huán)上有兩個取代基                      b.能使FeCl3液顯紫色
c.1mol該有機物與濃溴水反應(yīng)時能消耗4mol Br2
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C和苯甲醇反應(yīng)生成D,從A、B和C中碳原子個數(shù)相同,根據(jù)D的分子式知,A中含有兩個碳原子,則A是乙烯,B是1,2-溴乙烷,C是乙二醇,根據(jù)題給信息知,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)I的結(jié)構(gòu)簡式和F可以使溴水褪色可知,1,3-丁二烯和溴發(fā)生1,4加成生成F為1,4-二溴-2-丁烯,1,4-二溴-2-丁烯和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH=CHCH2OH,G和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2CHClCH2OH,H被酸性高錳酸鉀氧化生成I,I和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成M,M的結(jié)構(gòu)簡式為NaOOCCH=CHCOONa,然后酸化得到N,N的結(jié)構(gòu)簡式為:HOOCCH=CHCOOH,E和N反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為:,據(jù)此答題.
解答: 解:A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C和苯甲醇反應(yīng)生成D,從A、B和C中碳原子個數(shù)相同,根據(jù)D的分子式知,A中含有兩個碳原子,則A是乙烯,B是1,2-溴乙烷,C是乙二醇,根據(jù)題給信息知,D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡式為:,根據(jù)I的結(jié)構(gòu)簡式和F可以使溴水褪色可知,1,3-丁二烯和溴發(fā)生1,4加成生成F為1,4-二溴-2-丁烯,1,4-二溴-2-丁烯和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH=CHCH2OH,G和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成H,H的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2CHClCH2OH,H被酸性高錳酸鉀氧化生成I,I和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成M,M的結(jié)構(gòu)簡式為NaOOCCH=CHCOONa,然后酸化得到N,N的結(jié)構(gòu)簡式為:HOOCCH=CHCOOH,E和N反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為:,
(1)由上面的分析可知,A是乙烯,A的結(jié)構(gòu)式為,C是乙二醇,故答案為:;乙二醇;
(2)D為,其中含有的官能團(tuán)的名稱為羥基、醚鍵,故答案為:羥基、醚鍵;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是;反根據(jù)上面的分析可知反應(yīng)②是加成反應(yīng);反應(yīng)③是醇羥基氧化成羧基,所以試劑是酸性高錳酸鉀溶液,
故答案為:;加成反應(yīng);酸性高錳酸鉀溶液;
(4)a.C是乙二醇,可與水以任意比例混溶,故正確;                      
b.A是乙烯,乙烯與1,3-丁二烯結(jié)構(gòu)不同,所以不互為同系物,故錯誤;
c.I生成M時,1mol I最多消耗3mol NaOH,故正確;      
d.N的結(jié)構(gòu)簡式為:HOOCCH=CHCOOH,N存在順反異構(gòu)體,故錯誤;
故選ac;
(5)由D生成E的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(6)E的結(jié)構(gòu)簡式為:,N的結(jié)構(gòu)簡式為:HOOCCH=CHCOOH,E與N等物質(zhì)的量發(fā)生共聚反應(yīng)生成P,則P的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;
(7)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體a.苯環(huán)上有兩個取代基,b.能使FeCl3液顯紫色,即有酚羥基,c.1mol該有機物與濃溴水反應(yīng)時能消耗4mol Br2,說明該物質(zhì)能與Br2發(fā)生加成或酚中苯環(huán)上的氫被取代,每個碳碳雙鍵可以加成1個Br2,每個酚中的苯環(huán)上的氫也需要1個Br2,符合這些條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為、,
故答案為:、
點評:本題考查了有機物推斷,明確有機物官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,充分利用已知條件及物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng)條件來分析解答即可,難點是同分異構(gòu)體種類的判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的做法或說法正確的是( 。
A、在制備乙烯的實驗中,為了防止反應(yīng)產(chǎn)生副產(chǎn)物,加熱時應(yīng)使溫度迅速上升至170°C
B、分別向三支盛有乙酸乙酯的試管中加入氫氧化鈉溶液、稀硫酸、水,并在水浴中加熱,乙酸乙酯香味散失的速度按氫氧化鈉、水、稀硫酸的順序依次減慢
C、將溴乙烷滴入NaOH溶液中,待充分反應(yīng)再加入AgNO3溶液后有淺黃色沉淀生成
D、向苯酚鈉稀溶液中,通入少量二氧化碳?xì)怏w,溶液中生成碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng). 應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實驗”.請回答該實驗中的問題.
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
 
;并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是
 
,氧化劑是
 

(2)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是
 
;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,其作用是
 

(3)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是
 

(4)試管中收集氣體是
 
,如果要在A處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為向25mL0.1mol?L-1NaOH溶液中逐漸滴加0.2mol?L-1CH3COOH溶液過程中,用pH計跟蹤測出溶液pH的變化曲線,請回答:
(1)關(guān)于該滴定實驗,從下列選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?div id="gg7nqpz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(選填字母)
 錐形瓶中溶液  滴定管中溶液 選用指示劑選用滴定管 
 A 酸 石蕊 (乙)
 B酸  堿 甲基橙 (甲)
 C 酸 酚酞 (甲)
 D酸  堿 甲基橙 (乙)
(2)圖中B點溶液呈中性,有人據(jù)此認(rèn)為,在B點時NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確?
 
(選填“是”或“否”),若不正確,則二者恰好完全反應(yīng)的點在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)?
 
區(qū)間(若正確,此問不答)
(3)AB區(qū)間內(nèi)(不含A、B兩點),溶液中所有離子濃度的大小關(guān)系可能是
 
 

(4)在D點時,溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
 
2c(Na+)(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課題組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成化妝品防霉劑:對-羥基苯甲酸乙酯.

請回答:
(1)有機物C7H7Br的名稱為
 

(2)產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量為
 

(3)在①~⑥的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有
 

(4)在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)
 

(5)的同分異構(gòu)體很多,其中符合下列條件有
 
種.
①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);④無-CH3結(jié)構(gòu).上述同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜顯示其有5種峰的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(6)高分子化合物是一種建筑材料,根據(jù)題中合成路線信息,以甲苯為原料合成該高分子化合物,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選)
 
.注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO
O2
催化劑
CH3COOH
CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向15mL 0.1mol?L-1KOH溶液中逐滴加入0.2mol?L-1甲酸(HCOOH,一元弱酸)溶液,溶液pH和加入的甲酸的體積關(guān)系曲線如右圖所示,有關(guān)粒子濃度大小關(guān)系正確的是( 。
A、在A、B間任意一點c(K+)>c(HCOO-)>c(OH-)>c(H+
B、在B點:c(K+)=c(HCOO-)>c(OH-)=c(H+),且a=7.5
C、在C點:c(HCOO-)>c(K+)>c(OH-)>c(H+
D、在D點:c(HCOO-)+c(HCOOH)>2c(K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于小蘇打水溶液的表述正確的是(  )
A、c(Na+)=2c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3
B、c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C、HCO3-的電離程度大于HCO3-水解程度
D、存在的電離有NaHCO3=Na++HCO3-,HCO3-?CO32-+H+,H2O?H++OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大,它們兩兩形成的化合物有以下幾種:
化合物中各元素的原子個數(shù)比A:C=1:1B:A=1:2D:C=1:1E:F=1:3B:F=1:4
已知A、B兩元素的核電荷數(shù)之差等于其原子最外層電子數(shù)之和;B原子最外層電子數(shù)比其次外層電子數(shù)多2個;C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;D、E、F同周期,D與A同主族;E與F的原子序數(shù)之和為30;丙是離子化合物.
回答下列問題:
(1)寫出元素符號:A、
 
,B、
 
,C、
 
,D、
 
,E、
 
,F(xiàn)、
 

(2)F元素在周期表中的位置是
 
,屬于
 
區(qū)元素.
(3)E離子的軌道表示式是
 

(4)乙的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,其中B原子的雜化方式是
 

(5)丙的電子式是
 

(6)A、C元素還可以形成另一種常見液態(tài)化合物A2C,其沸點高于其它同主族元素氫化物的原因是
 

(7)丁分子在氣態(tài)時常形成E2F6的雙聚分子,其分子中各原子均滿足8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu),寫出E2F6的結(jié)構(gòu)式:
 

(8)戊分子的空間構(gòu)型為
 
,屬于
 
分子(填“極性”或“非極性”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A、B、C和常見氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
  丙
 

(2)寫出下列反應(yīng)離子方程式:
反應(yīng)③
 
反應(yīng)⑤
 
反應(yīng)⑥
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(4)向G中滴入兩滴KSCN,出現(xiàn)的現(xiàn)象時:
 

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