（10分）從某鋁鎂合金片上剪下一小塊（質(zhì)量為1.0g），立即投入到盛有10mL10mol/LNaOH溶液的小燒杯中。

（1）自反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，從小燒杯中可觀察到的主要現(xiàn)象。（請(qǐng)依次寫出）

（2）開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速率較慢的原因是                                。

   后來的反應(yīng)速率相當(dāng)快的原因是                                   。

（3）寫出所形成的原電池的負(fù)極材料名稱：                                

電極反應(yīng)式：                                    

（4）欲利用該反應(yīng)來測定合金中鋁的含量，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)。（請(qǐng)逐一寫出）

 

（1）產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有：切口斷面處先產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)先是較慢逐漸加快；小塊合金片在溶液中上下翻動(dòng)；溶液溫度升高（試管外觸摸發(fā)燙）；反應(yīng)后的溶液中殘留了黑色固體。

（2）開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速度較慢是因?yàn)楹辖鸨砻嬗醒趸�。后來反�?yīng)相當(dāng)快的原因有：氫氧化鈉溶液的濃度較大、鋁鎂合金片在反應(yīng)時(shí)形成了許多微型原電池、反應(yīng)放熱溶液的溫度升高等等。

（3）正極（鎂）：6H­2O+6e=3H2+6OH-。負(fù)極（鋁）：2Al+4OH—6e=2AlO+2H2O。

（4）至少有四種途徑：測定殘留固體（鎂）的含量；測定產(chǎn)生氫氣的體積；測定生成的偏鋁酸鈉的量；測定反應(yīng)中有多少氫氧化鈉被消耗掉

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組欲研究一種鎂鋁合金，以下是部分實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成填空．
[實(shí)驗(yàn)一]從鎂鋁合金片上剪下一小塊，先稱重，然后投到盛有10mL 10mol?L-1NaOH溶液（足量）的錐形瓶里．
（1）從反應(yīng)開始至反應(yīng)結(jié)束，依次可觀察到的現(xiàn)象有：①切口斷面處先產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)由慢到快；②小塊合金在溶液中上下翻騰；③溶液升溫；④反應(yīng)后，溶液中殘留黑色黑體．
（2）開始時(shí)產(chǎn)生氣泡速率慢，其主要原因（除溫度、電化學(xué)因素外）是
 
．
（3）寫出所形成原電池負(fù)極的電極反應(yīng)式：
 
．
（4）欲利用此反應(yīng)測定合金中鋁的金屬，理論上還應(yīng)該測定哪些數(shù)據(jù)？請(qǐng)仿照方法①寫出另一種不同方法所需數(shù)據(jù)．
方法 需測定的數(shù)據(jù)
① 測定產(chǎn)生的H2的體積
②
 
[實(shí)驗(yàn)二]向?qū)嶒?yàn)一的錐形瓶里滴加1mol?L-1HCl，使鎂、鋁兩種元素恰好只以氯化物的形式存在．寫出此過程中含鋁元素的化合物所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：
 
．
[實(shí)驗(yàn)三]取實(shí)驗(yàn)二的錐形瓶里的溶液10mL，向其中商加a mLC1mol?L-1NaOH之后，改成滴加C2mol?L-1HCl，所得沉淀Y（mol）與試劑總體積V（mL）間的關(guān)系如圖所示．據(jù)此，回答下列問題：
（1）圖中CD段消耗鹽酸的體積是AB段消耗的NaOH溶液體積的兩倍，則C1/C2=
 
；
（2）所加入NaOH溶液的體積a=
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來源：浙江省杭州十四中2010－2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：022

從某鋁鎂合金片上剪下一小塊(質(zhì)量為1.0 g)，立即投入到盛有10 mL　10 mol/L　NaOH溶液的小燒杯中．

(1)自反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，從小燒杯中可觀察到的主要現(xiàn)象．(請(qǐng)依次寫出)

(2)開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速率較慢的原因是________．

后來的反應(yīng)速率相當(dāng)快的原因是________．

(3)寫出所形成的原電池的負(fù)極材料名稱：________

和電極反應(yīng)式：________

(4)欲利用該反應(yīng)來測定合金中鋁的含量，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)．(請(qǐng)逐一寫出)

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科目：高中化學(xué) 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州十四中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）從某鋁鎂合金片上剪下一小塊（質(zhì)量為1.0g），立即投入到盛有10mL10mol/LNaOH溶液的小燒杯中。
（1）自反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，從小燒杯中可觀察到的主要現(xiàn)象。（請(qǐng)依次寫出）
（2）開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速率較慢的原因是                                。
后來的反應(yīng)速率相當(dāng)快的原因是                                   。
（3）寫出所形成的原電池的負(fù)極材料名稱：                                
電極反應(yīng)式：                                    
（4）欲利用該反應(yīng)來測定合金中鋁的含量，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)。（請(qǐng)逐一寫出）

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）從某鋁鎂合金片上剪下一小塊（質(zhì)量為1.0g），立即投入到盛有10mL10mol/LNaOH溶液的小燒杯中。

（1）自反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束，從小燒杯中可觀察到的主要現(xiàn)象。（請(qǐng)依次寫出）

（2）開始時(shí)產(chǎn)生氣泡的速率較慢的原因是                                 。

   后來的反應(yīng)速率相當(dāng)快的原因是                                    。

（3）寫出所形成的原電池的負(fù)極材料名稱：                                

電極反應(yīng)式：                                    

（4）欲利用該反應(yīng)來測定合金中鋁的含量，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)。（請(qǐng)逐一寫出）

 

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