【題目】下列敘述正確的是
A. 陽離子都只有氧化性
B. 分子晶體中一定存在分子間作用力
C. 與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)只有兩性氧化物或兩性氫氧化物
D. 分散系中分散質(zhì)粒子的大小:Fe(OH)3懸濁液<Fe(OH)3膠體<FeCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別燃燒等物質(zhì)的量的下列各組物質(zhì),其中消耗氧氣量相等的是( )
①C2H2與CH3CHO ②C7H8與C6H12 ③C2H2與C6H6 ④HCOOCH3與CH3COOH.
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年,麻省理工學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種人造樹葉,它將一片半導(dǎo)體材料夾在兩層特殊的催化劑的中間。若將人造樹葉整體浸泡在溶液中,當(dāng)光照在人造樹葉上,就會(huì)分解水生成H2和O2,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)人造樹葉說法正確的是
A. 該裝置最終將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B. Ni、Mo、Zn基催化劑極為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 可以將人造樹葉浸泡在堿性溶液中
D. 鈷基催化劑上發(fā)生反應(yīng):2H2O-4e-=4H++O2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KCl樣品中含有少量K2CO3、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì),為了提純KCl,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作:
回答下列問題:
(1)為檢驗(yàn)起始濾液中的Cl,所用試劑除了稀硝酸,還需要_____________溶液。
(2)試劑Ⅰ的化學(xué)式為________________,判斷試劑Ⅰ已加過量的方法是_____________。
(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為__________________,②中加入試劑Ⅱ的目的是__________________。
(4)試劑Ⅲ的名稱是__________,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。
(5)某同學(xué)根據(jù)最終所得KCl晶體的質(zhì)量和原樣品的質(zhì)量計(jì)算出氯化鉀樣品的純度,你認(rèn)為結(jié)果可靠嗎?并說明理由(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差):__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鈷、鎳等單質(zhì)及化合物的應(yīng)用廣泛。
(1)LiFePO4是鋰離子電池材料,畫出Fe2+的價(jià)層電子排布圖____________,其中PO43-的立體構(gòu)型是____________。
(2)化合物“鈷酞菁”能顯著提升二次電池的充放電效率,下圖是改性“氨基鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)圖。
①寫出氨基鈷酞菁中N 原子的雜化軌道類型____________;
②寫出一種與氨基陰離子NH2-互為等電子體的中性分子____________;
③將“鈷酞菁”改性為“氨基鈷酞菁”后,能使其水溶性得到有效改善,請簡述其原因:____________
(3)1mol[Co(NO2)6]3-中所含的σ鍵數(shù)目是____________。K3[Co(NO2)6]中四種元素的第一電離能由大到小的順序是____________。
如圖所示為NiO晶體的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖:
①該晶胞中占有陰陽離子總數(shù)是____________;
②己知在NiO晶體中Ni2+的半徑為a pm,O2-的半徑為bpm,它們在晶體中是緊密接觸的,則在NiO晶體中原子的空間利用率為____________。(用含字母a、b的計(jì)算式表達(dá))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 己烷共有4種同分異構(gòu)體,它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
B. 在一定條件下,苯與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)
C. 油脂皂化反應(yīng)得到高級脂肪酸鈉與甘油
D. 聚合物()可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般情況下,前者無法決定后者的是
A. 原子核外電子排布——元素在周期表中的位置
B. 弱電解質(zhì)的相對強(qiáng)弱——電離常數(shù)的大小
C. 分子間作用力的大小——分子穩(wěn)定性的高低
D. 物質(zhì)內(nèi)部儲(chǔ)存的能量——化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是
A.HCl、HBr、HI穩(wěn)定性依次減弱
B.Na、Mg、Al的原子半徑依次增大
C.NaOH、KOH、CsOH堿性依次增強(qiáng)
D.Li、Na、K、Rb、Cs單質(zhì)的失電子能力逐漸增強(qiáng)
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【題目】古代的很多諺語都蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)。下列對諺語的解釋正確的是( )
A. “甘之如飴”說明糖類均有甜味
B. “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的都是化學(xué)變化
C. “火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)
D. “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高
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