18．對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等．下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法？
①提取碘水中的碘，用萃取方法．
②除去食鹽溶液中的水，可采用蒸發(fā)的方法．
③淡化海水，可采用蒸餾的方法．
④氧化銅中含有銅綠[主要成分為堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3]可用加熱分解的方法．

分析 ①碘不易溶于水，易溶于有機溶劑；
②食鹽水中水易揮發(fā)；
③海水中水的沸點低；
④堿式碳酸銅加熱生成CuO、水和二氧化碳．

解答 解：①碘不易溶于水，易溶于有機溶劑，則選擇萃取法分離出碘水中的碘，故答案為：萃取；
②食鹽水中水易揮發(fā)，則除去食鹽溶液中的水，可采用蒸發(fā)的方法，故答案為：蒸發(fā)；
③海水中水的沸點低，則淡化海水，可采用蒸餾的方法，故答案為：蒸餾；
④堿式碳酸銅加熱生成CuO、水和二氧化碳，則利用加熱分解法除雜，故答案為：加熱分解．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意元素化合物知識的應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》指出安全生產(chǎn)工作應當以人為本，堅持安全發(fā)展、預防為主、綜合治理的方針．下列做法不正確的是（　　）
A．面粉生產(chǎn)車間應嚴禁煙火
B．含Cl2的尾氣用堿溶液處理后再排放
C．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購物袋，以減少“白色污染”
D．金屬鈉失火時應立即用大量冷水撲滅

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．常溫下，下列有關溶液的說法不正確的是（　�。�
A．Na2CO3、NaHCO3兩種鹽溶液中，離子種類相同
B．物質(zhì)的量濃度相同的NH4Cl和NH4HSO4兩種溶液中，c（NH4+）前者小于后者
C．某物質(zhì)的水溶液中由水電離出的c（H+）=1×10-amol/L，若a＞7，則該溶液的pH為a或14-a
D．相同溫度下，0.2mol/L的醋酸溶液與0.1mol/L的醋酸溶液中c（H+）之比大于2：1

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6．下列說法正確的是（　�。�
A．摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量
B．標況下O2的體積取決于O2分子間的距離
C．常溫常壓下4.9LO3含有的O約為9.6g
D．若氣體摩爾體積為22.4 L/mol，則所處條件為標準狀況

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列分子中，屬于含有極性鍵的非極性分子的一組是（　�。�
A．SO2、CCl4B．BF3、CO2C．H2、N2D．NH3、H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．核磁共振氫譜是測定有機分子結構最有用的工具之一．在有機物分子中，不同的氫原子在核磁共振氫譜中給出的峰值（信號）不同．根據(jù)峰值（信號）可以確定有機物中氫原子的種類．下列有機物分子中，在核磁共振氫譜中只給出一種峰（信號）的是（　�。�
A．CH3OHB．C（CH3）4C．CH3COOHD．CH3COOCH3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗裝置或操作不符合實驗要求的是（　�。�
A．
石油分餾		B．
灼燒干海帶		C．
分離汽油和水		D．
冶煉金屬鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．在pH=1溶液中能大量共存的離子組是（　�。�
A．Al3+、Ag+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-B．Mg2+、NH${\;}_{4}^{+}$、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-
C．Ba2+、K+、S2-、Cl-D．Fe2+、Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．乙酸松油酯的結構式如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
乙酸松油酯的結構式
A．松油醇的分子式為C10H16O
B．乙酸松油酯在NaOH溶液加熱條件下得到的醋酸鈉和松油醇
C．乙酸松油酯能發(fā)生加聚反應
D．乙酸松油酯能發(fā)生加成反應也能發(fā)生取代反應

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