3.下列實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象離子方程式
A向(NH42SO4溶液中加入足量Ba(OH)2溶液并加熱 生成使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體NH4++OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
B加熱滴有酚酞的Na2CO3溶液溶液紅色加深CO32-+2H2O═H2CO3+2OH-
C用惰性電極電解氯化鎂溶液有白色沉淀和無色無味氣體生成2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
D向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸溶液出現(xiàn)渾濁,生成無色刺激性氣味氣體2H++S2O32-═S↓+SO2↑+H2O
A.AB.BC.CD.D

分析 A.漏寫生成硫酸鋇的離子反應(yīng);
B.碳酸根離子水解顯堿性,溶液變紅,加熱促進(jìn)水解,且水解以第一步為主;
C.反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣、氯氣;
D.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S、二氧化硫和水.

解答 解:A.向(NH42SO4溶液中加入足量Ba(OH)2溶液并加熱的離子反應(yīng)為SO42-+Ba2++2NH4++2OH- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+BaSO4↓,故A錯誤;
B.加熱滴有酚酞的Na2CO3溶液,水解離子反應(yīng)為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故B錯誤;
C.用惰性電極電解氯化鎂溶液的離子反應(yīng)為Mg2++2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg(OH)2↓+H2↑+Cl2↑,故C錯誤;
D.向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸的離子反應(yīng)為2H++S2O32-═S↓+SO2↑+H2O,遵循電子、電荷守恒,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解、電解、氧還原反應(yīng)及分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入0.6mol/L的HNO3溶液100mL恰好使混合物溶解,同時收集到224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的NO氣體.
(1)Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu2O+14HNO3═6Cu(NO32+2NO↑+7H2O.
(2)產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量為0.025mol.
(3)若混合物中含0.01mol Cu,則其中Cu2O的物質(zhì)的量是0.005mol.
(4)若混合物中Cu的物質(zhì)的量為x,則x的取值范圍是0.005mol<x<0.015mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.用小蘇打治療胃酸過多2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜 Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
C.氯化亞鐵溶液通入氯氣   Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
D.用食醋除去水瓶中的水垢  CO32-+2H+═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將充有n mLNO和m mLNO2氣體的試管倒立于盛水的水槽中,然后通入n mLO2.m>n,則充分反應(yīng)后,試管中氣體在同溫同壓下的體積為(  )
A.$\frac{3}{(m-n)}$mLB.$\frac{(m-n)}{3}$ mLC.$\frac{(4m-1)}{13}$ mLD.$\frac{(m-n)}{3}$3 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將1mol A 氣體和1mol B 氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)若經(jīng)2s 后測得C的濃度為0.2mol/L,下列幾種說法正確的是( 。
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.1mol/(L•s)
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.1mol/(L•s)
③反應(yīng)達(dá)到平衡時,A、B、C的反應(yīng)速率一定相等
④反應(yīng)達(dá)到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量均不再變化.
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是( 。
A.K+、Cl-、NO3-、Ag+B.H+、HCO3-、Na+、Cl-
C.Na+、OH-、Ba2+、CO32-D.Mg2+、Cl-、H+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X單質(zhì)的還原性大于Y的單質(zhì)的還原性.下列說法正確的是( 。
A.W與X形成的化合物中只含離子鍵
B.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點
C.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有機物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi),尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多,該化合物具有如下性質(zhì):
(1)1molX與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5mol氣體
(2)X與醇或羧酸在濃H2SO4和加熱的條件下均生成有香味的產(chǎn)物
(3)X在一定程度下的分子內(nèi)脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)根據(jù)上述信息
對X的結(jié)構(gòu)判斷正確的是( 。
A.X中可能有兩個羧基和一個羥基
B.X中可能有三個羥基和一個 一COOR官能團(tuán)
C.X中肯定有碳碳雙鍵
D.X中可能有三個羧基

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.Ⅰ:工業(yè)制硫酸時,利用接觸氧化反應(yīng)將SO 2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵步驟.
(1)某溫度下,2SO2(g)+O 2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.開始時在10L的密閉容器中加入8.0mol SO2(g)和20.0mol O 2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時共放出394kJ的熱量,該溫度下的平衡常數(shù)K=0.56(保留兩位有效數(shù)字),若升高溫度時,K將減小(填“增大、減小或不變”).
(2)若體積不變的條件下,下列措施中有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率條件是AC(填字母).
A.通入氧氣 B.移出氧氣 C.增大壓強 D.減小壓強 E.加入催化劑
(3)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程中,有反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),根據(jù)下表提供的不同條件下SO2的轉(zhuǎn)化率(%)的數(shù)據(jù),試選擇該反應(yīng)的適宜條件(以V2O5作催化劑)溫度450℃;壓強1×105Pa.
1×105Pa5×105Pa10×105Pa50×105Pa100×105Pa
450℃97.598.999.299.699.7
500℃85.692.994.997.798.3
(4)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是ACF.
A.容器的壓強不變                   B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體中SO 3的濃度不變         D.C(SO 2)=C(SO 3
E.v 正(SO 2)=v 正(SO 3)          F.v 正(SO 3)=2v 逆(O 2
Ⅱ:研究化學(xué)反應(yīng)原理對于生產(chǎn)生活是很有意義的.
(1)在0.10mol•L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分?jǐn)嚢,有淺藍(lán)色氫氧化銅沉淀生成,當(dāng)溶液的pH=8時,c(Cu2+)=2.2×10-8mol•L-1(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).
(2)若在0.1mol•L-1硫酸銅溶液中通入H2S氣體,使Cu2+完全沉淀為CuS,此時溶液中的H+濃度是0.2mol•L-1

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