為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了相應(yīng)的結(jié)論：
根據(jù)上述操作，首先回答結(jié)論是否正確，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。如果3個(gè)方案均不合理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)1個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全。
(1)方案A：_______________________________。
(2)方案B：_______________________________。
(3)方案C：_______________________________。
(4)你的方案：________________________________。
(1)結(jié)論不正確，如果淀粉只是發(fā)生部分水解，未水解的淀粉遇碘(I2)也會(huì)呈藍(lán)色
(2)結(jié)論不正確，如果淀粉發(fā)生水解會(huì)生成葡萄糖，但由于水解液沒(méi)有用NaOH溶液中和，所以加入的Cu(OH)2會(huì)溶于硫酸，從而無(wú)法氧化葡萄糖，也就無(wú)紅色沉淀生成，但淀粉發(fā)生水解
(3)結(jié)論不正確，此實(shí)驗(yàn)只能證實(shí)淀粉已經(jīng)或正在發(fā)生水解，沒(méi)有證明是否仍有淀粉存在。所以無(wú)法證明淀粉水解完全
(4)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：全優(yōu)設(shè)計(jì)必修二化學(xué)人教版 人教版 題型：058

為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了相應(yīng)的結(jié)論：

方案A：淀粉溶液水解液中和液溶液顯藍(lán)色

結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解．

方案B：淀粉溶液水解液無(wú)紅色沉淀析出

結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解．

方案C：淀粉溶液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

結(jié)論：淀粉已經(jīng)水解完全了．

根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．如果三個(gè)方案均不合理，請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全了．

(1)方案A________________．

(2)方案B________________．

(3)方案C________________．

(4)你的方案______________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了相應(yīng)的結(jié)論：

結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解。

結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解。

結(jié)論：淀粉已經(jīng)水解完全了。

根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。如果三個(gè)方案均不合理，請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

(1)方案A___________________________________________________________

__________________________________________________________________。

(2)方案B___________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)方案C___________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(4)你的方案_________________________________________________________

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出了相應(yīng)的結(jié)論：

結(jié)論：淀粉已經(jīng)水解

根據(jù)上述操作，現(xiàn)象首先回答結(jié)論是否正確，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：

(1)方案A____________________________________________________________。

(2)方案B____________________________________________________________。

(3)方案C____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出相應(yīng)的結(jié)論
藍(lán)色
結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解
色沉淀析出
結(jié)論：淀粉完全沒(méi)有水解

結(jié)論：淀粉已經(jīng)水解完全了
根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確，然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，如果三個(gè)方案均不合理，請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全了。
（1）方案A__________________________。
（2）方案B__________________________。
（3）方案C__________________________。
（4）你的方案___________________________。

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