(1)下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量最大的是________,含原子個(gè)數(shù)最多的是________,質(zhì)量最大的是________。

A.3gH2;B.標(biāo)況下33.6LCO2;C.1.204×1024個(gè)HCl分子;D.49gH2SO4;E.46g乙醇(C2H5OH);F.4℃時(shí)10mL水
(2)在一定條件下,32gA和22gB恰好反應(yīng)生成C和9gD,在相同條件下,8gA和足量B反應(yīng)生成D和0.125molC,從上述事實(shí)可推知C的摩爾質(zhì)量為              

(1)C    E    C  (2)90g/mol

解析試題分析:(1)C選項(xiàng)的物質(zhì)的量為2mol,物質(zhì)的量最大。E選項(xiàng)原子的個(gè)數(shù)為9NA,原子個(gè)數(shù)最多。C的質(zhì)量為73g ,質(zhì)量最大。(2)因?yàn)?2 gA和22 gB恰好反應(yīng)生成C和9 gD,可以得到C的質(zhì)量為32+22—9="45g" ,現(xiàn)有8gA反應(yīng)生成C的質(zhì)量為11.25g。代入M=m/n,則可以得到C的摩爾質(zhì)量為90g/mol。
考點(diǎn):物質(zhì)的量的基本換算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為       mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是       
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量      B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目            D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol?L-1的稀鹽酸。
①容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的       
A.溫度       B.濃度        C.容量       D.壓強(qiáng)      E.刻度線
②將下列操作填寫完整,并排列其正確的操作順序       (字母表示,每個(gè)字母只能用一次);
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取濃鹽酸       mL,注入燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃杯注入       
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用       加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面至刻度線下       處。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中需要220mL0.5mol/L H2SO4,現(xiàn)用98%濃硫酸(密度為1.84g/cm3)稀釋配制。
(1)本實(shí)驗(yàn)室中需要的容器是                                          。
(2)要將濃硫酸在        中稀釋,稀釋時(shí)的操作方法是                        。
(3)必須將稀釋后的硫酸          后再移液,原因是                     ,
否則,所配制的稀硫酸濃度會(huì)        (偏高、偏低、無影響)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_______。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量      B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目           D.溶液的密度
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是____________
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻。
(4)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取________mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
②在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面。(  )
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水。(  )
(5)①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400 mol·L-1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4 g NaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取________mL鹽酸。
②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4 g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是________。
A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足            B.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
C.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線    D.加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在實(shí)驗(yàn)室中,氮氧化物廢氣(主要成分NO2和NO)可以用NaOH溶液來吸收,除去這些廢氣,其主要反應(yīng)為:2NO2 +2 NaOH →NaNO2 + NaNO3 + H2O   NO + NO2 + 2NaOH → 2NaNO2 + H2O
(1)2molNO和2.4molNO2混合氣體通入NaOH溶液被完全吸收時(shí),生成的NaNO2
是_______mol;生成的NaNO3是_______mol 。
(2)NO和NO2的混合氣體的組成可表示為NOX ,該混合氣體通入NaOH溶液被
完全吸收時(shí),x的值可以為        (填編號(hào))。
a.1.1         b.1.2       c.1.5       d.1.8
(3)若用純堿溶液處理氮氧化物廢氣,反應(yīng)與上述類似,同時(shí)放出CO2。
請(qǐng)寫出純堿溶液吸收NO2的化學(xué)方程式:____________________
(4)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下a升NO2(其中N2O4體積分?jǐn)?shù)為20%)和b升NO的混合氣恰好被200mL Na2CO3溶液完全吸收,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系為:                    ;該Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為                     ________mol/L(用含a、b的代數(shù)式表示)。
(5)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.016 L氮氧化物的混合氣和0.896LO2與1mol/LNa2CO3溶液50mL恰好反應(yīng)生成NaNO3,則混和氣體中N2O4與NO2的體積比為            。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、CO2、氮?dú)獾幕旌蠚怏w2.016升(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生反應(yīng):CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu。當(dāng)CH4完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8克。將該反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通過過量澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀8.5克。
(1)原混合氣體中CH4的物質(zhì)的量為________mol;
(2)原混合氣體中N2的體積分?jǐn)?shù)為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽的有關(guān)內(nèi)容,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為       mol·L-1。
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是        。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量        B.溶液的濃度
C.溶液中Cl的數(shù)目             D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取      mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制溶液除燒杯和玻璃棒,還需要的儀器是            、       
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),需要檢查                    
④配制時(shí),下列操作正確的順序是(用字母表示)                       。
A.洗滌      B.定容      C.溶解    D.搖勻    E.冷卻    F.稱量     G.轉(zhuǎn)移
⑤在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面(     )
Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水(     )
Ⅲ.配制時(shí),容量瓶有少量蒸餾水(     )]
Ⅳ.定容時(shí)仰視刻度線(     )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)完成下列填空:
(1)當(dāng)SO2和SO3中分子個(gè)數(shù)比為1∶1 時(shí),原子總數(shù)之比為      ,質(zhì)量之比為      。
(2)中和含0.2 mol HCl的稀鹽酸,需NaOH的質(zhì)量為         g。
(3)現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol—1,則:
①該氣體的物質(zhì)的量為      mol。
②該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為      L。
③該氣體溶于水后形成V L溶液(不考慮反應(yīng)),其溶液的物質(zhì)的量濃度為      mol·L—1。
(4)將5 mol/L的Mg(NO3)2溶液a mL稀釋至b mL,稀釋后溶液中NO3的物質(zhì)的量濃度是     mol·L—1
(5)用等體積的0.1 mol·L—1的BaCl2溶液,可使相同體積的Fe2(SO4)3、Na2SO4、KAl(SO4)2三種溶液中的SO42完全沉淀,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為           

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

金屬元素及其化合物在科學(xué)研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
(1)現(xiàn)有一種銅粉與氧化銅粉末的混合物。經(jīng)測(cè)定,該混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為5:1。該混合物中銅與氧化銅的物質(zhì)的量之比為        。
(2)取鋁合金(含鋁90%)1.5 g與80 mL 3mol?L-1 鹽酸充分反應(yīng)(合金中其它成分不參加反應(yīng))。濾去不溶物,將濾液稀釋到100mL,取出稀釋液5mL,加入0.6 mol?L-1 的氨水使Al3+ 恰好完全沉淀。
上述鋁合金和鹽酸反應(yīng)的過程中生成氫氣_________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。使Al3+ 恰好完全沉淀時(shí),消耗氨水_________mL。
(3)將1.84g金屬鈉投入98.16 g水中,向反應(yīng)后的溶液里通入一定量的CO2(g),將溶液小心蒸干。計(jì)算可得固體質(zhì)量的最大值。
(4)向a mL 0.8mol?L-1 NaOH(aq) 中通入b mol CO2(g),反應(yīng)所得混合液的成份隨b的物質(zhì)的量的不同而不同。請(qǐng)通過計(jì)算完成下表:(溶質(zhì)的質(zhì)量用含a、b的代數(shù)式表示)

b的取值范圍(mol)
溶質(zhì)的成份
溶質(zhì)的質(zhì)量(g)
b<4a×10- 4
 
 
 
Na2CO3、NaHCO3
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案