【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A.含有羥基的有機(jī)物稱為醇

B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物都是醛

C.苯酚俗稱石炭酸，酸性比碳酸強(qiáng)

D.C3H6和C4H8不一定是同系物

【答案】D

【解析】

A. 含有羥基的有機(jī)物不一定是醇，例如苯酚中含有羥基，是酚類，A錯(cuò)誤；

B. 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物含有醛基，不一定是醛，例如甲酸等，B錯(cuò)誤；

C. 苯酚俗稱石炭酸，酸性比碳酸弱，C錯(cuò)誤；

D. C3H6和C4H8的結(jié)構(gòu)不一定相似，不一定是同系物，D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中，正確的是 （ ）

A. 離子化合物不能含共價(jià)鍵 B. 共價(jià)化合物可能含離子鍵

C. 離子化合物中只含離子鍵 D. 共價(jià)化合物中不含離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)值表示元素的原子序數(shù)，能以離子鍵相互結(jié)合成穩(wěn)定化合物的是（ ）

A. 10與19 B. 6與16 C. 11與17 D. 14與8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制備氯氣并檢驗(yàn)氯氣的性質(zhì)．

（1）儀器a 的名稱是 ．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）下列說(shuō)法不正確的是 ．
A.裝置B中溶液變藍(lán)，說(shuō)明氯的非金屬性強(qiáng)于碘
B.裝置C中布條褪色，說(shuō)明氯氣有強(qiáng)氧化性
C.裝置D中產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明有HCl揮發(fā)出來(lái)
D.裝置E中試劑可以是NaOH溶液，作用是吸收尾氣．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀是一種常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑．實(shí)驗(yàn)室以精選鉻鐵礦（主要成分可表示為FeOCr2O3 ， 還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì)）為原料制備重鉻酸鉀晶體（KCr2O7 ， 式量294）的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作1中發(fā)生的反應(yīng)有：4FeOCr2O3+8Na2CO3+7O2 8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2↑
Na2CO3+Al2O3 2NaAlO2+CO2↑
Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑
該步驟在常溫下的反應(yīng)速度較慢，為使反應(yīng)速率增大，可采取的兩條措施是 ．
（2）固體Y中主要含有 ． （填寫化學(xué)式）
（3）酸化步驟使含鉻物質(zhì)發(fā)生了轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出離子反應(yīng)方程式 ．
（4）操作4中的化學(xué)反應(yīng)在溶液中能發(fā)生的可能理由是；獲得K2Cr2O7晶體的操作依次是：加入KCl固體，在水浴上加熱濃縮至 ， 冷卻結(jié)晶，抽濾，洗滌，干燥．
（5）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可測(cè)定產(chǎn)品中重鉻酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
稱取重鉻酸鉀試樣1.470g，用100mL容量瓶配制成溶液．移取25.00mL溶液于碘量瓶中，加入適里稀硫酸和足量碘化鉀（鉻的還原產(chǎn)物為Cr3+），放于暗處5min．然后加入一定量的水，加入淀粉指示劑，用0.1500mol/L標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，共消耗標(biāo)準(zhǔn)濃36.00mL．滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為：I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣
則所測(cè)產(chǎn)品中重鉻酸鉀的純度為
（6）有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的部分實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是
A.粗產(chǎn)品若要進(jìn)一步提純，可以采用重結(jié)晶的方法
B.配制溶液時(shí)，用托盤夭平稱取試樣后，一般經(jīng)溶解、轉(zhuǎn)移（含洗滌）、定容等步驟，配制成100mL溶液
C.滴定時(shí)，當(dāng)最后一滴標(biāo)準(zhǔn)溶液滴入時(shí)，溶液變?yōu)樗{(lán)色，且半分鐘內(nèi)不變色，可判斷滴定終點(diǎn)
D.滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)，測(cè)定結(jié)果偏低．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律．
（1）甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象．甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是；反應(yīng)最劇烈的是 ．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng)．他設(shè)計(jì)了如圖裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱． 乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱，已知A是強(qiáng)酸，可與銅反應(yīng)；B是塊狀固體；打開分液漏斗的活塞后，可看到有大量氣泡D產(chǎn)生；燒杯中可觀察到白色沉淀C生成．

（i）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、C、D ．
（ii）寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： ．
（iii）碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> ．
（iv）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該在B和C之間增加一個(gè)洗氣裝置，該裝置中應(yīng)盛放（填試劑）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解溶質(zhì)溶液．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電子由Zn電極流出，經(jīng)KOH溶液流向正極
B.正極反應(yīng)式為2FeO42﹣+10H++6e﹣=Fe2O3+5H2O
C.該電池放電過(guò)程中電解質(zhì)溶液濃度不變
D.電池工作時(shí)OH﹣向負(fù)極遷移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）碳酸亞乙酯是鋰離子電池低溫電解液的重要添加劑，其結(jié)構(gòu)如圖．下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.分子式為C3H2O3
B.分子中σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)之比為3：1
C.分子中既有極性鍵也有非極性鍵
D.分子中碳原子的雜化方式全部為sp2雜化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲同時(shí)施用N、P、K三種化肥，下列組合中最適當(dāng)?shù)氖牵?/span>__________

①K2CO3 ②KCl ③Ca(H2PO4)2 ④NH3·H2O ⑤NH4Cl

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