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電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下來,具有凈化水的作用.陰極產生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用電浮選凝聚法處理污水,設計裝置示意圖,如圖所示.
(1)實驗時若污水中離子濃度較小,導電能力較差,產生氣泡速率緩慢,無法使懸浮物形成浮渣.此時,應向污水中加入適量的
 

a.H2SO4     b.BaSO4     c.Na2SO4     d.NaOH     e.CH3CH2OH.
(2)電解池陽極能同時發(fā)生了兩個電極反應(陽極上還會產生微量氣泡),電極反應式分別是:Ⅰ.
 
;Ⅱ.
 
;
(3)該燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質,CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.
①負極的電極反應是
 

②正極的電極反應是
 
;
③為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質組成應保持穩(wěn)定,電池工作時必須有部分A物質參加循環(huán)(如圖).A物質的化學式是
 
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)從所加入物質能增大溶液離子濃度,并能保持污水的pH在5.0~6.0之間考慮;
(2)根據電極材料和離子的放電順序考慮;
(3)燃料電池中,正極發(fā)生的反應是氧氣得電子被還原的過程,負極發(fā)生的反應是燃料失電子被氧化的過程;電池是以熔融碳酸鹽為電解質,可以循環(huán)利用的物質只有二氧化碳.
解答: 解:(1)為了增強溶液的導電性,因此可選用易溶性強電解質溶液,排除A和B,考慮到題中要求電解時保持污水的pH在5.0~6.0之間,因此不能添加NaOH,BaSO4不溶,故答案為:c;
(2)電解時鐵作陽極,因此主要發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,同時也發(fā)生副反應,即溶液中的OH-失電子被氧化生成O2,故答案為:Fe-2e-=Fe2+;2H2O-4e-=4H++O2↑;
(3)料電池中,正極反應一定是氧氣得電子,該電池的電解質環(huán)境是熔融碳酸鹽,所以正極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32-;負極反應是CH4失電子,該電池的電解質環(huán)境是熔融碳酸鹽,所以負極反應為:CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O;電池是以熔融碳酸鹽為電解質,可以循環(huán)利用的物質只有二氧化碳;
故答案為:CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O;O2+2CO2+4e-=2CO32-;CO2
點評:本題考查原電池和電解池的知識,較為綜合,做題時注意利用守恒的思考去解答,同時注意電極反應式的書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在實驗室里將渾濁的自來水制成蒸餾水,最好的方法是( 。
A、過濾B、萃取
C、蒸發(fā)D、先過濾后蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

(雙項)下列說法正確的是(  )
A、電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應式為:2Cl--2e-═Cl2
B、電解水時為增強導電性可以加入少量的CuCl2固體
C、電解精煉粗銅時,金、銀等活潑性較弱的金屬在陽極沉積成陽極泥
D、鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕的正極反應式:Fe-2e-═Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)生產中用SO2為原料制取硫酸
①利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸.請寫出該電池的負極的電極反應式
 

②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸.電解原理示意圖如圖所示.請寫出開始時陽極反應的電極反應式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

世界氣候大會于2013年11月11日至22日在波蘭首都華沙舉行,商討發(fā)達國家是否有切實兌現(xiàn)其減排承諾、向發(fā)展中國家提供資金與技術轉讓.下列物質屬于溫室氣體的是( 。
A、N2
B、H2
C、CO2
D、O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗是研究物質性質的基礎.
(1)下列有關實驗操作或測量數(shù)據合理的是
 
(填序號).
a.用鐵坩堝加熱CuSO4?5H2O晶體測定結晶水質量分數(shù)
b.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
c.用規(guī)格為20mL的量筒,量取16.8mL的Na2CO3溶液
(2)某廢水樣品中含有一定量的Na+、CO32-、SO32-,某研究小組欲測定其中SO32-的濃度.
實驗方案:
ⅰ.用燒杯盛取廢水適量,加少量活性炭,除去廢水中的雜質;過濾,取濾液;
ⅱ.精確量取20.00mL過濾后廢水試樣,選擇使用紫色的0.1mol?L-1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液進行滴定;
ⅲ.記錄數(shù)據,計算.
①下列滴定方式中,最合理的是(夾持部分略去)
 
(填字母序號).

②滴定過程中,有關反應的離子方程式是
 

(3)某同學制備Fe(OH)3膠體:用潔凈的燒杯取適量蒸餾水加熱至沸騰,向燒杯中滴加1mol?L-1的FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,結果溶液變渾濁.該同學制備膠體失敗的原因是
 
,你認為成功制得Fe(OH)3膠體的特征現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用質量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液500mL.請回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積為
 
mL(計算結果保留到小數(shù)點后1位).
(2)實驗所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外,還有
 

(3)若實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無影響)
①濃硫酸溶解后未冷至室溫即進行定容
 

②定容時俯視刻度線
 

(4)容量瓶上需標有以下五項中的
 
;①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強    ⑤刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關元素及其化合物的知識說法正確的是( 。
A、濃硝酸能與木炭反應,證明濃硝酸具有氧化性和酸性
B、溴中溶有少量氯氣,可用先加入少量溴化鈉溶液再用酒精萃取的方法提純
C、高溫下SiO2與Na2CO3生成Na2SiO3和CO2,證明硅酸酸性強于碳酸
D、銨鹽受熱都能分解,但不一定都能生成氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溫度不變的條件下,密閉容器中發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g)
V2O5
500℃
2SO3(g)下列敘述能夠說明反應已經達到平衡狀態(tài)的是( 。
A、容器中SO2、O2、SO3共存
B、SO2 與SO3的濃度相等
C、反應容器中壓強不隨時間變化
D、容器中SO2、O2、SO3的物質的量之比為2:1:2

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