某有機物的結(jié)構(gòu)如圖圖所示,這種有機物可能具有的性質(zhì)是( 。
①能發(fā)生水解反應(yīng);     ②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng);   ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加成反應(yīng);     ⑥能發(fā)生加聚反應(yīng).
A、只有②③④
B、只有①②③④
C、只有②③④⑤⑥
D、只有②④
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子中含-COOH、醇-OH、C=C,結(jié)合羧酸、醇、烯烴的性質(zhì)來解答.
解答: 解:①不含能水解的官能團,則不能發(fā)生水解反應(yīng),故不選;     
②含-OH、C=C,能使酸性KMnO4溶液褪色,故選;
③含-COOH,能跟NaOH溶液反應(yīng),故選;  
④含-OH、-COOH,能發(fā)生酯化反應(yīng),故選;
⑤含C=C及苯環(huán),能發(fā)生加成反應(yīng),故選;     
⑥含C=C,能發(fā)生加聚反應(yīng),故選;
故選C.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醇、羧酸、烯烴性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、測定HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱時,每次實驗均應(yīng)測量3個溫度,即鹽酸起始溫度、NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度
B、在101kPa時,1mol H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,H2的燃燒熱為-285.8kJ?mol-1
C、在101kPa時,1mol C與適量O2反應(yīng)生成1molCO時,放出110.5kJ熱量,則C的燃燒熱為110.5kJ?mol-1
D、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ?mol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知人造羊毛的結(jié)構(gòu)為,則合成人造羊毛的單體是( 。
①CH2=C(CN)CH=CHOH    ②CH3COOH      ③CH2=C(CN)CH3
④CH3COOCH=CH2          ⑤CH2=CHCN     ⑥CH2=CHCOOCH3
A、①②B、③④C、⑤⑥D、④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

手性化合物一般含有手性碳原子,手性碳原子是指連接有四個不同原子或原子團的碳原子.下列符合分子式為C4H10O的化合物中,其中可能是手性化合物的是( 。
A、
B、CH3CH2CH2CH2OH
C、CH3CH2CH2OCH3
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列鹵代烴,既能發(fā)生水解,又能發(fā)生消去反應(yīng)且只能得到一種單烯烴的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于酸性氧化物但不溶于水的是( 。
A、三氧化硫B、二氧化硅
C、二氧化碳D、氧化鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,正確的是(  )
A、碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴中,與HBr加成的產(chǎn)物只有一種,符合該條件的單烯烴有6種
B、苯的間二溴代物無同分異構(gòu)體能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)
C、使用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的乙烯
D、一定條件下,Cl2在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上均能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識,判斷下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A、Cl2+2KBr═2KCl+Br2
B、2NaCl+I2═Cl2+2NaI
C、Cl2+2HI═2HCl+I2
D、MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化石燃料仍然是當(dāng)今世界上使用最多的能源,化石燃料的利用還存在著有待解決的問題,化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為解決燃料利用中的問題提供了可能,下列做法不適宜的是(  )
A、研究燃料充分燃燒的條件,提高燃料的利用率
B、在煤炭燃燒過程中加入生石灰,減少二氧化硫的排放
C、開發(fā)氫能、核能、太陽能等潔凈、高效的新能源
D、大力發(fā)展火力發(fā)電以緩解電力供應(yīng)不足的情況

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同步練習(xí)冊答案