18.表中實驗操作能達到實驗目的是( 。
實驗操作實驗目的
A向苯酚鈉溶液中通入二氧化碳確定苯酚酸性較碳酸弱
B向加有鐵粉的苯中加濃溴水制取溴苯
C向新制的氫氧化銅中加入乙醛溶液,加熱證明乙醛可被還原
D將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子
A.AB.BC.CD.D

分析 A.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應生成苯酚,溶液變渾濁;
B.應該為液溴,不能使用濃溴水;
C.醛與氫氧化銅濁液的反應中,醛基被氧化成羧基;
D.溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱發(fā)生水解,檢驗溴離子,應在酸性條件下.

解答 解:A.向苯酚鈉溶液中通入二氧化碳,反應生成苯酚和碳酸氫鈉,溶液變渾濁,可證明碳酸的酸性大于苯酚,故A正確;
B.苯與溴的反應中,應該使用液溴,苯與溴水不反應,故B錯誤;
C.向新制的氫氧化銅中加入乙醛溶液,加熱,反應生成磚紅色的氧化亞銅,證明乙醛被氧化,故C錯誤;
D.溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱發(fā)生水解,檢驗溴離子,應在酸性條件下,沒有加酸至酸性,不能檢驗溴離子,則不能檢驗溴乙烷中的溴原子,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及酸性強弱比較、溴苯的制取、醛的性質、溴乙烷水解實驗,側重有機物性質及實驗操作的考查,選項D為易錯點,題目難度不大.

練習冊系列答案
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8.已知Cl2+2KI═2KCl+I2.現(xiàn)有一瓶無色溶液,其中可能含有NH4+、K+、H+、Ba2+、Cu2+、Fe3+、I-、Cl-、CO32-、SO42-,取該溶液進行以下實驗:
①該溶液可使藍色石蕊試紙呈現(xiàn)紅色;
②取溶液少量加新制氯水及淀粉溶液,可見溶液呈現(xiàn)藍色;
③取溶液少量加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入HNO3后沉淀不溶解;
④取原溶液少量加入NaOH溶液呈堿性,將此溶液加熱,有無色氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)溶液中肯定存在的離子有NH4+、H+、I-、SO42-
(2)溶液中肯定不存在的離子有Ba2+、Cu2+、Fe3+、CO32-
(3)溶液中不能確定是否存在的離子有K+、Cl-

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9.在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).下列說法不正確的是( 。
A.改變反應條件可以改變該反應的限度
B.達到平衡后,SO3、SO2、O2在密閉容器中共存
C.達到平衡后,反應停止,正、逆反應速率都等于零
D.為了提高SO2的轉化率,應適當提高O2的濃度

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6.某單烯烴與氫氣的加成產(chǎn)物為:(CH3 )2CHCH2CH3,下列相關說法正確的是(  )
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B.該產(chǎn)物的名稱是1,1-二甲基丙烷
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D.原烯烴與分子式是C3H6的烴一定互為同系物

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13.在一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反應A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),能夠表明該反應已達平衡狀態(tài)的是( 。
A.物質C和D的濃度相等
B.混合氣體的平均相對分子質量不再變化
C.A的物質的量濃度不再變化
D.物質B,C,D的物質的量之比為2:1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.汽車排氣管加裝催化裝置,可有效減少CO和的排放.催化裝置內發(fā)生反應為:NOx+CO$\stackrel{催化劑}{→}$N2+CO2(未配平),下列關于此反應的說法中不正確的是(  )
A.上述氧化物都是酸性氧化物
B.該反應中NOx用作氧化劑,發(fā)生還原反應
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10.化合物E是一種醫(yī)藥中間體,常用于制備抗凝血藥,可以通過如圖所示的路線合成:

(1)A中含有的官能團名稱為醛基.
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B.核磁共振氫譜只有4個峰
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苯甲酸苯酚酯是一種重要的有機合成中間體.試寫出以苯、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖(無機原料任選).
合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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7.從海水中可以提取溴,主要反應為2Br-+Cl2═Br2+2Cl-,下列說法中正確的是(  )
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8.中和0.1mol•L-1相同體積的NaOH溶液,需用0.1mol•L-1 HCl、H2SO4、H3PO4溶液的體積之比為( 。
A.1:1:1B.1:2:3C.3:2:1D.6:3:2

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