分析 (1)濃硫酸具有強(qiáng)的氧化性,常溫下遇到鐵鋁發(fā)生氧化反應(yīng)生成致密的氧化膜而被鈍化;
(2)“綠色化學(xué)”是指:化學(xué)反應(yīng)中沒(méi)有污染性的物質(zhì)生成、原子利用率高的反應(yīng);
(3)①銅只能和濃硫酸反應(yīng)和稀硫酸不反應(yīng),據(jù)此解答;
②硝酸根離子在酸性環(huán)境下具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化銅生成硝酸銅、一氧化氮和水;
(4)鹽酸與銅不反應(yīng),加入雙氧水后,雙氧水與銅反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,據(jù)此解答.
解答 解:(1)濃硫酸具有強(qiáng)的氧化性,常溫下遇到鐵鋁發(fā)生氧化反應(yīng)生成致密的氧化膜而被鈍化,所以可以用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸;
故答案為:強(qiáng)氧化;
(2)①Cu+HNO3(濃)→Cu(NO3)2,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化氮有毒氣體,故不選;
②Cu+HNO3(。鶦u(NO3)2,反應(yīng)生成一氧化氮有毒氣體,故不選;
③Cu $→_{△}^{空氣}$ CuO $\stackrel{HNO_{3}(稀)}{→}$Cu(NO3)2,反應(yīng)沒(méi)有有毒氣體生成,硝酸全部轉(zhuǎn)化為硝酸銅,原子利用率高考符合“綠色化學(xué)”思想,故選;
故選:③;
(3)①銅只能和濃硫酸反應(yīng),和稀硫酸不反應(yīng),Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O,濃硫酸的物質(zhì)的量為0.05L×18mol/L=0.9mol,如被還原的硫酸是0.45mol,則生成n(SO2)=0.45mol,V(SO2)=0.45mol×22.4L/mol=10.08L,但隨著銅和濃硫酸的反應(yīng)的進(jìn)行,酸的濃度越來(lái)越小,不再產(chǎn)生二氧化硫,則生成二氧化硫的體積小于10.08L,只有B符合題意;
故答案為:B;
②若使上述反應(yīng)中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,加入硝酸鈉提供硝酸根離子和溶液中的氫離子形成稀硝酸,稀硝酸可以繼續(xù)溶解銅,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)鹽酸與銅不反應(yīng),加入雙氧水后,雙氧水與銅反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,方程式:Cu+2HCl+H2O2═CuCl2+2H2O,
故答案為:Cu+2HCl+H2O2═CuCl2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物知識(shí),側(cè)重考查化學(xué)方程式、離子方程式的書(shū)寫(xiě),明確濃硫酸、硝酸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意銅與稀硫酸不反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化 | |
B. | 容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2 | |
C. | 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化 | |
D. | 單位時(shí)間消耗0.1molX同時(shí)生成0.2molZ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1nm~100nm之間 | |
B. | 用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區(qū)分 | |
C. | 把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3膠體 | |
D. | 樹(shù)林中的晨曦,該現(xiàn)象與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O2(s)與CO2(g)反應(yīng)時(shí),放出452kJ熱量時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.204×l023 | |
B. | CO的燃燒熱為△H=-566kJ/mol | |
C. | CO(g)與Na2O2 (S)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CO(g)+Na2O2(s)═Na2CO3(s)△H=-509kJ/mol | |
D. | 2Na2O2(s)+2CO2(s)═2Na2CO3(s)+O2(g)△H=-452kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聞名世界的中國(guó)陶瓷、釀酒、造紙技術(shù)都充分應(yīng)用了化學(xué)工藝 | |
B. | 四大發(fā)明之一黑火藥是由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成 | |
C. | 侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異 | |
D. | 打磨磁石制作指南針為化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和⑤ | C. | 除了③ | D. | 除了②⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵片是正極 | |
B. | 一段時(shí)間后,碳棒質(zhì)量增加 | |
C. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 外電路中電子由碳棒流出經(jīng)過(guò)電流計(jì)流向鐵片 |
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