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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有些科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”,這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽(yáng)能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法不正確的是( )

A.高純度的單質(zhì)硅被廣泛用于制作計(jì)算機(jī)芯片

B.硅可由二氧化硅還原制得

C.常溫時(shí)硅與水、空氣和酸不反應(yīng),但能與氫氟酸反應(yīng)

D.自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為預(yù)防“H1N1甲型流感,同學(xué)們每天用“84消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說法不正確的是( )

A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白質(zhì)變性

B.1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol電子

C.NaClO溶液的漂白原理與Na2O2相同,SO2不同

D.84消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)混合使用可能會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是( )

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論

Aa處變藍(lán),b處變紅棕色氧化性:Cl2Br2I2

Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質(zhì)

Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質(zhì)

De處變紅色還原性:Fe2+Cl-

 

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一種鹽X與氫氧化鈉共熱,可放出無(wú)色氣體Y,Y經(jīng)過一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,YZ溶液反應(yīng)又生成X,X可能是下列中的( )

A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3 C.NH4Cl D.NH4HCO3

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )

 

選項(xiàng)XYZ箭頭上所標(biāo)

數(shù)字的反應(yīng)條件

ASiO2Na2SiO3H2SiO3①與Na2CO3熔融

BNaClNaHCO3Na2CO3②加熱

CN2NO2HNO3③加熱

DCCOCO2④灼熱炭粉

 

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸溶液中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過程中還原產(chǎn)物全部是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3 mol·L-1NaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1 g,則下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.開始加入合金的質(zhì)量可能為16.4 g

B.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1 mol

C.生成沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為100 mL

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)物NO的體積為22.4 L

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

過氧化氫(H2O2)是一種無(wú)色黏稠液體,它的水溶液俗稱雙氧水,呈弱酸性,常用作無(wú)公害的消毒殺菌劑和漂白劑等。

(1)下列說法正確的是 。

A.過氧化氫分子中既有極性鍵又有非極性鍵

B.H2O2H2O互為同素異形體

C.34 g H2O2中含有的陰離子數(shù)為NA

D.實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制取氧氣

(2)H2O2是一種二元弱酸,請(qǐng)寫出它的第二步電離方程式:

(3)H2O2溶液加入酸性FeCl2溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色,寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。

(4)某廠工業(yè)廢水中含有一定量氯氣,為了除去氯氣,常加入H2O2作脫氯劑,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示常見元素單質(zhì)及化合物相應(yīng)關(guān)系,某些生成物已略去。

已知:反應(yīng)①為氯堿工業(yè)的基礎(chǔ)反應(yīng);X、Y為常見金屬,Z為形成酸雨的主要成分。請(qǐng)回答下列問題:

(1)D的電子式 ;H (填化學(xué)式)。

(2)完成下列方程式:

①空氣中含量最高的氣體與C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

②反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

③足量B通入H溶液的離子反應(yīng)方程式 。

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有的反應(yīng)可能在水溶液中進(jìn)行)。其中甲為淡黃色固體化合物,乙為金屬單質(zhì),G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,用兩根玻璃棒分別蘸取化合物A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出甲的電子式: 。

(2)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:

(3)A溶于水得到溶液X,25 ,a mol·L-1Xb mol·L-1G溶液等體積混合,溶液顯中性,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span> ,

用含ab的代數(shù)式表示出該混合溶液中X的電離平衡常數(shù) 。

(4)工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH5.06.0之間,通過如圖裝置處理污水。

①電解池陽(yáng)極發(fā)生了兩個(gè)電極反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)生成一種無(wú)色氣體,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式分別是:. ;. 。

②為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分Y物質(zhì)參加循環(huán)(見上圖)。Y物質(zhì)的化學(xué)式是 。

 

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科目: 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題10非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)探究小組欲對(duì)SO2的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

物質(zhì)

類別

化學(xué)性

質(zhì)預(yù)測(cè)

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)質(zhì)(用離子

方程式表示)

二氧

化硫

酸性

氧化物

與水

反應(yīng)

將盛滿SO2氣體的試管倒立在水中,并測(cè)定試管中溶液的pH

SO2+H2O

H2SO3

與堿

反應(yīng)

出現(xiàn)白

色沉淀

 

(2)該探究小組還根據(jù)SO2S元素的化合價(jià),預(yù)測(cè)并通過實(shí)驗(yàn)探究SO2的其他性質(zhì)。探究過程中選用的實(shí)驗(yàn)藥品有:濃硫酸、亞硫酸鈉固體、Na2S溶液、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液等。探究過程的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

①請(qǐng)你完成下列表格。

裝置

藥品

作用

A

 

驗(yàn)證二氧化硫的還原性

B

 

 

C

品紅溶液

 

 

A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

③實(shí)驗(yàn)時(shí)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

D裝置的作用是 。E是尾氣處理裝置,有人認(rèn)為E裝置中可以加入足量的Ba(NO3)2溶液,你認(rèn)為是否合理,請(qǐng)結(jié)合離子方程式加以說明: 。

 

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