相關習題
 0  111372  111380  111386  111390  111396  111398  111402  111408  111410  111416  111422  111426  111428  111432  111438  111440  111446  111450  111452  111456  111458  111462  111464  111466  111467  111468  111470  111471  111472  111474  111476  111480  111482  111486  111488  111492  111498  111500  111506  111510  111512  111516  111522  111528  111530  111536  111540  111542  111548  111552  111558  111566  203614 

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

有下列兩種轉化途徑,某些反應條件和產(chǎn)物已省略,下列有關說法不正確的是( )

途徑① S H2SO4

途徑②

A.途徑①反應中體現(xiàn)了濃硝酸的強氧化性和酸性

B.途徑②的第二步反應在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2濃度來降低成本

C.由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1 mol S,各轉移6 mol e-

D.途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖裝置制取少量某無色非金屬氧化物氣體,則錐形瓶X內(nèi)的藥品應是( )

A.銅和稀硝酸 B.銅和濃硝酸

C.碳酸鈣與稀硫酸 D.亞硫酸鈉和濃硫酸

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是( )

A.Cu+HNO3() Cu(NO3)2

B.Cu CuO Cu(NO3)2

C.Cu+HNO3() Cu(NO3)2

D.Cu CuSO4Cu(NO3)2

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

實驗是研究化學的基礎,下列圖中所示的實驗方法、裝置或操作正確的

( )

A.干燥SO2

B.實驗室制取并收集O2

C.裝置氣密性的檢查

D.分離乙醇和乙酸的混合液

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

結合下圖,分析下列敘述中,正確的是( )

A.圖1所示裝置可用于分別制取少量NOH2

B.圖1所示裝置可用于驗證氧化性:KMnO4Cl2

C.洗滌沉淀時(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干

D.利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于各實驗裝置的敘述中,不正確的是( )

A.裝置①可用于分離C2H5OHH2O的混合物

B.裝置②可用于收集H2NH3、CO2Cl2、HCl、NO2等氣體

C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3HCl,并防止倒吸

D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

下列說法不合理的是( )

A.能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色

B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣

C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀

D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入KMnO4溶液,紫紅色褪去

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:實驗題

今有下列氣體:H2、Cl2CH4、HClNH3、NO、H2S、SO2,用如圖裝置進行實驗,填寫下列空白:

(1)當燒瓶干燥時,從A口進氣可收集的氣體是_____,從B口進氣可收集的氣體是____。

(2)當燒瓶中充滿水時,可用來測量____等氣體的體積。

(3)當燒瓶中裝入某種溶液,用于洗氣時,氣體應從____口進入燒瓶。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:實驗題

某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應可以制得氯氣,化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2+2H2O 。他們設計了如下制取氯氣并驗證其性質(zhì)的實驗。

試回答:(1)該實驗中A部分的裝置是____(填寫裝置的序號)。

(2)請你設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡述實驗步驟):____________________________。

(3)D中反應后的溶液具有漂白性,請寫出D裝置中發(fā)生反應的離子方程式

__________________。

(4)該實驗存在明顯的缺陷,請你提出改進的方法___________。

(5)該小組又進行了如下實驗:稱取漂白粉2.0 g ,研磨后溶解,配制成250 mL溶液,取25 mL加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的H2SO4溶液,靜置。待完全反應后,用0.1 mol/LNa2S2O3溶液作標準溶液滴定反應生成的碘,已知反應式為: 2Na2S2O3+I2=Na2S4O6 + 2NaI 反應完成時,共用去Na2S2O3

20.0 mL。則該漂白粉中Ca(ClO)2的質(zhì)量分數(shù)為:_____________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷(解析版) 題型:實驗題

某化學興趣小組為了探究某些氣體的性質(zhì),設計了如圖所示的實驗裝置。實驗時將A、D中產(chǎn)生的氣體同時通入C中。(K為止水夾,部分夾持儀器已略去)

回答下列問題:

(1)簡述實驗前檢查A部分裝置氣密性的方法_______________________________________。

(2)儀器E的名稱是______,錐形瓶內(nèi)小試管F的作用是______。

(3)b是生石灰,a是______時,在C中有白煙產(chǎn)生,寫出生成白煙的化學方程式________________________。

(4)a是質(zhì)量分數(shù)為75%的硫酸,b是亞硫酸鈉粉末,在C中盛適量的BaCl2溶液時,寫出C中發(fā)生反應的離子方程式:____________。

(5)從環(huán)保的角度出發(fā),上述實驗裝置中需要改進的是____________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案