科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
B.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) 在光照和點燃條件下的H不同
C.一定條件下,0.5 mol N2和1.5 mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3氣,放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H =-38.6 kJ/mol
D.一定條件下4 HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g) ,當(dāng)1 mol
O2 反應(yīng)放出115.6 kJ熱量,鍵能如下表所示,則斷裂1 mol
H-O鍵與斷裂1 mol H-Cl鍵所需能量差為31.9 kJ
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科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實 驗 操 作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
A | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
B | 將一定量的NaNO3和KCl混合液加熱濃縮至有固體析出,過濾 | 得到白色晶體 | 白色晶體為KNO3 |
C | 向某FeCl2溶液中,加入Na2O2粉末 | 得紅褐色沉淀 | 原FeCl2已氧化變質(zhì) |
D | 向濃度均為0.1 mol/L NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl) > Ksp(AgI) |
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科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(15分)有機(jī)物A是由C、H、O三種元素組成的五元環(huán)狀化合物,其相對分子質(zhì)量為98,其核磁共振氫譜只有1個峰;F的核磁共振氫譜有3個峰,峰面積之比為2:2:3。G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料。已知:
① ② RCOOH RCH2OH(其中R是烴基)
有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請回答以下問題:
(1)A中不含氧的官能團(tuán)名稱是 ;⑤的反應(yīng)類型是 ;G的結(jié)構(gòu)簡式為 ;G與Br2的CCl4溶液反應(yīng),產(chǎn)物有 種(不考慮立體異構(gòu));
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;
(3)E可在一定條件下通過 (填反應(yīng)類型)生成高分子化合物;E也可自身兩分子發(fā)生反應(yīng)生成一種六元環(huán)狀化合物,寫出這種環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡式 ;
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 ;
(5)有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡 式 。
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科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)下表為元素周期表的一部分:
族 周期 |
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1 | ① |
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2 |
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| ② |
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3 | ③ |
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| ④ |
| ⑤ | ⑥ |
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Ⅰ.用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)寫出元素④在周期表中的位置: 。
(2)②③⑤的原子半徑由大到小的順序為 ;
(3)④⑤⑥的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是 。
(4)①②③⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中兩種化
合物的電子式: 。
Ⅱ.由上述部分元素組成的物質(zhì)間,在一定條件下,可以發(fā)生下圖中的變化,其中A是一
種淡黃色固體。則:
(1)寫出固體A與液體X反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會形成酸雨?捎萌芤築吸收,當(dāng)B與Y物質(zhì)的量之比為1∶1且恰好完全反應(yīng)時,所得溶液D的溶質(zhì)為 。ㄌ罨瘜W(xué)式);已知溶液D顯酸性,則D溶液中各種離子濃度由大到小的順序為 。
(3)在100 mL 18 mol/L的F濃溶液中加入過量銅片,加熱使之充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)況下)可能為: 。
A.40.32 LB.30.24 LC.20.16 LD.13.44 L
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科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)已知CO2、SO2、NOx是對環(huán)境影響較大的氣體,請你運用所學(xué)知識參與環(huán)境治理,使我們周圍的空氣更好。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3,反應(yīng)混合體系
中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如右圖所示(曲線上
點均為平衡狀態(tài))。由圖可知:
①2SO2(g) + O2(g)2SO3(g)的△H____0(填“>”或“<”),若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡 移動(填“向左”、“向右”或“不移動”);
②若溫度為T1時,反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時,v(正)_______v(逆)(填“>”、“<”或“=”);
③硫酸廠的SO2尾氣用過量的氨水吸收,對SO2可進(jìn)行回收及重新利用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 ;
④新型氨法煙氣脫硫技術(shù)是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng)。其優(yōu)點除了能回收利用SO2外,還能得到一種復(fù)合肥料,該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為:________(只要求寫一種);
(2)汽車尾氣(含有烴類、CO、NOx等物質(zhì))是城市空氣的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。其前半部反應(yīng)方程式為:
2CO+2NO 2CO2+N2。它的優(yōu)點是 ;
(3)有人設(shè)想用圖所示裝置,運用電化學(xué)原理將CO2、SO2轉(zhuǎn)
化為重要化工原料。
①若A為CO2,B為H2,C為CH3OH,則正極電極反應(yīng)式為
;
②若A為SO2,B為O2,C為H2SO4。科研人員希望每分鐘
從C處獲得100 mL 10 mol/L H2SO4,則A處通入煙氣(SO2
的體積分?jǐn)?shù)為1%)的速率為 L/min(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
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科目: 來源:2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。他們對沉淀的組成很感興趣,決定采用實驗的方法進(jìn)行探究。
Ⅰ.【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為 ;
猜想2:所得沉淀為 ;
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
Ⅲ.【實驗探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實驗;
Ⅳ.【問題討論】
能證明猜想1成立的實驗現(xiàn)象是 ;
(1)檢查上述虛線框內(nèi)裝置氣密性的實驗操作是:關(guān)閉K, ;
(2)若在上述裝置B中盛放無水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是 ;
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,實驗結(jié)束后,裝置B的質(zhì)量增加2.7 g,C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7 g 。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列元素中,金屬性最強(qiáng)的是
A.K B.Al C.He D.S
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科目: 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
考古學(xué)常用14C來確定文物的歷史年代,14C原子核內(nèi)中子數(shù)是
A.6 B.8 C.14 D.20
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科目: 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列原子或原子團(tuán)中,不屬于官能團(tuán)的是
A.氯原子 B.羥基 C.硝基 D.苯環(huán)
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科目: 來源:2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是
A.塑料 B.合成橡膠 C.合成纖維 D.蛋白質(zhì)
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