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科目: 來源: 題型:

25℃時,0.1mol?L-1某一元酸(HA)溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,下列敘述正確的是( 。
A、該溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-3 mol?L-1
B、由pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液中c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
C、濃度均為0.1mol/L的HA和NaA溶液等體積混合后,若溶液呈酸性,則c(A-)>c(HA)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D、0.1 mol?L-1HA溶液與0.05 mol?L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中2c(H+)+c(HA)=c(A-)+2c(OH-

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系中,正確的是( 。
A、pH相同的①CH3COONa、②NaHCO3、③Na[Al(OH)4]三種溶液中的c(Na+):②>③>①
B、10mL0.1mol?L-1CH3COOH溶液與20mL0.1mol?L-1NaOH溶液混合后,溶液中離子濃度關(guān)系:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COO-)+2c(CH3COOH)
C、a L0.1mol?L-1CH3COOH溶液與b L 0.1mol?L-1NaOH溶液混合,若a<b,則不一定存在:n(OH-)-n(H+)>0.1(b-a)
D、某溫度下0.1mol?L-1NaHB溶液中一定存在:c(Na+)≥c(B2-)且pH<7

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科目: 來源: 題型:

磷單質(zhì)及其化合物的、有廣泛應(yīng)用.
  用磷灰石[主要成分]在高溫下制備黃磷(P4)的熱化學(xué)方程式為:
4Ca5(PO43F(s)+21SiO2(s)+30C(s)=3P4(g)+20CaSiO3(s)+30CO(g)+SiF4(g);△H
①上述反應(yīng)中,副產(chǎn)物礦渣可用來
 

②已知相同條件下:
4Ca5(PO43F(s)+3SiO2(s)=6Ca3(PO42(s)+2CaSio3(s)+SiF4(g);△H1
2Ca3(PO42(s)+10C(s)=P4(g)+6CaO(s)+10CO(g);△H2
SiO2(s)+CaO(s)=CaSiO3(s);△H3
用△H1、△H2和△H3表示△H,△H=
 

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科目: 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、兩種氨水溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,pH分別為a和a+1,則10c1<c2
B、將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當(dāng)溶液的pH=7時,c(SO42-)=c(NH4+
C、pH=12的NaOH溶液與0.01mol/L的醋酸溶液等體積混合,滴入酚酞,溶液呈紅色
D、濃度相同的Na2CO3溶液pH大于Na2SO4溶液,故非金屬性碳大于硫

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科目: 來源: 題型:

在Mg(NO32和Al(NO33的混合溶液中,NO3-的物質(zhì)的量為0.7mol.向該溶液中加入100ml 8mol?L-1的KOH溶液,使之充分反應(yīng),反應(yīng)前,若Al3+的物質(zhì)的量與混合溶液中離子總物質(zhì)的量的比值為x.
(不考慮Mg2+和Al3+的水解及水的電離所引起的離子總數(shù)的變化)
(1)x的取值范圍是
 

(2)當(dāng)KOH剛好完全消耗,且Al3+全部轉(zhuǎn)化為AlO2-時,x的取值范圍
 

(3)將(2)中的x值記為x1,則:
當(dāng)0<x<x1時,反應(yīng)生成的沉淀物的化學(xué)式為
 

當(dāng)x>x1時反應(yīng)生成的沉淀物的化學(xué)式為
 

(4)若反應(yīng)前Al3+的物質(zhì)的量為a mol,則a=
 
(用含x的代數(shù)式表示).

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科目: 來源: 題型:

碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實驗室中,從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下:

(1)指出上述提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:步驟③
 
,步驟⑤
 

(2)寫出步驟④對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)步驟④除了加入過量Cl2,下列氧化劑最好選用
 
(填代號).
A.濃硫酸         B.H2O2溶液         C.KMnO4溶液
理由是
 

(4)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
 
.(填編號)
A.酒精            B.醋酸            C.四氯化碳         D.苯
(5)為了使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,即完成步驟③至⑤,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是
 

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為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗.
①可通過觀察
 
來定性比較得出結(jié)論.
②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是
 
,你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)?
 

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科目: 來源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液,在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,如圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會
 
;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是 (從下列選出).
 

A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入   C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是 (從下列選出).
 

A.用溫度計小心攪拌                      
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯                         
D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動.

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生稱取9g淀粉直接溶于水,測定淀粉水解的百分率,其程序如下:

(1)各步所加試劑為:A
 
,B
 
,C
 

(2)只加A溶液,不加B溶液是否可以?理由是
 

(3)當(dāng)析出2.16g金屬單質(zhì)時,淀粉的水解率是
 

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科目: 來源: 題型:

50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題.
(1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是什么?
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,對求得中和熱的數(shù)值有何影響?
(3)改用60mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放熱量是否相等?所求中和熱數(shù)值是否相等?簡述理由
(4)用相同濃度和體積的氨水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行上述實驗,為什么測得中和熱的數(shù)值偏低?

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