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科目: 來源: 題型:

下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、乙醇分子和水分子中都含有羥基,均可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
B、苯和乙烯分別與酸性高錳酸鉀溶液混合,現(xiàn)象相同
C、淀粉和纖維素均為多糖,屬于同分異構(gòu)體
D、石油的分餾、煤的干餾、煤的氣化和液化均為物理變化

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科目: 來源: 題型:

通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%.
(1)X的分子式是
 
;
(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y的方程式是
 
;
(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z.在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184g X和120g Z反應(yīng)能生成106g W,計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率.(要求寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:

有一混合物水溶液,可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Fe3+、CO32-、SO42-,現(xiàn)各取100mL溶液三份進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①向第一份加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;
②向第二份加入足量NaOH溶液后加熱,收集氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
③向第三份加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33g.
試回答下列問題:
(1)肯定存在的離子有
 
,肯定不存在的離子有
 

(2)可能存在的離子是
 
,為確定該離子是否存在,可取少許原溶液,然后
 
(填實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論).
(3)若第(2)問中可能存在的離子不存在,請分別確定肯定存在的離子在原溶液中各自的物質(zhì)的量濃度
 

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科目: 來源: 題型:

化合物A含硫(每個(gè)分子只含一個(gè)硫原子)、氧以及一種鹵素.少量A與水反應(yīng)完全水解但不發(fā)生氧化還原反應(yīng),所有反應(yīng)產(chǎn)物均可溶于水.將A配成水溶液稀釋后分成幾份,分別加入一系列0.1mol/L的試劑,現(xiàn)象如下:
①加入硝酸酸化的硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀;
②加入氯化鋇溶液,無沉淀產(chǎn)生;
③溶液經(jīng)酸化后加入高錳酸鉀溶液,紫色褪去,再加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
(1)由此判斷組成該化合物的元素中,可能存在的鹵素是
 
,A與水反應(yīng)后生成的溶液中硫元素的主要化合價(jià)為
 

(2)A溶于水所得溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”、“堿性”),在該溶液中通入少量Cl2的化學(xué)方程式為
 

(3)為了確定該化合物的分子式,稱取11.90gA溶于水稀釋至250.00mL,取25.00mL溶液加入足量的高錳酸鉀和硝酸鋇溶液,使沉淀完全,沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱重為2.33g.則A的化學(xué)式為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖裝置可用于(  )
A、加熱NaHCO3制CO2
B、用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
C、用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制NH3
D、用H2C2O4晶體制備CO

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科目: 來源: 題型:

某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究氮的化合物的某些性質(zhì).
(1)同學(xué)甲在實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置如圖1制取氨氣和氧氣的混合氣體,并完成氨的催化氧化.
A中加入濃氨水,D中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),請回答:
①儀器B的名稱:
 
.B內(nèi)只需加入一種固體試劑,該試劑的名稱為
 
,B中能產(chǎn)生氨氣和氧氣混合氣體的原因(結(jié)合化學(xué)方程式回答)
 

②按氣流方向連接各儀器
 
(填接口字母)
(2)同學(xué)乙擬用甲同學(xué)生成的混合氣體X(NO及過量的NH3),驗(yàn)證NO能被氨氣還原并測算其轉(zhuǎn)化率(忽略裝置內(nèi)空氣的影響).裝置如圖2:

①裝置C的作用可能是
 
②若進(jìn)入裝置A的NO共268.8mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下190.4mLN2,則NO的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)N2O3是一種新型硝化劑.一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O3可發(fā)生下列反應(yīng):2N2O3+O2?4NO2(g);△H>0,下表為反應(yīng)在某溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
t/s05001000
c(N2O3)/mol?L-15.003.522.48
計(jì)算在t=500s時(shí),NO2的反應(yīng)速率為
 

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科目: 來源: 題型:

常溫下,在沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),為了驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物,長郡中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):
(1)停止反應(yīng),待裝置冷卻后,取出反應(yīng)過的還原鐵粉混合物,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾.簡述檢驗(yàn)所得濾液中Fe3+的操作方法:
 

(2)經(jīng)檢驗(yàn)上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說明還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含+3價(jià)的Fe元素.原因是(結(jié)合化學(xué)方程式說明):
 

(3)某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向?yàn)V液中加入NaOH溶液后,觀察到生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
①沉淀由白色變成紅褐色的原因是:
 

②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能長時(shí)間保持其白色,有人設(shè)計(jì)如圖所示裝置:
請簡述實(shí)驗(yàn)操作及原理:
 

(4)甲同學(xué)為了得到更加純凈的Fe(OH)2,對NaOH溶液進(jìn)行了預(yù)處理,得到了比其他同學(xué)更好的實(shí)驗(yàn)效果,他可能的操作是:
 

(5)25°C時(shí),通過圖示反應(yīng)制得大量白色沉淀.假設(shè)溶液中離子濃度為8×10-6mol/L時(shí),認(rèn)為其沉淀完全,已知Fe(OH)2 的 KSP=8×10-16,則上述反應(yīng)中,F(xiàn)e2+沉淀完全時(shí),溶液pH=
 

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科目: 來源: 題型:

兩種一元堿MOH和ROH的溶液分別加水稀釋,溶液pH的變化如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A、ROH是一種強(qiáng)堿
B、在x點(diǎn),c(M+)=c(R+
C、在x點(diǎn),ROH完全電離
D、稀釋前,c(ROH)=10 c(MOH)

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科目: 來源: 題型:

為了確定某物質(zhì)是否被部分氧化,所選試劑不合適的是(括號內(nèi)為所選試劑)(  )
A、K2SO3(BaCl2
B、FeCl2(KSCN)
C、KI(淀粉溶液)
D、白磷(紫色石蕊試液)

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下列方程式書寫正確的是(  )
A、向小蘇打溶液中加入NaAlO2:AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-
B、銨根離子和醋酸根離子相互促進(jìn)水解:NH4++CH3COO-+H2O=NH3?H2O+CH3COOH
C、工業(yè)上常用電解法冶煉Al:2AlCl3(熔融)
 電解 
.
 
 2Al+3Cl2
D、將H2O2加入FeCl2溶液:2H2O2+Fe2+=Fe3++H2O+O2

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同步練習(xí)冊答案