相關(guān)習題
 0  130809  130817  130823  130827  130833  130835  130839  130845  130847  130853  130859  130863  130865  130869  130875  130877  130883  130887  130889  130893  130895  130899  130901  130903  130904  130905  130907  130908  130909  130911  130913  130917  130919  130923  130925  130929  130935  130937  130943  130947  130949  130953  130959  130965  130967  130973  130977  130979  130985  130989  130995  131003  203614 

科目: 來源: 題型:

海藻中富含碘元素.某小組同學在實驗室里用灼燒海藻的灰分提取碘,流程如圖.

(1)寫出操作名稱:操作①
 
,操作③
 

(2)用NaOH濃溶液反萃取后再加稀酸,可以分離I2和CCl4.有關(guān)化學方程式為:
堿性條件,3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,
酸性條件,5NaI+NaIO3+3H2SO4=3Na2SO4+3I2+H2O.
以下是反萃取過程的操作,請?zhí)顚懴嚓P(guān)空格:
①向裝有I2的CCl4溶液的
 
(填儀器名稱)中加入少量1mol?L-1 NaOH溶液;
②振蕩至溶液的
 
色消失,靜置、分層,則
 
(填“上”、“下”)層為CCl4;
③將含碘的堿溶液從儀器的
 
(填“上”、“下”)口倒入燒杯中;
④邊攪拌邊加入幾滴1mol?L-1H2SO4溶液,溶液立即轉(zhuǎn)為棕黃色,并析出碘晶體;
(3)本實驗中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是
 

 選項     實驗結(jié)論
A濃鹽酸      MnO2    NaBr溶液     氧化性Cl2>Br2
B濃氨水 堿石灰    AgNO3溶液     AgOH具有兩性
C濃硫酸     Na2SO3    FeCl3溶液     SO2具有還原性
D稀鹽酸     Na2CO3    Na2SiO3    非金屬性:Cl>Si

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

固體X是由鐵元素和C元素組成的化合物,鐵元素與C元素的質(zhì)量比為14:1.
(1)X的化學式為,X在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體Y,將Y溶于過量鹽酸的溶液中含有的大量陽離子是
 

(2)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如下:

回答下列問題:
①操作的名稱分別是
 

②寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
(1)固體混合物B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)濾液A中鐵元素的存在形式只能為Fe2+,理由是
 
.涉及的離子方程式為
 
、
 
(不必書寫Cu2O與鹽酸的反應(yīng)).檢驗濾液A中Fe2+的試劑為
 
(填試劑名稱).
(3)將濾液C中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最佳試劑為
 
(填序號).
a.氫氧化鈉溶液  b.硫酸溶液  c.氨水  d.二氧化碳
金屬E與固體F某一成分發(fā)生的反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

通過沉淀-氧化法處理含鉻廢水,減少廢液排放對環(huán)境的污染,同時回收K2Cr2O7.實驗室對含鉻廢液(含有Cr3+、Fe3+、K+、SO42-、NO3-和少量Cr2O72-)回收與再利用工藝如下:


已知:①Cr(OH)3+OH-=CrO2-+2H2O;②2CrO2-+3H2O2+2OH-=2CrO42-+4H2O;③H2O2在酸性條件下具有還原性,能將+6價Cr還原為+3價Cr.
(1)實驗中所用KOH濃度為6mol?L-1,現(xiàn)用KOH固體配制250mL 6mol?L-1的KOH溶液,除燒杯、玻璃棒外,還必需用到的玻璃儀器有
 

(2)由于含鉻廢液中含有少量的K2Cr2O7,抽濾時可用
 
代替布氏漏斗;抽濾過程中要及時觀察吸濾瓶內(nèi)液面高度,當快達到支管口位置時應(yīng)進行的操作為
 

(3)濾液Ⅰ酸化前,進行加熱的目的是
 
.冰浴、過濾后,應(yīng)用少量冷水洗滌K2Cr2O7,其目的是
 

(4)下表是相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù):
物質(zhì)0℃20℃40℃60℃80℃100℃
KCl28.034.240.145.851.356.3
K2SO47.411.114.818.221.424.1
K2Cr2O74.712.326.345.673.0102.0
KNO313.931.661.3106167246.0
根據(jù)溶解度數(shù)據(jù),操作Ⅰ具體操作步驟為①
 
、②
 

(5)稱取產(chǎn)品重鉻酸鉀試樣2.000g配成250mL溶液,取出25.00mL于錐形瓶中,加入10mL 2mol?L-1 H2SO4和足量碘化鈉(鉻的還原產(chǎn)物為Cr3+),放于暗處5min,然后加入100mL水,加入3mL淀粉指示劑,用0.1200mol?L-1 Na2S2O3標準溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).
①若實驗中共用去Na2S2O3標準溶液30.00mL,所得產(chǎn)品的中重鉻酸鉀的純度為
 
(設(shè)整個過程中其它雜質(zhì)不參與反應(yīng)).
②若滴定管在使用前未用Na2S2O3標準溶液潤洗,測得的重鉻酸鉀的純度將:
 
(填“偏高”、“偏低”、或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)在一個容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動的密封隔板,兩側(cè)分別進行如圖所示的可逆反應(yīng).各物質(zhì)的起始加入量如下:A、B和C均為4.0mol、D為6.5mol、F為2.0mol,設(shè)E為x mol.當x在一定范圍內(nèi)變化時,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中位置.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />
①若x=4.5,則右側(cè)反應(yīng)在起始時向
 
  (填“正反應(yīng)“或“逆反應(yīng)“)方向進行.欲使起始反應(yīng)維持向該方向進行,則x的最大取值應(yīng)小于
 

②若x分別為4.5和5.0,則在這兩種情況下,當反應(yīng)達平衡時,A的物質(zhì)的量是否相等?
 
    (填“相等“、“不相等“或“不能確定“).其理由是:
 

(2)830K時,在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H<0   試回答下列問題:
①若起始時c(CO)=2mol?L-1,c(H2O)=3mol?L-1,達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
;
②在相同溫度下,若起始時c(CO)=2mol?L-1,c(H2O)=2mol?L-1,反應(yīng)進行一段時間后,測得H2的濃度為0.5mol?L-1,則此時v(正)
 
v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為
 
;
③若降低溫度,該反應(yīng)的K值將
 
(填“增大”“減小”或“不變”,下同),該反應(yīng)的化學反應(yīng)速率將
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗是科學研究的基本方法之一.利用實驗可以驗證某些設(shè)想的可行性,也可以針對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題進行再探究.
Ⅰ.某興趣小組設(shè)計實驗除去氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br等雜質(zhì)離子,步驟如下:
a.溶解;b.加入試劑至Fe3+、SO42-沉淀完全,煮沸;c.
 
;d.加入鹽酸調(diào)節(jié)pH;e.
 
(除Br-);f.蒸干灼燒.請回答問題:
(1)步驟c的操作是
 
,e中加入的物質(zhì)是
 

(2)步驟b中,依次加入的沉淀劑是NH3?H2O、
 
 

(3)證明Fe3+已沉淀完全的操作是
 

Ⅱ.某研究性學習小組用KSCN檢驗FeSO4溶液中的Fe2+時,加入過量濃HNO3,溶液的顏色變紅.但是將紅色溶液放置一會則發(fā)現(xiàn)溶液由紅色突然變?yōu)樗{色,并產(chǎn)生紅棕色氣體.對這一奇特現(xiàn)象同學們進行了以下探究.
【查閱資料】:
(1)實驗室配制硫酸亞鐵溶液的方法是:取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4?7H2O)置于燒杯中,
 

(2)(SCN)2稱為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,(SCN)2、Br2、C12、I2四種物質(zhì)的氧化性強弱為:C12>Br2>(SCN)2>I2
【提出假設(shè)】:
甲同學假設(shè)是FeSO4與NHO3作用;  乙同學假設(shè)是
 
與HNO3作用
【實驗驗證】:
(1)大家經(jīng)過理性分析,認為甲同學的假設(shè)不成立.理由是
 

(2)根據(jù)乙同學的假設(shè),設(shè)計了如下實驗方案進行驗證:向濃NHO3中逐滴加入KSCN溶液,實驗開始時無明顯現(xiàn)象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深色,突然劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,放出紅棕色氣體.繼續(xù)滴入KSCN,溶液變?yōu)闇\藍色,最后變成無色.將產(chǎn)生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生渾濁,并剩余一種氣體(是空氣中的主要成分之一);向反應(yīng)后的溶液中加入BaC12溶液產(chǎn)生白色沉淀.
請補充完整該反應(yīng)的產(chǎn)物:H++NO3+SCN→
 
+
 
+
 
+
 
+H2O.
【實驗結(jié)論】:乙同學假設(shè)正確.
【實驗反思】:
用SCN-間接檢驗Fe2+時,加入的氧化劑除用HNO3外還可以選擇氯水等,通過該實驗探究可知加入氧化劑的量要
 
(填“少量”、“過量”),若氯水過量可能發(fā)生的反應(yīng)(用離子方程式表示)
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

工業(yè)上綜合利用黃銅礦(CuFeS2)制備凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)、銅及其化合物的工業(yè)流程如圖所示:

(1)冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO.若中CuFeS2鐵元素的化合價為+2,
1molCuFeS2參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
 mol.
(2)利用爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)制備高鐵酸鈉的方法為:
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾;
②向濾液中加入足量H2O2溶液,再加入足量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、于燥得Fe(0H)3;
③Fe(OH)3與NaClO和NaOH反應(yīng),生成高鐵酸鈉.
a.寫出制取高鐵酸鈉的化學方程式:
 
;
b.驗證爐渣中含有FeO必要的化學試劑為
 

(3)制備納米氧化亞銅(Cu2O)時用銅棒和石墨做電極,飽和食鹽水做電解質(zhì),電解反應(yīng)為2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2↑.銅棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(4)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境.用NaOH溶液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如表:
n(SO
 
2-
3
):n(HSO
 
-
3
91:91:11:91
PH(25℃)8.27.26.2
當吸收液呈中性時,溶液中離子濃度由大到小的順序為是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我國規(guī)定飲用水質(zhì)量標準必須符合下列要求:
PH6.5~8.5
Ca2+、Mg2+總濃度<0.0045mol/L
細菌總數(shù)<100個/mL
某綜合實踐活動小組到自來水廠參觀,了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如下:

(1)源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入CaO后生成Ca(OH)2,進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中任意一個反應(yīng)的離子方程式
 

(2)FeSO4?7H2O是常用的凝聚劑,加入后最終生成紅褐色膠狀沉淀,則這種沉淀是
 
(填化學式);
(3)加入凝聚劑可以除去其中的懸浮固體顆粒,該過程是
 
(填序號);
①只有物理過程,無化學過程      ②只有化學過程,無物理過程
③既有物理過程,又有化學過程
(4)通入二氧化碳的目的是
 
 

(5)物質(zhì)A的作用是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(氣)+B(氣)?C(氣).
①若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成amolC,這時A的物質(zhì)的量為
 
 mol.
②若開始時放入2molA和2molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為
 
 mol,C的體積分數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案