下表是周期表中的一部分，根據①-⑩在周期表中的位置，用回答下列問題：

族  周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0
一	①							②
二				④		⑥	⑦
三	⑧	⑨	⑩			③	⑤

（1）這10種元素中，化學性質最不活潑的元素是（寫序號），得電子能力最強的原子是，失電子能力最強的單質與水反應的化學方程式是．
（2）元素⑨的離子結構示意圖為；
（3）④、⑥氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性＞（寫化學式）
（4）⑧的最高價氧化物對應水化物的水溶液與⑩的最高價氧化物反應的離子方程式為：
（5）實驗室證明③⑤的非金屬性強弱的反應（用方程式表示）
（6）由①、④、⑥組成的多種常見有機物中，有兩種作為家庭廚房中常用調味品的主要成份，且相互可以反應生成一種具有果香味的液體，該液體也常用作香料原料．寫出該反應的化學方程式：，該反應屬于反應．

（1）HCN中C原子以雜化；苯中含有個σ鍵；CH₂O中C原子以雜化，分子的空間構型是．
（2）共價鍵、離子鍵、配位鍵和范德華力是粒子之間的四種作用力．現有下列晶體：①Na₂O₂②SiO₂③[Cu（NH₃）₄]Cl₂④NH₄Cl ⑤NaCl ⑥AlCl₃，其中含有三種作用力的是．

如圖所示是元素周期表的一部分：

（1）元素⑨的價電子軌道表示式為，元素⑩的次外層電子數為個．
（2）如果在溫度接近373K時，根據M=

m

n

測定⑤的氣態(tài)氫化物的相對分子質量，結果發(fā)現測定結果比理論值高，其原因是．
（3）某些不同族元素的性質也有一定的相似性，如上表中元素⑦與元素②的氫氧化物有相似的性質．寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應的離子方程式．
（4）根據下列五種元素的第一至第四電離能數據（單位：kJ?mol^-1），回答下面各題：

元素代號	I1	I2	I3	I4
Q	2080	4000	6100	9400
R	500	4600	6900	9500
S	740	1500	7700	10500
T	580	1800	2700	11600
U	420	3100	4400	5900

①在周期表中，最可能處于同一主族的是．（填元素代號）
②T元素最可能是（填“s”、“p”、“d”、“ds”等）區(qū)元素，位于族；若T為第二周期元素，Z是第三周期元素中原子半徑最小的主族元素，則T、Z形成的化合物分子鍵角為．

用“＞”或“＜”回答下列問題：
（1）酸性：H₂SiO₃H₃PO₄，HFHCl．
（2）堿性：Ba（OH）₂Mg（OH）₂，Mg（OH）₂Al（OH）₃．
（3）氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：H₂OH₂S，NH₃SiH₄．
（4）還原性：H₂OH₂S，H₂SHCl．

實驗室用固體燒堿配制500mL 0.1mol?L^-1的NaOH溶液．
（1）需稱量g的燒堿固體，固體應放在中稱量．
（2）配制過程中，不需要使用的儀器是（填代號）．
①燒杯②量筒③玻璃棒④1000mL容量瓶⑤漏斗⑥500mL容量瓶
（3）如果沒有用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒，配成的溶液中實驗物質的量濃度比要求的（填偏大還是偏小）；如果溶解后未經冷卻即注入容量瓶，配成的溶液中實驗物質的量濃度比要求的（填偏大還是偏�。�．

下表為元素周期表中的一部分，用化學式或元素符號回答下列問題：

族 周期	I A	ⅡA	ⅢA	ⅣA	VA	ⅥA	ⅦA	0
2				⑥		⑧
3	①	③	⑤			⑦		⑩
4	②	④					⑨

（1）10種元素中，化學性質最不活潑的是；
（2）④②⑤中，最高價氧化物的水化物，堿性最強的堿是；
（3）②③④中形成的簡單離子，半徑由大到小的順序是；
（4）寫出元素⑥與⑦形成的化合物的電子式；該物質的分子構型為型．
（5）利用電子式來表示①與⑦形成的最簡單化合物的形成過程．
（6）①和⑤最高價氧化物對應的水化物相互反應的化學方程式為
（7）試比較與⑦與⑧兩種元素最簡單氫化物的沸點高低．

已知A、B、C、D為氣體，其中A為黃綠色，D極易溶于水，形成的溶液可使酚酞變紅，它們之間的轉化關系如圖①所示：
（1）將氣體B點燃，把導管伸入盛滿氣體A的集氣瓶，反應過程中的實驗現象有（填序號）
①放熱     ②黃綠色褪去     ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙
⑤安靜燃燒，發(fā)出黃色火焰    ⑥安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰
（2）實驗室制D的化學方程式為．
（3）實驗室可用如圖②所示裝置收集D，下列敘述正確的是（填序號）．
①D氣體不能用排水法收集
②干燥管里盛有堿石灰
③圖②中的a為棉花團，其作用是防止氨氣逸出
（4）氣體D催化氧化的化學方程式為．
（5）物質E的化學式是；E在下列物質分類中所屬的物質種類是（填序號）．
①電解質；②化合物；③混合物；④純凈物；⑤非電解質；⑥鹽．

噴泉是一種常見的自然現象，其產生原因是存在壓強差．
（1）圖1為化學教學中所用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體．下列組合中不可能形成噴泉的是．
（A）HCl和H₂O （B）O₂和H₂O （C）NH₃和H₂O （D）CO₂和NaOH溶液
（2）某學生積極思考產生噴泉的其他辦法，并設計了如圖2所示的裝置．
①在圖2的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質，反應后可能產生噴泉的
是．
（A）Cu與稀鹽酸   （B）NaHCO₃與NaOH溶液（C）CaCO₃與稀硫酸        （D）NH₄HCO₃與稀鹽酸
②在圖2錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質，結果也產生了噴泉，水槽中加入的物質可以是
（A）濃硫酸     （B）食鹽     C）硝酸鉀      （D）硫酸銅．
③這種方法產生噴泉的原理是．

根據下列微�；卮饐栴}（填序號）：
①

1 1

H  ②

2 1

H  ③

3 1

H  ④¹⁴C  ⑤¹⁴N  ⑥¹⁶O  ⑦³⁵Cl₂  ⑧³⁷Cl₂
（1）以上8種微粒共有種核素，屬于種元素．
（2）互為同位素的是．
（3）質量數相等的是，中子數相等的是．
（4）可以形成相對分子質量不同的水分子有種．

X、Y、Z、W是中學化學中常見的四種氣體．已知：X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染，在工業(yè)上都可以用堿液吸收；X是化石燃料燃燒的產物之一，是形成酸雨的物質；Y是一種單質，它的水溶液具有漂白作用；Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質之一，能與水反應；W氣體的水溶液滴入酚酞變紅色．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：X    Y
（2）實驗室制取W氣體的化學方程式是．
（3）在Z與水的反應中，氧化劑與還原劑的物質的量之比為．
（4）科學家發(fā)現，Z在催化劑條件下能與W反應生成無毒物質，反應的化學方程式為．