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科目: 來(lái)源: 題型:


以石墨棒為兩極,氯化銅溶液為電解液組成的電解池的

(1) 陽(yáng)極反應(yīng)式是:_____________,陰極反應(yīng)式是:______________;

(2) 在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變形式是_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


將20 g Ba(OH)2•8H2O固體與10 g NH4Cl晶體在燒杯中混合,不斷攪拌。

(1) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燒杯外壁______________,固體變成糊狀,并有刺激性氣體

放出。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,Ba(OH)2•8H2O固體與NH4Cl晶體反應(yīng)是_______(填

“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);

(2) 該化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是__________________________;

(3) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是                                                    

A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率

C.試管b中Na2CO3的作用是除去隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在溶液中溶解度

D.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生

倒吸現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是探究鐵發(fā)生腐蝕的裝置圖。發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)U型管左端紅墨水水柱下降,一段時(shí)間后U型管左端紅墨水水柱又上升。下列說(shuō)法不正確的是

A.開(kāi)始時(shí)發(fā)生的是析氫腐蝕

B.一段時(shí)間后發(fā)生的是吸氧腐蝕

C.兩種腐蝕負(fù)極的電極反應(yīng)均為:Fe-2e=Fe2+

D.析氫腐蝕的總反應(yīng)為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:


W、X、Y、Z為短周期元素,在周期表中的位置如圖所示,有關(guān)元素W、X、Y、Z的敘述,不正確的是

A.四種元素的單質(zhì)中,X的非金屬性最強(qiáng)

B.四種元素都能與氧元素形成穩(wěn)定的化合物

C.Y、Z 離子最外層電子數(shù)相同

D.Z元素的金屬性比Y元素的金屬性強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


1體積某氣態(tài)烴只能與1體積氯化氫氣體發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷。1 mol此氯代烷可與7 mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

A.CH2=CH2                     B.CH3CH3

C.CH3CH=CH                 D.CH3CH2CH=CH2

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是某種有機(jī)物的簡(jiǎn)易球棍模型,該有機(jī)物中只含有C、H、O三種元素,下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

    A.分子式是C3H6O2      B.不能和NaOH溶液反應(yīng)

C.能發(fā)生酯化反應(yīng)     D.能使紫色石蕊溶液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

                     

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科目: 來(lái)源: 題型:


糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以下敘述正確的是

A.糖類是熱值最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水

C.油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂屬于酯類

D.在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,析出的蛋白質(zhì)再加水也不溶解

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科目: 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y=2Z能量變化情況的研究。當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到導(dǎo)管中甲處液面下降,乙處液面上升。關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述正確的是

① 該反應(yīng)為放熱反應(yīng);② 生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高;③ 該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái)。
    A.①③       B.①②③       C.①②       D.②

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