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科目: 來源:0115 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作供氧劑,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,以證明過氧化鈉可作供氧劑。裝置A、B、C中盛裝的試劑,可供選擇的為:飽和NaHCO3溶液、CaCO3固體、NaOH溶液、1.95 g Na2O2固體。據(jù)下述裝置回答問題
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(2)B瓶的作用是_________________,反應(yīng)的離子方程式_________________。
(3)若D中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因:_______________________。
(4)反應(yīng)完畢時(shí),若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250 mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,當(dāng)裝置的氣密性良好的情況下,實(shí)際收集到的氧氣體積比理論計(jì)算值_________(答大或。嗖罴s_______mL(取整數(shù)值,所用數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),這是由于 ______________________。
(5)為了使裝置D部分更安全、合理,可將裝置D改為下列________裝置(用甲、乙、丙回答)
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,欲測定C中固體混合物含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下,完成以下實(shí)驗(yàn)步驟中的空白。若稱取a g C中固體溶于一定量的水中,加入足量BaCl2溶液;過濾;___________;___________;稱量得bg固體,則Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目: 來源:0118 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用鐵與水蒸氣反應(yīng)后的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)固體溶于稀鹽酸的化學(xué)方程為 _____________。
(2)試劑1的化學(xué)式是 ___________。
(3)加入新制氯水后溶液紅色加深的原因是__________________(用離子方程式表示)。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中加入了過量氯水,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,現(xiàn)對褪色原因進(jìn)行探究。 ①提出假設(shè):假設(shè)1:溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài);
假設(shè)2:___________________ ;
②設(shè)計(jì)方案:為了對你所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方案是__________________;
③方案實(shí)施。

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科目: 來源:0113 期中題 題型:單選題

下圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。在A處通入氯氣,圖中B為開關(guān),關(guān)閉B時(shí),C中干燥的紅色布條顏色無變化;打開B時(shí),C處干燥的紅色布條顏色褪去。由此做出的判斷正確的是

[     ]

A.D中可以是水
B.D中可以是飽和食鹽水
C.D中不可能是濃H2SO4
D.通入的氯氣中含有水

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科目: 來源:0113 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上將純凈干燥的氯氣通入到0.375 mol/L NaOH溶液中得到漂白水。某同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室探究Cl2的性質(zhì)并模擬制備漂白水,下圖是部分實(shí)驗(yàn)裝置。已知KMnO4與鹽酸反應(yīng)可以制取Cl2。
(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.375 mol/L NaOH溶液時(shí),用托盤天平稱取所需的NaOH質(zhì)量為__________。
(2)濃硫酸的作用是______________________。
(3)裝置E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。
(4)裝置B中飽和NaCl溶液的作用是_______________。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中濕潤的部分紅色紙條褪色,干燥部分沒有褪色,放置一段時(shí)間后,紙條全部褪色。該同學(xué)認(rèn)為Cl2的密度比空氣大,可能是試管下部Cl2的濃度大于試管上部Cl2的濃度所導(dǎo)致的。請判斷該解釋是否合理,并分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因;如需改進(jìn),請簡述設(shè)計(jì)方案(若認(rèn)為合理,則此問可不作答)___________________。
(6)氯元素含量為10%的漂白水溶液355 g,其中含NaClO的物質(zhì)的量為___________mol。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

某同學(xué)用同一種Mg、Al合金進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等), 下列分析推理不正確的是
[     ]
A.甲組實(shí)驗(yàn)中鹽酸過量
B.乙組實(shí)驗(yàn)中鹽酸不足
C.合金中Mg、Al的物質(zhì)的量之比為1:1
D.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0 mol

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

鎳電池由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成。由于電池使用后電極材料對環(huán)境 有危害,某興趣小組對該電池電極材料進(jìn)行資源回收研究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:
①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+。
②某溫度下一些金屬氫氧化物的Ksp及沉淀析出的理論pH如下表所示:
回答下列問題:
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷步驟②依次析出沉淀Ⅱ:____和沉淀Ⅱ:____(填化 學(xué)式),則pH1____pH2(填“>”、“=”或“<”)。
(2)已知溶解度:NiC2O4>NiC2O4·H2O> NiC2O4·2H2O,則步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。第③步反應(yīng)后,過濾沉淀I所需的玻璃儀器有___。
(3)步驟④中陽極反應(yīng)產(chǎn)生的氣體E為一黃綠色氣體,寫出步驟⑥中反應(yīng)的離子方程式___
(4) FeCl3和AlCl3的混合溶液中加入NaOH溶液,若Fe(OH)3和Al(OH)3同時(shí)存在,則 c(Fe3+)/c(Al3+)=____。

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用上述裝置制備氣體:
①若B中盛放濃硫酸,A、B、C組合后能制取的氣體是___。
a.H2 b.H2S c.CO2 d.C2H4
②A、B、C組合后檢查氣密性的方法是____。
③若要快速制取并得到干燥的NH3,正確的儀器組合是___(按制氣裝置順序填儀器 的編號字母),制氣所選用的固體藥品是____。
④若用H2O2和MnO2來制取和收集干燥的O2,應(yīng)選擇的正確儀器組合是___(按制氣裝置順序填儀器的編號字母),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是___。
(2)甲同學(xué)用A、B組合來驗(yàn)證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強(qiáng)弱時(shí),則鹽酸應(yīng)裝入___(填儀器名稱)中,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(3)乙同學(xué)用干、濕兩條有色布條驗(yàn)證干燥Cl2不具備漂白性,而濕潤的氯氣具有漂白性。濕潤的有色布條應(yīng)放在____中。

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組決定對二氧化硫的漂白原理進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 探究起漂白作用的物質(zhì)是二氧化硫本身還是二氧化硫與水反應(yīng)的產(chǎn)物。 查閱資料 品紅能溶于酒精形成紅色溶液;二氧化硫不溶于酒精也不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)裝置C中的試劑是___。該實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)明顯的不足之處是___
(2)改進(jìn)(1)中的不足之處后,按照完善后的裝置完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每分鐘200個(gè)氣泡的速率通過品紅的酒精溶液,20分鐘后溶液仍不褪色。由此可知,起漂白作用的粒子可能為____。
(3)甲同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取等量、相同濃度的品紅的水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸 鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,對此,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是 SO32-和HSO3-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確___,其理由是___
(4)為了做進(jìn)一步探究,乙同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅的水溶液各20 mL于兩只小 燒杯中,兩只燒杯中同時(shí)一次性分別加入20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸鈉溶液、20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸氫鈉溶液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入亞硫酸鈉溶液的品紅溶液褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系如下表所示,請用“多”或“少”填寫下表。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,得出的結(jié)論是___。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),有氫氣生成,現(xiàn)用下圖所示裝置進(jìn)行鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并用簡單的方法收集、檢驗(yàn)生成的氫氣。請回答下列問題
(1)寫出鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(2)干燥管C內(nèi)盛放的藥品是____或____。干燥管的____(填“m”或“n”)端與g導(dǎo)管相連接。
(3)在D處畫出用簡單方法(用試管)來收集氫氣的裝置圖(所需其他儀器自己選擇)。
(4)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是_________________。
(5)怎樣用簡單的方法檢驗(yàn)收集到的氣體是氫氣,簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象________________。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,此裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞a________(填“打開”或“關(guān)閉”)。
(2)簡述生成Fe(OH)2的操作過程__________。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,打開b處活塞,放入一部分空氣,此時(shí)B瓶中發(fā)生的反應(yīng)為______________。
(4)下列各圖示中_____能較長時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀。

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同步練習(xí)冊答案