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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的打氣球.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為在E燒瓶中收集到NO,以便觀察顏色,必須事先除去其中的空氣.其中第一步實(shí)驗(yàn)操作為將B伸入A的溶液中.從裝置的設(shè)計(jì)看,確定E中空氣已被趕盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁.
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無(wú)色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO,如何證明?將F氣球中空氣壓入E中,有紅棕色氣體生成.
(3)氮氧化物進(jìn)入大氣后,不僅會(huì)形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學(xué)煙霧.因此裝置D的作用是吸收尾氣,防止空氣污染.
(4)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,據(jù)此信息寫出NO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O.
(5)汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,經(jīng)過(guò)排氣管中的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為對(duì)大氣無(wú)污染的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+2NO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.農(nóng)作物秸稈是一種富含纖維素的農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品,栽種人員經(jīng)常在田地里焚燒,因此常產(chǎn)生大量煙霧污染空氣,現(xiàn)按以下路徑對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行轉(zhuǎn)化利用:

已知E是一種具有香味的液體.回答下列問(wèn)題:
(1)D分子中含有的官能團(tuán)的名稱為羧基.
(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,屬于糖類的有機(jī)物為AB(填字母代號(hào)),其中屬于多糖的為A(填字母代號(hào)),屬于單糖的名稱是葡萄糖.
(3)為提高C和D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)速率,一般可以采取的措施是加熱和用濃硫酸作催化劑.
(4)有機(jī)物C還可以通過(guò)乙烯直接合成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH.
(5)若設(shè)計(jì)一個(gè)用C和氧氣、氫氧化鉀溶液構(gòu)成的燃料電池,請(qǐng)寫出電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:C2H5OH+16OH--12e-=2CO32-+11H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.有一種不溶于水的淡黃色固體A.A能與H2化合生成化合物B,A還能與O2反應(yīng)生成C,B和C都是酸性氣體,這兩種氣體反應(yīng)后生成固體A,將A和鐵粉混合加熱生成不溶于水的黑色固體D,D溶于稀H2SO4,產(chǎn)生氣體B,B使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:B是H2S,C是SO2
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:①A+鐵粉S+Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS;②D+H2SO4(。〧eS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)于反應(yīng)3S+6KOH→2K2S+K2SO3+3H2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.S是氧化劑,KOH是還原劑
B.若3mol硫完全反應(yīng),則反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了4mol電子
C.還原劑與氧化劑的質(zhì)量比是2:1
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.欲使明礬溶液中的Al3+完全沉淀下來(lái),適宜的試劑是( 。
A.NaOHB.鹽酸C.氨水D.氯化鋇溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
A.NaCl溶液B.Fe(OH)3膠體C.濃硫酸D.泥漿

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac(多選扣分).
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種含硫的雜質(zhì)氣體(寫分子式),它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)試劑(自選):

(5)為驗(yàn)證乙炔與溴的反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可比較反應(yīng)前后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.食品香精“菠蘿酯”的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下.下列敘述不正確的是( 。
A.苯氧乙酸的分子式為C8H8O3
B.苯酚、苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
C.步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)
D.步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.欲將轉(zhuǎn)化為,可選用( 。
A.CO2B.NaHCO3C.NaOHD.鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.1-丙醇蒸氣與空氣混合通過(guò)加熱的銅網(wǎng),生成一種化合物,與該化合物互為同分異構(gòu)體的是( 。
①CH3CH2OCH3  

③CH3OOCCH3  
④CH3COCH3  
⑤CH3CHOHCH3
A.①③B.①⑤C.②④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案