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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.已知Mg能在CO2中燃燒,該反應(yīng)為置換反應(yīng).Na比Mg更活潑,那么Na能在CO2中燃燒嗎?某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究.

(1)裝置B中裝的是飽和碳酸氫鈉.
(2)裝置C中濃硫酸的作用是干燥CO2氣體,裝置E中濃硫酸的作用是防止空氣中水、氧氣進(jìn)入與鈉反應(yīng).
(3)放進(jìn)玻璃管中的金屬鈉在加熱之前,必須先打開活塞,通入CO2,這樣操作的原因是用二氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣,以防加熱時(shí)空氣中氧氣氧化金屬鈉.
(4)用酒精燈給玻璃管加熱,Na在充滿CO2氣體的玻璃管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.玻璃管中有黑色物質(zhì)生成.玻璃管冷卻后,玻璃管壁上附著一層白色物質(zhì).將玻璃管內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)移至燒杯中,加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶.過濾,得到澄清的濾液.往濾液中加CaCl2溶液,溶液變白色渾濁;再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn),則玻璃管壁上附著的白色物質(zhì)是Na2CO3.另將濾紙上的黑色物質(zhì)干燥,點(diǎn)燃,其燃燒產(chǎn)物無色無味且能使澄清石灰水變渾濁,則玻璃管中的黑色物質(zhì)是C.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用惰性電極電解物質(zhì)的量濃度為1:3的CuSO4和NaCl的混合溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)有(  )
①2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑                
②Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2
③2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑               
④2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
A.①②③B.①②④C.②③④D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.已知C(金剛石)=C(石墨),△H=-1.895kJ/mol,相同條件下,下列說法正確的是(  )
A.相同物質(zhì)的量的石墨與金剛石相比,金剛石的總能量更高
B.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是放熱反應(yīng),金剛石比石墨穩(wěn)定
C.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是吸熱反應(yīng),石墨比金剛石穩(wěn)定
D.兩者互為同位素

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的水溶液不發(fā)生水解的是(  )
A.NaClOB.NH4ClC.CuSO4D.HNO3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含少量氯化鈣的氯化鉀,通過下面的實(shí)驗(yàn)制取純凈的氯化鉀,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟填寫下列空白.

(1)加入的A是K2CO3,檢驗(yàn)A是否過量的方法是在上層清夜中繼續(xù)加入碳酸鉀,溶液無沉淀,說明已完全反應(yīng).
(2)操作a是過濾,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒 
(3)溶液中加入的B物質(zhì)是HCl,應(yīng)加入過量B物質(zhì)的理由是保證碳酸鉀溶液完全反應(yīng).
(4)操作b是蒸發(fā),其中用到與操作a相同的玻璃儀器是玻璃棒,該儀器在此處的作用是防止蒸發(fā)時(shí)液體飛濺.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加.m、n、r是由這些元素組成的化合物,p、q分別是元素W、Z的氣體單質(zhì).r溶液是實(shí)驗(yàn)室中常見試劑,常溫下0.1mol•L-1r溶液的pH為13,工業(yè)上制備r和q的反應(yīng)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.單質(zhì)的沸點(diǎn):W>X
B.簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y>X
C.W與其他3種元素均能形成共價(jià)化合物
D.X與其他3種元素均可形成至少兩種二元化合物

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將一個(gè)充滿HC1氣體和氧氣的集氣瓶倒放在盛水的水槽中,水面上升到集氣瓶容積的$\frac{2}{3}$.把集氣瓶從水中取出(假設(shè)HC1全部留在集氣瓶中).則集氣瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.163%:若溶液密度的變化忽略不計(jì).則HC1的物質(zhì)的量濃度為0.045mol/L.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.已知A-K均為中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是鋁,且A+B→C+D是置換反應(yīng),反應(yīng)過程中生成的水及其他部分產(chǎn)物已略去,請(qǐng)回答以下問題:

(1)B的主要用途是油漆顏料(填一項(xiàng)).
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A+B→C+D:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
H→I:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)寫出下列離子方程式
D+J→G:2Fe3++Fe=3Fe2+
(4)檢驗(yàn)J中陽離子的方法是取少量溶液于小試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液出現(xiàn)紅色,說明含有Fe3+

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科目: 來源: 題型:解答題

17.晉中市氣象臺(tái)2017年1月7日11時(shí)35分發(fā)布了霧霾黃色預(yù)警,隨后晉中市發(fā)布了機(jī)動(dòng)車限行通告.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),形成霧霾的污染來源如圖1所示.主要是機(jī)動(dòng)車排放物和燃煤廢氣,其中會(huì)有大量的NOx和SO2
(1)下列反應(yīng)不屬于氮的固定過程的是CD
A.N2和H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3
B.豆科植物根瘤中的作用
C.NH3經(jīng)過催化氧化生成NO
D.NH3和HNO3反應(yīng)生成NH4NO3
E.雷雨閃電時(shí)空氣中的N2和O2化合生成NO
(2)NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的離子方程式:3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO.
(3)汽車尾氣中的NO和CO,其治理的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,使這兩種氣體轉(zhuǎn)化成無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2
(4)如圖2所示,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn)),研究SO2的化學(xué)性質(zhì),下列說法中正確的是BC
A.藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
B.品紅試紙褪色,證明了SO2的漂白性
C.蘸有KMnO4溶液的濾紙褪色,證明了SO2的還原性
D.蘸有酚酞和NaOH溶液的濾紙褪色,證明了SO2的漂白性
(5)某同學(xué)將搜集到的一定量的酸雨保存在密閉容器中,每隔一定時(shí)間測(cè)酸雨的pH,發(fā)現(xiàn)在起始一段時(shí)間內(nèi),酸雨的pH呈減小趨勢(shì),原因是SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸被空氣中的氧氣氧化為強(qiáng)酸硫酸.
(6)如何綜合防治霧霾,請(qǐng)你寫出兩條建議:使用清潔能源、工業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.強(qiáng)堿性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-
B.能與鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中:K+、Ca2+、Cl-、HCO3-
C.pH=2的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D.c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-

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同步練習(xí)冊(cè)答案