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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在研究前 18 號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸牛”形狀,圖中每個(gè)弧 線上的“.”代表一種元素,其中 O 點(diǎn)代表氫元素.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.B 元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
B.虛線相連的元素處于同一族
C.離 O 點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大
D.A、B 兩種元素組成的化合物中可能含有共價(jià)鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-dD- 都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是( 。
A.原子半徑 A>B>D>CB.原子序數(shù) D>C>B>A
C.離子半徑 C>D>B>AD.單質(zhì)的還原性 A>B>D>C

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.高中化學(xué)涉及的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡等,它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、化學(xué)平衡
工業(yè)生產(chǎn)尿素的原理是以NH3和CO2為原料合成尿素[CO(NH22],反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(l)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{1}{{c}^{2}(N{H}_{3})c(C{O}_{2})}$.
(2)取一定量的NH3和CO2放在一個(gè)帶活塞的密閉真空容器中在一定溫度下反應(yīng)達(dá)平衡,若在恒溫、恒壓下充入氣體He,CO(NH22(l)的質(zhì)量減。ㄌ睢霸黾印薄皽p小”或“不變”).
Ⅱ、電離平衡、水解平衡
(1)某溫度下,純水中c(H+)=2.0×10-7 mol•L-1,該溫度下,0.09mol•L-1 NaOH溶液與0.01mol•L-1 HCl溶液等體積混合(不考慮溶液體積變化)后,溶液的pH=12.
(2)向100mL 0.10mol•L-1 CH3COOH的溶液中加入0.010mol CH3COONa(s),已知該混合溶液中c(Na+)<c(CH3COO-),則CH3COOH的電離程度>CH3COO-的水解程度(填“>”“<”或“=”).
Ⅲ、溶解平衡
(1)如圖為某溫度下,PbS(s)、ZnS(s)、FeS(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,溶液c(S2-)、金屬陽(yáng)離子濃度變化情況.如果向三種沉淀中加鹽酸,最先溶解的是FeS(填化學(xué)式).
(2)在20℃時(shí)的FeS飽和溶液中,已知Ksp(FeS)=8.1×10-17,c2(H+)•c(S2-)=1.0×10-22,欲使溶液里c(Fe2+)=0.81mol/L,現(xiàn)欲控制溶液中的pH=3.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,△H1=-393.5kJ•mol-1,△H2=-395.4kJ•mol-1,下列說(shuō)法或表示式正確的是( 。
A.石墨和金剛石互為同位素
B.金剛石的總能量比石墨的總能量高1.9 kJ
C.C(石墨)═C(金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1
D.C(s,石墨)═C(s,金剛石)△H=+1.9 kJ•mol-1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.酸式滴定管可以用來(lái)裝所有的酸或酸性溶液
B.灼燒Na2CO3•10H2O 晶體時(shí)應(yīng)選用耐高溫的石英坩堝
C.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時(shí)用飽和NaHCO3溶液收集產(chǎn)物
D.測(cè)定溶液的pH時(shí),在玻璃板上放一片干燥的pH試紙,用玻璃棒蘸取取待試液滴到pH試紙上,把試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象正確的是(  )
A.緩慢通入N2,再加熱Ⅰ處的碳酸氫鈉,可觀察到Ⅱ處過(guò)氧化鈉粉末由淺黃色變成白色
B.緩慢通入N2,加熱Ⅰ處KClO3和MnO2的混合物,可觀察到Ⅱ處干燥KI淀粉試紙變成藍(lán)色
C.先對(duì)Ⅰ處的氯化銨加熱,再緩慢通入N2,可看到Ⅰ處固體減少,Ⅱ處無(wú)固體沉積
D.先緩慢通入CO2,再加熱Ⅰ處炭粉,可觀察到Ⅱ處氧化鐵粉末由紅色變成黑色

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.將5.5g鐵鋁混合物粉末加入過(guò)量的1L1mol/L HNO3溶液中,充分反應(yīng)后,得3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)NO氣體,求
(1)假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變,剩余硝酸的濃度為0.4mol/L
(2)混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.1%,
(3)向反應(yīng)后的溶液中加入850 mL 1mol/L NaOH溶液時(shí),生成的沉淀量最大,再加100 mL 1mol/L NaOH溶液才能使沉淀的量不再發(fā)生變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.除去二氧化硅中少量碳酸鈣、檢驗(yàn)二氧化硅中是否含碳酸鈣都可用稀鹽酸試劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙、丙三瓶等體積的新制氯水,濃度均為0.1mol•L-1.如果在甲瓶中加入少量的CaCO3晶體(m mol),在乙瓶中加入少量CaSO3晶體(m mol),丙瓶不變,片刻后,甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物質(zhì)的量的濃度大小關(guān)系是(溶液體積變化忽略不計(jì))( 。
A.甲=乙>丙B.丙>甲=乙C.甲>乙>丙D.甲>丙>乙

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān).工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
方案一:沉淀分析法
(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過(guò)量的CaCl2溶液,將所得沉淀過(guò)濾(填操作)、洗滌、烘干、稱量,洗滌沉淀的操作是向過(guò)濾器中的沉淀加蒸餾水至浸沒(méi)過(guò)沉淀物,使水自然流下,重復(fù)2~3次.
方案二:氣體分析法
(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用圖1所示裝置測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,為了確保測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,B中的溶液最好采用飽和NaHCO3溶液,但選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,其原因是CO2氣體中混有的HCl氣體與NaHCO3溶液作用生成CO2

方案三:質(zhì)量差分析法
(3)把一定質(zhì)量的樣品和足量的稀硫酸反應(yīng),采用圖2所示裝置,通過(guò)稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量,利用其質(zhì)量差求算樣品的純度.
該實(shí)驗(yàn)的操作步驟有:①在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為m g;②取n g樣品裝入廣口瓶中;③檢驗(yàn)裝置的氣密性;④緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為w g;⑤關(guān)閉止水夾;⑥打開(kāi)止水夾;⑦緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;⑧緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘.
Ⅰ.正確的操作順序是(填序號(hào)):
③-→②-→⑥-→⑧-→⑤-→①-→⑦-→⑥-→④.
Ⅱ.若去掉裝置A,測(cè)定結(jié)果偏大;若去掉裝置B,測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案