科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
將晶體混合,立即快速攪拌 | 有刺激性氣味能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變藍(lán)的 ①產(chǎn)生 |
用手摸燒杯下部 | 感覺(jué)燒杯變涼說(shuō)明此反應(yīng)是 ②反應(yīng) |
用手拿起燒杯 | 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 |
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 | 玻璃片脫離上面燒杯底部 |
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 | 混合物成糊狀,證明有 ③生成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 加大X的投入量 | C. | 縮小體積 | D. | 減小N的投入量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中的反應(yīng)可表示為A(g)+B(g)=C(g)+D(g);△H=-(E1+E2)KJ/mol | |
B. | 圖乙可表示改變某化學(xué)平衡體系的溫度時(shí),反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化情況 | |
C. | 圖丙表示向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),溶液pH的變化情況 | |
D. | 圖丁表示某弱電解質(zhì)隨著稀釋其電離度的變化情況 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將水加熱,KW不變,pH不變 | |
B. | 水是一種弱電解質(zhì),其電離方程式可表示為H2O+H2O?H3O++OH- | |
C. | 向水中加入稀氨水,水的電離平衡正向移動(dòng),c(OH-)增大 | |
D. | 向水中加入少量固體CH3COONa,水的電離平衡正向移動(dòng),溶液顯堿性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙炔的燃燒熱為1256 kJ/mol | |
B. | 若轉(zhuǎn)移10 mol電子,則消耗2.5 mol O2 | |
C. | 若生成2 mol 液態(tài)水,則△H=-1256 kJ/mol | |
D. | 若形成4 mol碳氧共用電子對(duì),則放出的熱量為1256 kJ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣跟稀鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
B. | 向碳酸鈉溶液中加入過(guò)量醋酸溶液CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
C. | 氯氣與水反應(yīng)Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- | |
D. | 三氯化鋁溶液與氨水Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4 + |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天氣溫低,反應(yīng)速率降低,對(duì)環(huán)境污染會(huì)更大 | |
B. | 改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率沒(méi)有影響 | |
C. | 使用催化劑能促使反應(yīng)正向進(jìn)行 | |
D. | 無(wú)論外界條件怎樣改變,均對(duì)此化學(xué)反應(yīng)的速率無(wú)影響 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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